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1、2019年小学二年级数学上册期末考试题学校： 班级： 姓名： 成绩：一、口算。(共18分)74-8= 27+20= 47= 26-20=54-30= 69= 98= 35+5=55= 58+30= 27+7= 95-36=67+21= 94+14= 58-13= 5+96=二、填空。(共17分)1、49=( )，读作： ，口诀： 。根据这句口诀还可以写出另一道乘法算式： 。2、24是8的( )倍，7的5倍是( )。3、( )是( )的( )倍。4、2、0、8可以摆成( )个两位数，分别是 。5、三个小朋友打羽毛球，每两个小朋友之间打一场比赛，一共比( )场。6、 左图中一共有( )条线段。7、
2、 左图中有( )个角。8、本学期学习的长度单位有( )和( )。9、计算47-4，可以用口诀( )来求。三、判断。(对的打，错的打)(共5分)1、角的两条边越长，这个角就越大。( )2、线段是不可以量出长度的。( )3、墙面上的直角比三角板上的直角大。( )4、三时半时，钟面上时针和分针成直角。( )5、两个因数都是8，积是16。( )四、列竖式计算。(共15分)90-46= 46+27= 83-27=76-17+13= 23+18-29= 90-58-13=五、括号里最大能填几。(6分)( )30 7( )57 8( )22( )36 4( )33 ( )50六、看图列式。(共5分)1、黑兔
3、 (2分) 2、(3分)白兔 ?只 共有几个?七、操作题。(共10分)1、画一个直角。(2分)X|2、画一条长5厘米的线段。(2分)3、下面的图形共有几条对称轴，并画一画。(3分)4、按对称轴画出另一半。(3分)八、列式计算。(6分)1、比9的5倍少28的数是多少?2、两个因数都是8，积是多少?九、统计。(2)、(3)小题，每题1分，(1)、(4)、(5)题每题2分，(共8分)下面是实验小学二(1)班同学对体育运动的爱好情况统计表。(1)根据左边的表涂一涂。 (2)喜欢( )的人最多。(3)喜欢( )的人最少。 (4)爱跳绳的比爱打篮球的少( )人。(5)二(1)班一共有( )名同学。十、解决
4、问题。(共10分)要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生
5、动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。1、一副儿童跳棋有红色、黄色、蓝色和绿色，每种颜色都有8颗棋子，一共有多少颗棋子?(5分)这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?2、草地上有孔雀57只，飞走了18只，又飞来了26只。现在一共有多少只孔雀?(5分)以上就是2019年小学二年级数学上册期末考试题全文，希望能给大家带来帮助！教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。第 页
