开学学校大会讲话稿

《开学学校大会讲话稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《开学学校大会讲话稿（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、开学学校大会讲话稿 开学学校大会讲话稿1敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 九月的校园，金风送爽。满怀着喜悦的情绪,带着完美的憧憬，我们又迎来了新的学期,又回到了我们熟悉而渴望的校园。 这天我很荣幸作为学生代表在此发言,借此机会,我谨代表太安小学的同学们向加入我们这个大家庭的一年级新同学表示热烈的欢迎!对即将开始新学期耕耘生活的全体老师表示最良好的祝愿！ 过去的一学年,在各级领导的亲切关怀下,在学校领导的用心努力下，透过全校师生员工的辛勤工作，学校面貌、教学设施和师生的办公、学习环境不断改善。 过去的一学年，我们全体老师在“严谨、乐学、善思、好问”的校风引领下,迎难而上,与时俱进，开拓创新，

2、各方面的工作稳步前进,取得了优异成绩。 在新的学期里,我们要进一步加强自身的思想道德建设和行为习惯的养成。从小事做起,从小处做起,从头做起，从早做起。用心参与学校组织的各项活动,听从教诲,乐观向上，不断培养我们健全的人格和健康的心理。 同学们，我们走过了多年的读书生涯,回首望去,我们收获了知识,收获了友谊，向成长与成熟一步步迈进。作为一个太安小学的学生,让我们在前进的道路上策马扬鞭，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为太安小学的完美未来做出自己的贡献！ 最后,请允许我代表全体同学祝我们的老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福！祝同学们快乐成长，不断进步! 谢谢大家。 开学学校大会讲

3、话稿2 各位领导,老师,同学们: 大家下午好,在这样一个晴空万里,秋高气爽的日子里，我们迎来新的学年,新的学期。请允许我借此机会向全体教职员工致以最诚挚的问候;向刚考入我校的高一年级新同学表示最热烈的欢迎；向顺利升入高二高三的同学表示热烈的祝贺! 秋天是一个收获的季节，古人有春华秋实这样一个词，它告诉人们有了春天的辛勤耕耘，才会有秋天累累的硕果。回想我们走过的上一学年,正是我们外语高中在激烈的竞争中脱颖而出跻身省级示范性学校的一年,这一辉煌成绩的取得为学校的未来带给了一个腾飞的平台,一个发展的机遇，学校在短短四年里走了其他学校几十年所走的路程,同时学校在社会的活动中也取得了不菲的成绩,得到了上

4、级领导和社会的好评，学校的办学实力不断加强，社会声誉不断提高，这一系列成绩的取得决不是偶然的，是一种逐步构成的精神力量发挥着作用,它是审时度势,抢抓机遇的果敢精神;知难而进，百折不挠的执着精神；简单和谐,团结互助的协作精神;任劳任怨，不求闻达的奉献精神。这正是张校长在开学教职工大会上所倡导的校园文化,从思想上作风上凝聚人心，增强战斗力目的之所在。 秋天又是一个有所作为的季节,古人往往点兵沙场,厉兵秣马，实现拓疆收土的抱负,这天摆在我们全体师生面前的虽然不是欲置之死地的强敌，但又何尝不是强敌呢。我们学校虽然跻身于省级示范学校，这决不是奋斗的结束,这恰恰是创业的开始,古人说创业难,守成更难,如何应

5、对三年之约，形势被迫我们时刻思索学校提出的示范什么由谁示范怎样示范，的问题，毋庸讳言，我们和老牌示范学校相比，在教育和教学上尚有差距,学校的发展靠教育教学质量的提高,而教育教学质量的提高靠的是教师，作为外语高中一名老师,或许你见证过她的诞生,你承载过她的艰难，你促成过她的发展,这天我们共同承担起振兴她的重任,怎样才能使自己成为一名无愧时代，无愧于外高，无愧于自己的老师,就要加强师德建设,要从校长提出的业务要强,人品要好，风格要高这三要上规范自己的言行，管理自己的形象,要树立校兴我荣,校垮我危的忧患意识；要改变陈旧教育方法,真正领会和贯彻我校爱，严,细的教育理念，坚定教育的引导意识和服务意识；要

6、不断与时俱进,追求新知,掌握先进的教学方法，以教研带教学，下大气力提高课堂效率;在工作面前不推诿,在利益面前不居功,把智慧放在谋事上，把心胸放在宽容上，按学校的十字人际准则作事。 作为一名老师，我还想对我们的同学说几句，高一的新生,你们经过努力考入了外语高中,从此那里就是你成长的地方,那里有古今中外的大师的目光在俯视着你，鞭策着你，有无数老师关怀着你,引导着你,或许你到一个新环境，紧张不适应,这都是正常的，有事找老师,无事不闲逛，按学校要求严格要求自己,努力学习，诚实做人，你会无悔于你的选取的。 高二学生任务最重，课程最多,你们经过一年的学习,都在不同的程度上取得了进步，高二也是高中三年最关键

7、的一学年，最易产生两极分化，望你们坚守理想，踏实做事做人,你的未来不是梦。我们高三学生,寒窗十二载,离成功只有一步之遥,你们就应是高一高二的学弟学妹最羡慕的人，不仅仅仅是因为你们有一张成熟的脸，更因为你们文雅的言行，满腹的学问,和为实现理想全力以赴的精神，或许此刻还做得不够，但我相信有关心引导你们成长的学校，有无微不至风雨同舟的老师，你们必须会给自己的人生一个负职责的句号;会给关怀自己的人一个灿烂的微笑;会给培养自己的学校一个满意的回报。 最后祝全体教职工工作顺利！ 祝全体学生健康成长,学业有成! 祝我们的学校兴旺发达! 我的演讲完了,谢谢大家! 开学学校大会讲话稿3 新学期，“保质量求发展”

8、仍是我校教学工作的中心，我们力求在教育教学管理上有突破，有创新，促使教育教学工作再上新台阶: 一、精心备课,抓好课堂,保证教学效果 1、用心备课 备课好比和面，关键是要和“透”。每个阶段备课重心有所不同，开学初全册教材解读与分析(地位、内容、目标、重点、分几个单元、主题是什么)、单元备课(单元主题、训练重点、课文哪些，学习策略）、具体到某一课或者某一课时的备课(学习目标、重点难点、导入、设问、重点句段、教学方式等) 备课不仅要做到全册、单元、课题、课时备课,还要重视学情调查、重视兴趣激发、重视设问导读、重视方法指导、重视小组合作，体现导学特点、面向全体,同时写好教后反思和教学后记,体现课改精神

9、。 2、全心上课有效教学是学校的中心工作,课堂是实施有效教学的主阵地，有了课堂的成功,才有教学的成功,学生的成功，教师的成功，学校的成功。“得课堂者得天下”、课堂上一定要体现“以生为本”的学生观。把“向4分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课,精讲多练，把大量的空间和时间还给学生,做学习的真正主人。做到目标清晰、教学分层、检测必备(这一点我校做硬性要求,每节课,必须留10分钟左右的目标检测,这个检测可以是口头的、笔头的,个体的或集体的，也可以是单项的或综合的）。 课堂是焦点、教师是重点、学生是亮点,课前老师要能够围绕本节课目标,设计能够启发学生思考的问题,渗透记忆方法和记忆规律，全方位地调动学生

10、的所有神经。让有价值的问题成为课堂主线,让自主解决问题成为学生课堂学习方式，以学情为基、学动为擎,学会为标，学生为本。领导经常走进老师的课堂,在课堂上不过多的关注教师，而是关注学生的成长，只要学生都能热烈而认真的动起来,我们就很欣喜。 牧民说：“放牧有两种，一种是牧，另一种是圈,牧就是带着牛羊走向水草,圈就是带着水草走向牛羊。”教育应该是带着(或引领着）学生走向资源。 3、精心设计作业,耐心辅导 作业布置要紧扣学习目标，关注目的性和针对性,杜绝无效作业。这是对作业质的要求。(2)要严格按照教育部对作业时间的规定进行作业量的控制。这是对作业量的控制。()作业批改要结合学科特点与学生实际，关注反馈

11、,关注错题的纠误,加强对学困生的面批面改，杜绝只批“对错”不反馈问题、只改一遍不改订正的行为。这是对批改的规定。 教师要博读书、广做题,让教师充分占有教学资源，能完全包含学生占有的学习资源，提供给学生所做的作业，应来自教师做后的精选。、潜心检测 每课必测和单元必测,重点是对学生测验试卷反复研究。做到有测必改,有改必评，有错必纠。 5、用心反思 教师要做到“课前精心准备,课中精彩呈现，课后精细落实”，尤其还要对教学中的成功、亮点、经验、不足进行反思。因为教师教学的态度是功夫在课外，收获在课内。二、求根固本，丰富活动,促质量提升质量要提升，学校必须走内涵式发展道路。我校建设书香校园为契机，每学期各

12、个年级推荐适合学生读的图书,学生必读与选读相结合;各班举行图书漂流；做读书笔记、阅读记录、读书分享、好书推介,小书签制作、读书手抄报展评、最大限度调动学生的读书热情。 另外，我校丰富活动形式,根据学科特点，举行“我是小小书法家”“绘画展览评比活动”、“口算比赛、基础知识测试、朗诵比赛”等，这些活动既迎合学生兴趣,又开拓学生视野，增长了知识与技能，在活动中张扬了个性与创造性，使学生各方面的特色素养得以不断提升,使素质教育与教学质量同步发展。 三、加强信念教育,调动内需，培养学生学习力 1、加强理想信念教育。 要大面积提高教育教学质量，思想教育要跟上，在发挥全体教师的主导作用的同时，必须充分发挥学

13、生的主体作用，使他们爱学、乐学。 我们通过主题班会、演讲会及各科教学的渗透等形式对学生进行理想教育、目标教育，“今天学习不努力,明天努力找工作”。以生动活泼的形式,使学生懂得学习是为自己、为家庭、为社会而学，从内心深处认识到学习的重要性,从而激发学习兴趣，调动学生的学习积极性。 2、加强班级文化建设。充分利用广播、板报、墙体文化等形式营造一个“认真学习光荣，荒废学业可耻”的氛围。同时建立健全班务考核制度，对学生的纪律、卫生、文明礼貌、文体活动、学习成绩等等进行量化评比。通过评比,规范学生的行为,督促后进，增强了集体荣誉感、凝聚力,使学生身心向着健康积极向上的方向发展。 3、建立自我监督的制度。

14、自我监督实际上就是自我总结，也就是说学生对自己的每一个教学活动做总结和反思，一个重要的很好的做法就是写好学习日记。 4、关爱学生,激发热情 营造一种和谐的教学气氛，促进老师和学生之间的合作教学。教师亲切的眼神、赞美的言语、轻轻的抚摸,都能拉近师生心灵的距离。老师也要通过创造各种条件，使得每个学生都有机会和平台充分表现自己， 让学生主动积极地参与到学习过程中。 继续在班级里举行“秀秀我自己”，学生根据学生的特长自我展示,体验成功，找到自信。我们还举行“我的座右铭”，每日一故事,进行励志教育。四、家校合作,形成合力,助力教育教学教育学生不能仅凭学校一己之力,家长不是教育的旁观者、局外人,而是学校教

15、育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促进家长与学校之间的沟通,有利于为孩子创造更丰富的教育机会和资源。 、挖掘家长的教育资源 利用家长资源,开设家长课堂，通过工作在不同部门、不同行业的家长才尽所用，充分调动家长积极性，邀请他们走进课堂，讲授一些学生不了解、不懂得的一些课本以外的社会性知识,让学生从小了解社会,接近社会,提高孩子的综合素质,同时，调动家长合作的热情和自豪感。 、开好家长会家长会是家校合作的主要形式,我校每学期一般三次，期初、期中、期末。班主任、任课教师注意收集记录学生的成长过程,特别是有形成果的收集与积累,能真实的、全面的说明学生的成长变化。家长会上，教师客观向家长汇报学生表现情况，和家长交流时做到多鼓励,少批评，传递阳光、传递温馨、传递正能量,让家长准确的把握学生学习过程中的困难、困惑、阻力、存在问题,学习情况,寻求家庭教育与学校教育的最佳结合点。 3、拓宽合作路径,注重合作实效 随着信息时代的来临，老师每天都把好的文章分享到班级QQ群，提醒家长督促孩子阅读,老师还不断把家庭教育的先进理念和操作性方法发到群里。供家长学习。 班级QQ群、微信群、信信通、米学网，都是跟家长分享好的教育方法的有效途径,分享学生在学校的种种表现，对学生用心,对家长用心，根据学生的表现编辑有针对性富有正能量的短信分享给家长,让家长认识到自己孩子的进步和不足