六年级语文期末考试参考答案

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1、六年级语文期末调考试题参考答案及评分意见(2011.1)第一关:字词百花园。23分(一、抄写句子做到正确、工整、美观得2分,达不到要求扣1分,抄错一个字扣0.5分,扣完为止。考生能空两格书写是非常正确的,这样就有两个字写在提供的格子外面,像这种情况不扣分。二、看拼音,写词语。每词1分,错一个字扣0.5分,扣完为止,共6分。吟诵 真挚 心惊肉跳 陶醉 咳嗽 漫不经心三、填字成词。每字0.5分,共4分。(优)雅 (忧)愁 (幽)静 (悠)久 (仪)式 (遗)留 怀(疑) 转(移)四、把成语补充完整。每词0.5分,共6分。(德)高(望)重 (悬)崖(峭)壁 (雕)梁(画)栋 抑(扬)顿(挫) 滔滔不

2、绝、络绎不绝、绵绵不绝等等无影无踪、无忧无虑、无缘无故、无拘无束、无边无际、无法无天等等五、结合语言环境,选择合适的词语填空。每空1分,共5分。猛烈 热烈激烈 强烈剧烈 第二关:句子直通车。18分六、根据语境,写诗句、名句,每小题2分,共6分。1.随风潜入夜,润物细无声。错别字一个扣0.5分,扣完为止。2.写菊花的诗句、符合意境的诗句都可以得分。错别字酌情扣分。比如:待到秋来九月八,我花开尽百花杀。秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何。3.答案不唯一,写有关诚信的句子都正确,错别字酌情扣分。比如:有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。七、按要求写句子。每小题2分,共12分。1.詹天

3、佑设计了线路。2.人与山的关系日益密切,能使我们感到亲切、舒服。3.自从开展读书活动后,我们课外阅读的数量增加,质量明显提高了。4. 答案不唯一。艺术不但能给人美的享受,而且能陶冶人的性情。艺术不仅能给人美的享受,还能陶冶人的性情。因为艺术给人美的享受,所以能陶冶人的性情。 等等5.仿写句子要求语句通顺,意思表达清楚即可得分。供参考:时间是公平的,它向任何人公平地提供每天24小时。但是,如果你没有好好地珍惜,必将碌碌无为,一事无成。 6.必须自选4个以上词语写几句话,选3个词语写句子只得1分。写句子做到语句通顺,表达清楚,错别字要酌情扣分。(略)第三关:课文品味屋。16分八、根据你对课文的理解

4、,回答下面的问题。(7分)1.2分。写印象深刻的人得0.5分,写原因1.5分,要求语句通顺,表达清楚,错别字要酌情扣分。2.2分。“他为自己想得少,为别人想得多。”或“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”或考生自己组织的语言,只要意思正确亦可。3.2分。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。一个错别字扣0.5分,扣完为止。谈感受1分。围绕友谊谈即可得分,错别字要酌情扣分。九、阅读课文片段完成练习。(9分)1.每词1分。水天相接 波涛汹涌2.每词1分。划去转眼间 安静3. 画出描写实在事物部分1分,画出描写想象部分1分,共2分。 皮鞋匠静静地地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的

5、地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹涌的大海。4.每空1分,答案不唯一。供参考:时而悠扬 ,时而舒缓,时而明快,时而激烈-第四关:课外阅读坊。13分1.选对一个特点0.5分。(在卷子上连线正确的给满分)阿祥( D ) 阿和( C ) 阿如( A ) 阿意( E ) 乐羊羊( B )2. 每个1分。(2)、(3)3. 每空1分。亚运会吉

6、祥物解读和创意来源城市传说两个方面。句子2分。广州亚运会吉祥物的创意,来源于广州的城市传说。4.2分。学生自由畅谈想象,做到语句通顺,表达清楚即可得分,错别字要酌情扣分。供参考:吉祥物用自己甜美、顽皮、可爱的笑脸笑迎世界,传递着欢乐和活力。第五关:习作大观园。30分。 因印刷问题,有少部分试卷图像不是很清晰,请阅卷老师,阅卷时酌情处理,只要考生根据图像想象合理不扣分。作文受扫描限制,写在扫描框内,只要清晰不扣分;还有可能将作文格挤在一起写的,只要清晰也不扣卷面分。90分以上(27-30分),主题鲜明,内容充实,想象丰富且比较生动,遣词造句通顺恰当,条例清晰,能表达真情实感,错别字在1-3 个之内。1、 80分以上(24-26分),主题比较鲜明,内容比较充实,想象比较丰富,遣词造句比较通顺恰当,条理比较清楚,感情比较真实。2、 70分以上(21-23分),能围绕一个中心写,表达基本清楚,语句基本连贯、通顺,能表达感情。3、 60分以上(18-20分),能围绕一个中心写,表达有一些毛病,但基本连贯。4、 60分以下(18分以下),各项指标都比较差,字数少于200(含未写完的文章),严重离题的文章。原则上不给0分。

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