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1、语文园地八长泾实验小学 顾倩倩 教学目标1启发学生采用偏旁归类的方法复习汉字。2通过词语搭配联系，学习准确运用词语，不断积累词语。3了解词语重叠后在表达上的不同、并学说这样的词。4学习猜谜语。教学重点：启发学生采用偏旁归类的方法复习汉字。教学难点：通过词语搭配联系，学习准确运用词语，不断积累词语。了解词语重叠后在表达上的不同、并学说这样的词。教学准备： 幻灯片教学时数： 两课时教学过程： 第一课时一、谈话激趣经过一学期的学习，小朋友们学了许多本领。今天我们就要去语文俱乐部语文园地八中去大显身手，参加四关擂台赛，看看哪个小组、哪个小朋友是俱乐部的擂主？有信心接受挑战吗？二、过关。（一）第一关：我
2、会说看谁说得多1.出示词语这些词语都是表示职业的，根据拼音认真读一读，这样的词语还有很多，你能说一说吗？预设：护士 警察 会计2.看来同学们知道的职业很多啊，那我们就一起来学习一下这几个字。指导学生写“工 厂”，可以在练习本上写两个，提醒孩子注意笔顺。（二）第二关：字词句运用1.小火车的形式读书中出示的词语，读得不准确的进行及时纠正。指名读，齐读。这个练习告诉我们，一个字可以组成不同的词语，我们在今后的学习中，可以练习一字组多词，增加你们的词汇量。2.新年快到了，给家人和朋友写一句祝福的话吧！请同学拿出课前准备的卡片，根据自己的计划，制作卡片送给家人。写卡片的时候要注意以下几件事：想好卡片送给谁，根据对方的年龄特点，设计不同图案。祝福的内容可以从不同的方面来表达，比如工作、生活、审题等。只要真心想说 的话，都可以写下来，也可以和贺卡上的图画内容相结合来写。格式正确。如果是送给长辈，可以在称呼前加上“亲爱的，敬爱的”，表示对长辈的尊敬和亲近；正文应该另起一行，开头空两格；最后另起一行偏右，写上是谁送的以及日期。
