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1、数据载入中. 1. 猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到了（ ）阶段。选项：A.知觉 B.思维萌芽 C.思维 D.意识2. 神经元是由（ ）组成的。选项：A.细胞体、树突和轴突 B.细胞体、细胞核和神经纤维 C.细胞、突起和纤维 D.细胞核、突起3. 对弱光敏感的视觉神经细胞是（ ）。选项：A.锥体细胞 B.双极细胞 C.杆体细胞 D.水平细胞4. 心理过程包括（ ）。选项：A.认知、情感和意志 B.能力、气质和性格 C.知、情、意和能力 D.感觉、知觉、记忆和思维5. 在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫（ ）。选项：A.感觉适应 B.感觉后像 C.感觉对比 D.联觉6. 属
2、于意志行动的是（ ）。选项：A.残疾人登山 B.单位会餐 C.小孩玩游戏 D.上床睡觉7. 感受性与感觉阈限之间的关系是（ ）。选项：A.常数关系 B.对数关系 C.正比关系 D.反比关系8. 在同一时间内把注意指向不同对象，同时从事着几种不同活动，这是（ ）。选项：A.注意的转移 B.注意的分散 C.注意的分配 D.注意的动摇9. 记忆材料在系列中所处的位置对记忆效果发生的影响叫（ ）。选项：A.系列位置效应 B.前摄抑制 C.倒摄抑制 D.记忆顺序效应10. 勒温（KLewin，1936）关于行为的公式是：B=f（P，E）。其中E的含义是（ ）。选项：A.行为 B.个体 C.函数关系 D.
3、个体所处的情境11. 光环效应是一种（ ）的现象。可能在人们没有意识到的情况下发生。选项：A.社会适应 B.信息干扰 C.先入为主 D.以偏概全12. 可控性原因表明个体通过主观努力可以改变行为及其后果。对可控性因素的归因，使人们更可能对行为做出（ ）的预测。选项：A.准确 B.变化 C.稳定 D.系统13. （ ）是指个体因为自己在人格、能力、外貌等方面的缺憾，或者在思想和行为方面与社会常态不一致，而产生的一种痛苦的情绪体验。选项：A.焦虑 B.嫉妒 C.恐惧 D.羞耻14. 从众是一种（ ）接受群体影响的方式。选项：A.被动的 B.主动的 C.积极的 D.有效的15. 关于爱情的说法，不正
4、确的是（ ）。选项：A.幼儿也有爱情体验 B.爱情有生理基础，包括性爱因素 C.爱情的基本倾向是奉献 D.爱情是一种高级情感，不是低级情绪正确答案：A16. 心理咨询师和求助者之间的人际距离应属于（ ）。选项：A.公众距离 B.社交距离 C.个人距离 D.亲密距离正确答案：B17. 幼儿期儿童的主导活动是（ ）。选项：A.饮食 B.睡眠 C.游戏 D.学习正确答案：C18. 自我意识的第二次飞跃发生在（ ）。选项：A.幼儿期 B.青春发育期 C.青年期 D.更年期19. 小学阶段儿童思维结构的特点是（ ）。选项：A.未掌握守恒 B.思维不具有可逆性 C.掌握守恒 D.不能把握本质特征20. 不
5、属于柯尔伯格道德认知发展的六个阶段的内容是（ ）。选项：A.惩罚和服从取向 B.社会契约取向 C.维护生命取向 D.普通道德原则取向21. 艾里克森认为婴儿前期的主要发展任务是（ ）。选项：A.获得信任感，克服怀疑感 B.获得自主感，克服羞耻感 C.获得主动感，克服内疚感 D.获得亲密感，避免孤独感22. 产生深度知觉的年龄是（ ）。选项：A.3个月 B.6个月 C.1岁 D.2岁23. 人类的生物本能是心理活动的动力，这是（ ）。选项：A.完形主义疗法的核心 B.行为主义的观点 C.经典精神分析理论的推断 D.认知理论的核心24. 精神活动内在一致的重要作用是（ ）。选项：A.使得人格稳定
6、B.使自知力完整 C.保证对客观世界的反映准确有效 D.保证心理活动与客观世界的一致性正确答案：C25. 当面临两种不利情景，如腹背受敌时，称为（ ）。选项：A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.双重趋避冲突正确答案：B26. 塞利提出的适应压力的第三阶段是（ ）。选项：A.警觉阶段 B.搏斗阶段 C.衰竭阶段 D.恢复阶段正确答案：C27. “抑郁发作”的特点不包括（ ）。选项：A.思维缓慢 B.思维中断 C.情绪低落 D.语言动作减少和迟缓正确答案：B28. 关于“情感倒错”的临床表现，不正确的说法是（ ）。选项：A.情感反应与现实刺激的性质不相称 B.多见于广泛性焦虑症 C.情感
7、反应与思维内容不协调 D.多见于精神分裂症正确答案：B29. 难度与区分度的关系，一般来说，较难的项目对高水平的被试者区分度（ ），中等难度的项目对中等水平的被试者区分度高。选项：A.中等 B.一般 C.高 D.低正确答案：C30. 测量的效度除受随机误差影响外，还受（ ）的影响。选项：A.随机效应 B.概化理论 C.系统误差 D.相关系数31. 不能把分数（ ），更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论。一个人在任何一个测验上的分数，都是他的遗传特征、测验前的学习与经验以及测验情境的函数。选项：A.绝对化 B.神化 C.系统化 D.泛化32. 标准十分，平均数为（ ），标准差为（ ）。选项：A
8、.6、2 B.5.5、1.5 C.6、1.5 D.7、1.533. 一般来说，心理测验除（ ）以外，都有时限。选项：A.最高作为测验 B.速度测验 C.典型行为测验 D.智力测验34. （ ）是认识领悟疗法的创始人。选项：A.艾利斯 B.弗洛伊德 C.许又新 D.钟友彬35. （ ）属于心理咨询师时间限制的内涵。选项：A.不同被试者时程完全一致 B.咨询时间应绝对限定 C.咨询时间应灵活掌握 D.咨询时间应有所限定36. 精神活动包括（ ）。属于精神分析关于人格结构的观点。选项：A.本我、自我和超我 B.意识、潜意识和前意识 C.个体保存、种族延续 D.生物、心理和社会37. 心理咨询的总体任
9、务是为达到（ ）的目的。选项：A.提高个人心理素质，使人健康无障碍的生活 B.提高个人道德素质，使人健康无障碍的生活 C.提高个人心理素质，使人健康、愉快、有意义的生活 D.提高个人道德素质，使人健康、愉快、有意义的生活38. 按严重程度从弱到强，性行为问题可分为（ ）。选项：A.性行为失调、性行为障碍和性行为变态 B.性行为失调、性行为变态和性行为障碍 C.性行为变态、性行为失调和性行为障碍 D.性行为障碍、性行为失调和性行为变态39. 下列说法中错误的是（ ）。选项：A.儿童心理障碍的主要内容与形式包括多动和缄默 B.儿童心理障碍的主要内容与形式包括丰富的情绪反应 C.儿童心理障碍的主要内
10、容与形式包括多余动作 D.儿童心理障碍的主要内容与形式包括攻击或退缩40. 初诊接待时，工作人员应有的仪态是（）选项：A.坐姿端正、服饰入时、表情热情、视线不离开求助者 B.坐姿端正、服饰整洁、表情平和、保持正常社交距离 C.坐姿随意、服饰入时、表情热情、密切注视着求助者 D.坐姿随意、服饰整洁、表情平和、不停地扫视求助者41. 对会谈法的种类描述正确的是（ ）选项：A.内容涉及健康人某些问题的谈话是咨询性谈话 B.针对精神变态和行为异常的谈话是危机性谈话 C.通过交谈和观察确定测验的种类的谈话是摄入性谈话 D.通过谈话了解病史和其他状况的谈话是鉴别性谈话42. 造成求助者心理与行为问题的关键
11、点的内涵是（ ）。选项：A.它是在个体中持久存在不随环境变化改变的形式 B.它是个别临床表现的原因或与表现有联系 C.该因素无论形式如何改变，其本身性质不变 D.在临床诊断中寻找关键点是相对重要的技能43. 修饰性反问引起的后果是（ ）。选项：A.对方自我探索过多 B.谈话内容过于具体 C.对求助者毫无益处 D.使求助者过分依赖44. 求助者目前状态的整理包括（ ）选项：A.居住条件和经济状况 B.躯体感觉和体检报告 C.家庭情况和婚姻状况 D.生活方式和价值取向45. 对中断概念的理解不正确的是（ ）。选项：A.建议变换地方再谈 B.强迫对方停止谈话 C.时间有限下次再谈 D.暂时休止然后再
12、谈46. 对保密原则的理解正确的是（ ）。选项：A.心理咨询师对于泄密有诉诸法律的权利 B.求助者的所有情况均在保密之列 C.说明保密原则时亦须说明保密例外 D.心理咨询师时刻保守求助者的秘密47. 选择谈话内容的原则中正确的是（ ）。选项：A.能够改变求助者的个性和态度 B.尽可能挖掘求助者的所有情况 C.符合求助者的接受能力和兴趣 D.可把思维障碍的症状加以讨论48. 教材中划分的心理咨询基本阶段中不包括（ ）。选项：A.巩固阶段 B.诊断阶段 C.咨询阶段 D.评估阶段49. （ ）的说法值得商榷。选项：A.真诚在咨询活动中具有重要意义 B.真诚可以为求助者提供安全、自由的氛围 C.真诚
13、可以为求助者提供榜样 D.真诚不应有半点掩饰和虚假50. “真诚不等于说实话”的含义是（ ）。选项：A.真诚与说实话之间没有联系 B.表达真诚不能通过言语 C.表达真诚应有助于求助者的成长 D.真诚就是说好话正确答案：C51. 心理咨询的终极目标的含义是（ ）选项：A.多层次统一 B.目标积极有效 C.近期目标与远期目标的整合 D.完善求助者的人格正确答案：D52. 阻抗的本质是（ ）。选项：A.求助者对心理咨询过程中自我暴露和自我改变的抵抗 B.求助者对心理咨询师的反感和抵制 C.心理咨询师对求助者异常行为的阻拦 D.咨询过程中出现的异常情况的总称正确答案：A53. 封闭式提问一般用于（ ）
14、。选项：A.澄清事实真相 B.叙事情绪反应 C.剖析问题原因 D.介绍事件背景正确答案：A54. 具体化技术是指心理咨询师帮助求助者（ ）。选项：A.清楚地说明所经历的事件 B.将思想与情感分开 C.将理想与现实分开 D.将所思所想加以简要概括正确答案：A55. 阳性强化法的实际操作中，错误的做法是（ ）。选项：A.靶目标设置得越大越好 B.设定的目标行为应可测量与分析 C.观察目标行为的直接后果对不良行为的强化作用 D.设计新的结果，以取代以往的不良行为产生的直接后果正确答案：A56. 合理情绪疗法的主要目标中的“完美目标”是（ ）。选项：A.使求助者能带着最少的焦虑、抑郁和敌意去生活 B.使求助者拥有比较现实、理性、宽容的生活哲学 C.降低求助者的不良情绪体验 D.使求助者克服负性生活事件的困扰57. 在韦氏智力量表中，各分测验粗分换算标准分时使用的标准分是（ ）。选项：A.标准九 B.标准十 C.标准二十 D.T分数
