《《欧姆定律》单元检测3.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《欧姆定律》单元检测3.doc（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十七章单元检测一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题3分,共33分)1一只标有阻值20的定值电阻，若通过电阻的电流是0.5A，则电阻两端的电压是( )A.40V B.10V C.1V D.0.025V 2根据欧姆定律 I=U/R，下列哪种说法是正确的（ ）A. 通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小； B. 导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大； C. 导体的电阻与电压成正比，与电流成反比；D. 导体两端的电压越大，这段导体中电流就越大 3如图1所示电路，电源电压保持不变，开关S由闭合到断开时（ ）SLRAV图1A.电流表的示数变小 B.电路的总电阻变小C.灯中电流变大 D.电压表
2、的示数变小4.导体两端电压为15V，此时通过导体的电流为3A，若导体两端的电压增加3V，则此时通过导体的电流和导体的电阻分别是（ ）A.0.6A 5 B.3.6A 5 C.3.6A 1 D.4A 65. 白炽灯泡的灯丝断开后，可把断头搭接起来继续使用，这时灯丝的（ ） A. 电阻变大，电流减小； B. 电阻变小，电流增大C. 电阻和电流都增大； D. 电阻和电流都减小。6. 如图2所示，R1=1，R2=2，开关闭合后,电压表V1、V2示数之比是（ ）R1SR2V1V2图2A.1：1 B.1：2 C.2：1 D.1：37教室里装有多盏电灯，每多开一盏灯，则教室内电路的（ ）A总电阻增大 B总电压
3、增大C总电流增大 D总电压、总电流都不变8在做测量小灯泡的电阻实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，其后果是（ ）A.电压表和电流表都可能烧坏 B.电压表不会烧坏C.电压表可能烧坏，电流表不会烧坏 D.两表都不会烧坏 9如图3,S闭合,电源电压不变，滑片P 向左滑动时，各电表示数的变化情况是（ ） 图3PR1R2SV1V2AA.A读数变大，V1读数变大，V2读数变小； B.A读数变大，V1读数变小，V2读数变大；C.A读数变小，V1读数变大，V2读数变小；D.A读数变小，V1读数变小，V2读数变大。10右图是研究电流与电阻关系的实验电路图，实验过程中，当电阻R1由5变为10时，为使R1两端的
4、电压保持不变，滑片应向（ ）端滑动。二、填空题(每空1分,共15分)11.一段导体两端电压为12V，导体中的电流是2A，则此导体本身的电阻为 ；如果电压降为6V，导体中的电流是 A；电压降为0，导体的电阻等于 。12.有两个电阻R1和R2串联在电路中，它们的阻值之比是5：3，则通过它们的电流之比是 ，它们两端的电压之比是 。若它们并联在电路中则通过它们的电流之比是 ，它们两端的电压之比是 。13.如图所示，电阻R1与电阻R2串联后，它们的总电阻是100，已知R260，电压表的示数为10V，则通过R1的电流为_A，R2两端电压是 V 。 14.杨明是一个无线电爱好者，在一次修理收音机时，发现有一
5、只阻值为30的电阻需要更换，而现在只有10、20、40、60、120几种规格的电阻（每种电阻都有若干个），请你再帮杨明想两种解决办法：例如：将三个10的电阻串联方法一：_ _ 方法二：_ _16.一个“6V10”的用电器，要使它接在9V的电路中能正常工作则必须 联一个 的电阻。17.如图所示的电路，电源电压保持不变，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器。当开关S 闭合，滑片由b端向a端移动的过程中，电流表示数 ，电压表示数与电流表示数的比值 。 18. 两只定值电阻，甲标有“10 1A”，乙标有“15 0.6A”，把它们串联在同一电路中，电路中允许通过的最大电流为 A，两端允许加的最大电压为 V1
6、9.如图所示，AB间的弹簧中间有可收缩的导线将滑动变阻器接入电路，R1为定值电阻。当闭合开关S，A板上受到的压力F增大时，图16(1)电流表示数将 ，电压表的示数将 (2)此装置可做为压力计使用，为使压力增大时，压力计的示数随指针向右摆动而增大，应把 （填“电流表”或“电压表”）改装为压力计。三、作图与简答题(4分+6分+6分，共16分)18. 如图5所示，虚线框内有两个阻值均为R的电阻，当开关S由闭合到断开时，电流表的示数变小了，试画出虚线框内两种可能的电路图图5ASASA- 0.6 3V- 3 15图619赵峰同学想用图6中所给器材测量一个电阻值约为5的小灯泡的阻值，请你帮他：设计出实验电
7、路图；根据电路图连接实物图；电流表与电压表应选用的量程分别是多少？20欧姆定律揭示了I、U、R三个物理量之间的规律，并可以写出三个物理公式。请你分别写出三个公式并说出每个公式所表示的意义？ 四、实验与探究题(8分+7分+6分,共21分)21用下图7的实验装置来研究电流跟电压的关系。(1)用铅笔代替导线连接图7实物图（测导线AB电阻时）。A BC DA- 0.6 3V- 3 15 图7电压(V)246电流强度(A)0.40.81.2表1： 表2：电压(V)246电流强度(A)0.20.40.6（2）用导线AB和用导线CD的实验记录分别如表1和表2。从以上实验数据中可以发现：同一导体中电流与 ；在
8、相同电压下，通过导线AB和CD的电流不同，说明不同的导体对电流的 是不同的，且通过导体的电流跟该导体的电阻 。22小红用图8装置，做“用电压表和电流表测电阻”的实验：(1) 在图甲的电源和滑动变阻器之间添上一根导线，使之成为正确的测量电路；(2) 图甲中甲表应是_表，乙表应是_表；(3) 图乙中电流表的读数为_A，电压表的读数为_V，由此可知被测电阻的阻值为_.图9RABCDLS甲乙图8 23在图9所示的电路中，A、B、C、D为四个接线柱，当闭合开关后灯L不亮。现已确定是由于灯泡开路或短路引起的。要求：在不允许断开电路的情况下，请你先后用一个电压表、一个电流表、一根导线三种不同工具分别对故障进
9、行判断，把方法和结论填入下表。工具方法（接在何处、开关开闭情况）现 象 和 结 论电流表电压表导线五、应用与创新(6分+9分,共15分)25现代家庭电器化程度越来越高，用电安全是一个十分突出的问题。下表提供了一组人体电阻数据。如图11所示，用电器R接在电压为220V的电源上时，消耗电功率是1100W，电路中还有额定电流为10A的熔断丝(俗称保险丝)。则：只有用电器R接入电路时，通过熔断丝的电流为多少?一个潮湿的人，赤脚站在地上，由于不小心，手接触火线，发生触电事故，则通过人体的电流是多少(上表电阻数据适用此人)?并分析为什么熔断丝不会断(即熔断丝不能救人命)。你认为上述电路应如何改进后，一旦出
10、现文中类似触电事故，电路能自动断开，以确保人身安全。220V火线地线保险丝R图11测量项目 完全干燥时 出汗或潮湿时手与手之间电阻21055103手与脚之间电阻310588103手与塑料鞋底之间电阻810610103如图4闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片在某两点间来回滑动时，电流表读数范围为12.4A，电压表读数范围为7.210V，则此电源电压为（ ） 图4AVRR1SA.10V B.12V C.15V D.无法计算参考答案达标检测题二一1B 2D 3D 4A 5B 6B 7C 8D 9B 10B 11B二12正比，反比131：1，5：3 146，1，6 15凸起，避雷针，预防雷击 16人体电
11、阻，外加电压，36V 17串，5三18如图1所示：AASS图119电路图如图甲；实物图如图乙；电流表选择0-0.6A量程,电压表选择0-3V量程。A- 0.6 3V- 3 15图乙LVAS图甲图220IU/R，导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比； UIR，导体两端的电压等于通过导体的电流与导体电阻的乘积。RU/I，同一导体，它两端的电压与通过它的电流的比值是一个恒量（等于该导体的电阻）四21（1）如图3所示；（2）电压成正比，阻碍，成反比图4A BC DA- 0.6 3V- 3 15 图322（1）如图4所示；（2）电流，电压；（3）0.48，2.4，5 23（1）电流表：将开关断开，把电流表（正接线柱）与C（相连、负接线柱与）D相连；若电流表有读数，则灯L短路；反之，L开路。（2）电压表：（先断开开关，）将电压表接在A、B，（再闭合开关）；若电压表有读数，则灯L开路；反之灯短路。（3）导线：将导线与B、D相连，短时间闭合开关；触摸电池，若发热，则灯L短路；若不发热，再延长通电时间，如果仍不发热，则灯L开路。 SMM图5五24(1)相当于滑动变阻器,可调节电动机两端的电压及通过的电流,从而改变其转速。(2)如图5所示。25（1）（2）查表得R人=8.8103 保险丝不会熔断。（3）安装漏电保护开关
