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1、2023实习的工作总结关于实习的工作总结 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回忆和分析的书面材料，它可以有效熬炼我们的语言组织实力，让我们抽出时间写写总结吧。总结你想好怎么写了吗？以下是我帮大家整理的关于实习的工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 关于实习的工作总结1经过一轮惊慌刺激的网速大比拼，我特别荣幸地选到了第一志愿-大良试验中学。我的师范实习生涯就要起先了！心中无比剧烈和骄傲！最终等到了第一次片区的本部会议，见到了我们可爱的实习带队老师-陈道明老师和我们本部的队友，在这次会上，我们了解到了自己的使命。回忆大三，我们班组成师范技能小组，各小组定
2、期进行试讲。通过轮番试讲，小组成员间互提看法，刚好觉察问题，实行改良措施，不断改正，不断提高自己的师范技能。小组成员给我提了许多珍贵的看法，比方：我讲课的时候讲话的速度太快。每次上讲台，他们都能够提示我放慢速度，经过几次不断地自我示意，我能够把讲话速度尽量放慢，已经有了比拟大的进步。期间，我还去参与了学院级的“为了明天师范技能大赛，虽然只拿了个第三名，不过对我来说，已经是一个很大的飞跃。通过这次竞赛，我也觉察了自己的缺乏。讲课方面能够应用一些手段，寓教于乐，但是相对来说，细微环节方面的考虑还是有些欠缺，比方竞赛的时候嬉戏环节，卡纸就可以用不同颜色的，这样也便于下面看的同学区分。此外，我们信息技
3、术教学论的老师邬院长还亲自指导我们的试讲，并将录像截取赠还给个人，让自己在一睹自己的风采的同时，也能够更清晰地看到自己的缺乏，不断提高。平常，我还找了些信息技术课方面的优秀课例的视频，在看中学，不断地完善自己，提高自己的师范技能水平，以求做一个优秀的老师。我们为期8周的实习，不仅仅是教学，还有一个很重要的是班主任工作，而班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的老师，是一个班的组织者、领导者和教化者，也是一个班中全体任课老师教学、教化工作的协调者。而我们作为实习班主任，理论水平不够高，阅历也缺乏，因此，我找了一些往届实习班主任的阅历之谈，看完这些资料，我受益匪浅，我肯定会
4、努力在一个星期内相识班里的全部同学，努力做好自己的班主任工作。现初步制定工作：1、实习起先，了解和探讨学生。探讨每个学生的思想品质、学业成果、才能特长、性格特征、成长经验以及家庭状况、社会生活环境等。驾驭学生集体的开展状况、干部状况、班风等。2、跟原班主任沟通，互通状况，了解课堂常规等3、关切学生的生活和健康。要教化学生养成良好的生活习惯和卫生习惯。要协作原班主任开展好课内外活动。4、在原班主任的指导下，领导班委工作,有安排地组织好班委活动，充分发挥主动性、主动性和创立性。5、家访，做好家长工作。通过家庭访问、书面联系、家长座谈会等，使家长对子女的教化与学校的要求协调一样。实习第三个任务是调研
5、，我们队伍的调研是整支队伍一起，一起弄调查问卷，一起努力做好调研这一局部！只要队伍同心同德，我信任我们肯定能够做好调研这一局部的工作！放飞自己，以实中为船，以梦想为帆，驶向胜利的此岸吧！关于实习的工作总结2在我的原有印象中，班主任工作是一项繁重枯燥的工作，因此，末上岗之前我就对班主任工作产生了一种剧烈的惧怕感。在担当高一3班实习班主任这一年的时间里，我对班主任工作有了重新的相识，担当班主任可以给我们带来劳碌与艰辛，但它带给我们更多的，是从和这些天真可爱的孩子相触中得到的欢乐与欣慰。一 敬重自己，为人师表俗话说：“身教重于言教。老师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用，会对学生产生潜移默
6、化的影响。中学学生的生理、心理及综合素养趋于成熟，思维活泼，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己肯定的推断实力，也有了自己肯定的看法。在高一3班班主任高迪老师的帮助带着下，我在班中教好自己数学课的同时，无论是在穿着装扮方面，还是在言行方面，无论是在教学实力方面，还是在个人修养方面都特别注意自己在班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有敬重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与敬重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的根底。二、钻研教学，提高自己在这一年的担当高一3班实习班主任期间，我深深地知道要想搞好自己的班主任工作，应首先把自己的学
7、科教学搞好。让班内学生喜爱上你教的课，进而喜爱你、佩服你，这对于班主任工作是至关重要的。在以后的日子里，我将会接着努力搞好自己的教学工作，提高课堂教学质量，使自己得到学生的成认与认可。一学期实习班主任的工作经验虽然很短，但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深邃，它不只是一项工作，更是一门艺术。在此，我诚心地感谢给了我多数帮助的高迪老师。在以后的工作中，我将接着学习与提高，为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。三、抓住时机，增进了解作为实习班主任和本班的正式班主任还是有肯定区分的，因为我除了数学课时间，很少有时间和他们亲密接触，难以真实地了解班内状况。为了对同学们增进了解，我抓住一切可
8、能的时机和他们接触，在每天上课间操时，我坚持跟操，了解他们的状况；在每次同学们进行班内、校内劳动时，我主动与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的时机；在每次学校实行大型活动时，我主动协作班主任参加组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级协助管理工作做好了打算。四、敬重学生，以诚相待曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严的体现。这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生主动性的调动，实力的培育。在担当高一3班实习班主任期间，我利用青年老师这一
9、年龄优势，在自己在同学中建立威信的根底上，与他们同等相处，建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个同等的主体来对待，敬重学生的人格尊严，彼此无凹凸、尊卑之分。在出现问题时，我从为采纳强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受。当学生提出指责看法时，我虚心地接受，没有因为“我是老师，我接受学生的指责，这多丢面子而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽敞的胸怀，不要斤斤计较，要允许学生出现这样的过失，同等地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。五、 一视同仁，同等相处影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的看法。有的老师认为，偏
10、爱好学生是人之常情，在学校教化中，我们所面对的是几十个孩子，你的一举一动，将对其他孩子产生深刻的影响。在担当实习班主任期间，我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题，在处理这些问题时，我努力做到一视同仁，就事说事，从不卑视后进学生，让他同其他学生在公允、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，我不因为他是差生而严加指责，或他是好学生而装做没望见。我在对待好学生和差生的时候，坚持同等原那么，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信念，主动地去开展他们自己。工作小结：一、在前三天内了解学生的根本状况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成果
11、，优秀学生和后进生。方式：找原班主任了解状况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心视察。二、做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改周记，中下午有空找学生闲聊，晚自习随堂自修或备课，深化班级，广泛接触学生。三、了解班干部的特性与工作实力，催促班干部努力学习，提高成果，指导班干部开展工作，发挥班干部模范带头作用。四、开主题班会，教化引导学生，主题与与班主任、班干部协商，待定。五、敬重、理解、宽容每一个学生，专心去爱他们。六、找后进生特殊辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的状况，找出缘由，耐性劝导，必要时进行家访，争取家庭的协作。关于实习的工作总结3实习是教学过程的重要组成局部，是学生将理论学
12、问转化为实际操作技能的重要环节，是培育学生严谨的工作作风和良好职业道德的重要步骤。为了提高教化教学质量，培育造就高素养护理人才、口腔医学技术人才，我院高度重视实习管理工作，实习管理工作正在逐步走向科学化、标准化和制度化。我院本学年度学生实习工作已经支配就绪，除自行联系实习的学生145名外，由学院统一支配实习学生共341名。已经于6月初全部就位。其中护理本科78名、护理专科206名其中成教50名实习生分布在省内17所医院，口腔医学技术57名实习生分布在广东韶关和珠海。实习管理工作在全院教职工的共同努力下，做到了学生满足、家长满足、实习单位满足。为今后的实践教学工作打下了坚实的根底。现将我院实习管
13、理工作总结如下：一、领导重视、责任落实、分工合作、同心同德实习管理工作是一项系统工程。我院领导高度重视实习管理工作，屡次召开院务会进行探讨商讨。由于实习工作是一项头绪多、时间紧、任务重的工作，它的涉及面很广，并且和外单位的人打交道，并且要求有和谐的人际关系，为此我院选派了一名有多年临床工作阅历、教学工作阅历和管理阅历的专职老师负责实习管理工作，该同志本着对学校、对学生高度负责的精神，一丝不苟地完成了本职工作。由于实习工作事关学校和学生的利益，因此在实习方案确定之前，院长和主管的副院长主动对实习支配中出现的问题进行指导。遇到困难时，院办、教学科、学生科主动协商，亲密协作，理清思路，共同探讨解决困
14、难的方法，制定科学、可行、操作性强的实习方案。二、以人为本、细心组织、细致支配我院在考虑选择实习单位时，将学生实习和就业紧密结合，开创了新型实习模式，做到了实习支配与社会需求接轨。我院在选择实习单位时，坚持了两大原那么：一是坚持有利于学生就业的原那么，我院选择那些正在扩大医院规模、增加病房床位、须要招收大量护士的医院，作为护理专科实习学生的实习医院。例如西安航天总医院、省中医医院、长安医院等医院。在为口腔医学技术专业学生选择实习单位时，我院选择那些生产效益好，管理标准，处于上升阶段、员工档次急需提升的公司。例如广东韶关丹雪牙科技术开发，珠海三通陶齿等。公司承诺我院实习学生实习期满，表现良好，均
15、可支配留企业就业。二是坚持有利于学生高质量、高标准完成实习任务，为就业奠定良好根底的原那么，并扩大外事学院在社会中的影响，创外事学院名牌效应。为此，我院选择那些医疗设备先进、实习设施齐全、教学管理标准、带老师资力气雄厚、知名度较高的三级甲等医院，作为护理本科生的实习医院，例如西安交大一附院、二附院、省人民医院、西安市中心医院等。三、改革实习安排，做到公开、公允、公正我院往年的实习安排中，存在着很多不标准、不合理、不公允的现象。学生对安排看法大，以致丧失实习爱好。为此，我院在实习安排的过程中大胆改革，以班级为单位，依据学生在校成果排名和在校表现依次安排，对于能在实习医院就业，医院点名要的学生给与适当照看，以便就业，其它任何关系和任何理由都不予以考虑。在安排中，以班级为单位统分，例如能接收10名实习生的医院，在一个班里按名次安排，能接收2030名实习生的医院，在三个班级按成果分别选择十名学生，以到达平衡各班关系，又到达相对集中、便于管理的目的。在实习安排名单出来后，报实习领导小组审批，最终给学生公示，接受全院师生的监督，任何老师和学生有疑问均可提出看法。实行新的实习管理制度后，收到了明显的预期效果，得到了师生一样好评。实习安排平稳有序，期间教学秩序井然，实习安排方案公示后，优秀学生兴致勃勃，满怀信念到好医院实习；较差的学生也毫无怨言，决心在实习中迎头赶上，在校的
