议论文结构教学实录.doc

上传人:re****.1 文档编号:544782389 上传时间:2022-11-14 格式:DOC 页数:8 大小:17KB
返回 下载 相关 举报
议论文结构教学实录.doc_第1页
第1页 / 共8页
议论文结构教学实录.doc_第2页
第2页 / 共8页
议论文结构教学实录.doc_第3页
第3页 / 共8页
议论文结构教学实录.doc_第4页
第4页 / 共8页
议论文结构教学实录.doc_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《议论文结构教学实录.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《议论文结构教学实录.doc(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、议论文构造教学实录议论文构造教学实录师:同学们,今天我想和大家谈谈学习板书学习师:当你看到这两个字,第一个想法是什么?生:人生需要学习生:知识改变命运生:要好好学习师:那么,学习最需要什么呢?作为九年级学生,大家已经是资深学习者,请大家谈谈自己的看法学生发言,老师板书方法态度技巧思维方式习惯勤奋坚持师:那么到底哪一个是最需要的呢?需要你说点理由来说服大家,请写下来生:学习需要考虑,孔子说:学而不思那么罔,思而不学那么殆,充分证明考虑的重要性,我我们身边读死书,死读书的人大有人在,这样是不能进步学习效果的。生:学习需要态度,知之者不如好之者,好之者不如乐之者,只有真正从内心里热爱学习的人才可能获

2、得好的学习效果。师:这两位同学的发言都能引用恰当的道理论据来证明自己的观点,这点很好。对于议论文来说,道理论据和事实论据哪一个更有说服力?生:事实论据师:那么请大家一起为一个观点写一个事实论据?我们选择哪一个论点呢?请大家为勤奋提供一个事实论据,请按照最根本的叙事方式,什么人做了什么事结果如何的构造写下来。学生书写,老师巡回查看师:在大家这个环节的时候,我发现大家的速度明显没有刚刚快,这说明大家写议论文的最难的一个而环节环节出现了,那就是没有论据,我对大家不够理解,但我对自己的学生比拟理解,属于思维比拟活泼但是积累比拟少的,这就出现大家的文章不够有说服力。在离中招仅有三十天的时候,我有一个方法

3、改善一下这个状况,大家想不想知道?想?那就把你写的读给我听。生:匡衡凿壁偷光生:苏秦头悬梁锥刺股生:宋濂小时候抄书来读生:王羲之练字将门前的一池水都写黑了。师:我发现古人比现代人勤奋多了,对不对?那么你知道哪一个现代名人?明星?电视上也算?生:莫言,生:刘伟,生:林书豪师:一个成功的人成功原因往往不是单方面,他可以适应你多方面写作要求。师:对于一篇议论文来说,一篇优秀的议论文至少应该有三个好事例。从构造上看“三个好事例”一般要求有:一个大事例;一个小事例;一组排比小事例。从内容上看“三个好事例”最好同时有:一个正面事例;一个反面事例;一个递进事例。师:那么你觉得刚刚这些人物中谁可以做大事例?生

4、:宋濂生:张海迪,师:张海迪的事例你熟悉吗?生:不熟悉。生:不熟悉你可以作为大事例吗?不可以,你不熟悉就没有方法写的吸引人,就更不用说写的有说服力了。所以第一要素是熟悉,然后再选择你最喜欢的那个人来写,你喜欢的你同龄人大多也愿意来读。那么谁可以作为反面事例来写?生:伤仲永师:那么剩下的这几个谁可以作为一组排比小事例?生:匡衡苏秦宋濂王羲之师:好,到如今为止,文章的骨头有了,但是光把论据往这里一写,这叫做记叙文,不叫议论文,议论文必须有由论据得出观点的过程。那么如何把论点论据有机的连接在一起呢?在大事例和小事例后面,要紧跟说理论证,所谓“有据有理”。对应试作文来说,我们主要掌握两种方法:1因果推

5、论法。因为非常勤奋,所以宋濂可以遍读群书。因为王羲之的心血苦练,终成一代大家。2假设分析p 法。假设莫言没有数十年笔耕不辍,那么诺贝尔奖什么时候才轮到中国人来发言呢?假设刘伟在失去双臂之后,没有不懈的勤奋的去练习弹钢琴,怎么会有中国达人秀上那感动亿万中国人的一幕呢?那么如今请大家选择其中一组论据,在表达事例之后,参加你的议论。学生写作,老师巡回查看,大局部同学写的较好,个别人无从下笔,随手收了三个学生的随笔。师:对于一篇说,主干局部有了,还少了关键的两个局部,一是开头,一是结尾那么调动大家的知识储量来告诉我,开头有个重要作用,那就是吸引读者,那么常用的吸引读者的方法有哪些?生:讲述故事法,生:

6、引用名言法,生:引用歌词罚师:哦,引用歌词法,大家为什么喜欢歌词呢?因为它会运用一些修辞,合辙押韵,非常好听,这就是运用修辞法。师:那么,结尾的一个重要作用是:点明中心,发出号召。还有结尾应该简洁有力时间关系,我们分组来写南边同学写开头,北边同学写结尾学生书写,老师查看,随手收了两个同学师:在我开场读的时候。我手里这三张论据是随手开场读呢?还是得有个顺序?生:有顺序师:王羲之林书豪刘伟,谁排第一?生:王羲之,因为他最老。师:林书豪和刘伟呢?生:我选择刘伟,因为我觉得他影响力最大。师:开场读:自古以来,勤奋就是一个永久的话题,只有勤奋,才能学业有成,事业鼎盛。我国著名的作家鲁迅说过“时间就像海绵

7、里的水,只要挤总会有的,我只不过是把别人喝咖啡的时间用在了学习上。”伟大的科学家爱因斯坦说过:“成功等于百分之一的灵感加百分九十九的勤奋。”可见成功需要勤奋。学习需要勤奋,王羲之九岁开场练字,立志要做书法家,无论严寒酷暑,还是刮风下雨,从不连续。他在绍兴兰亭的一个水池边练字,池水都被他洗笔砚染黑了,他那俊秀飘逸的字体,千百年来被人们奉为瑰宝,假设王羲之不勤奋,那么,王羲之也不为我们后人所知。由此可见,勤奋对一个人来说是多么重要呀!成功需要勤奋练习,上演“草根传奇”的林书豪,开场只是个“板凳球员”,是他的不断进取,不断追求,永不言弃的坚持精神,翻开了他通往“罗马”的大门。林书豪的追求、坚持几乎到

8、达了极限,像他这样怀揣NBA梦想,不停辗转各球队试训,哪怕只为一个板凳上的末席名额的球员,在美国大有人在,其中绝大多数人都失败了,可林书豪没有满足,没有停步,他最终成功了,他表示,不管路途有多少风雨,都永不满足,去获得更好的战绩了,与勤奋同行的林书豪,用他的汗水证明黄皮肤也可以在NBA占据一席之地。成功需要勤奋,刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂;12岁时,他在康复医院的水疗池学会了游泳,2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;16岁他学习打字;19岁学习钢琴,一年后就到达相当于用手弹钢琴的专业7级程度;22岁挑战吉尼斯世界纪录,一分钟打出了233个字母,成为世界上用脚打字最快的人;23岁

9、他登上了维也纳金色大厅舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。假设刘伟在失去双臂后一蹶不振,还会有那个中国达人秀上感动中国人的一幕吗?师:这里有个问题,先寄放一下“业精于勤,荒于嬉!”没有哪一个人的成功不是建立在勤奋的根底上的。我们中学生崇拜那些成绩卓越的伟大人物,不该只羡慕人家是“超人”,而要从汲取他们成功的真正经历教训出发,要有恒心,努力拼搏,去开拓理想之路,迎接光芒的明天!师:这篇文章好不好?生:好师:那么刚刚有个问题,刘伟这段,假设刘伟一蹶不振这样的分析p ,有点跑题了。文章的论点是勤奋。好,总结一下,临考作文五字决:一二三四五,上山打老虎一,一个好中心,一笔好字二,两遍写作,草稿提纲,正文誊写三,三个好事例四,四个好句子五,五个根本段落。布置作业:写一篇以勤奋为话题的议论文,或者写学习需要的议论文,不少于600字。第 页 共 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 活动策划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号