2020基础生艺体生培优考点题型篇考点1015平面向量和立体几何专题学生

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1、玩转数学培优题型篇安老师培优课堂考点10平面向量的概念和运算玩前必备1,向量的有关概念(1)向量:既有大小又有方向的量叫做向量,向量AB的大小叫做向量的长度(或模),记作AB.(2)零向量:长度为0的向量叫做零向量,其方向是任意的.(3)单位向量:长度等于1个单位长度的向量叫做单位向量.(4)平行向量:方向相同或相反的非零向量叫做平行向量平行向量又称为共线向量,任一组平行向量都可以移到同一直线上.规定:0与任一向量平行.(5)相等向量:长度相等且方向相同的向量叫做相等向量.相反向量:与向量a长度相等且方向相反的向量叫做a的相反向量.规定零向量的相反向量仍是零向量.2 .向量的加法(1)定义:求

2、两个向量和的运算,叫做向量的加法.:ft形法(2)法则:三角形法则;平行四边形法则.乎打网边形祛则(3)运算律:a+b=b+a;(a+b)+c=a+(b+c).3 .向量的减法(1)定义:求两个向量差的运算,叫做向量的减法.(2)法则:三角形法则.运算律:a- b=a + (- b)4 .向量的数乘(1)实数X与向量a的积是一个向量,记作X,它的长度与方向规定如下:|X二|x|a,当X0时,Xa与a的方向相同;当X0时,?&与&的方向相反;当A0时,?a=0.(2)运算律:设入咋R,则:X归)二(入矗;(HQa二扫+归;Xa+b)=?a+力.5 .向量共线的判定定理a是一个非零向量,若存在一个

3、实数入使得b=?a,则向量b与非零向量a共线.6 .平面向量基本定理如果ei,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量a,存在唯一一对实数爪0使a二入ei+涂2.我们把不共线的向量ei,e2叫作表示这一平面内所有向量的一组基底.一个平面向量a能用一组基底ei,e2表示,即a=Xiei+尼e2.则称它为向量的分解。当ei,e2互相垂直时,就称为向量的正交分解。7 .平面向量的坐标运算设A(xi,yi),B(X2,y2),则AB=(X2Xi,y2yi),AB=-X2Xi叶y2yi(2)设a=(Xi,yD,b=(X2,y2),贝Ua+b=(xi+X2,yi+y2),ab=(xi

4、X2,yiy2),若a=(X,y),则?a=(入,入ylaUx2.8向量平行的坐标表示设a二(xi,yi),b=(X2,y2),其中bM0.a/b?a=Z?xiy?一X?yi=0.玩转典例题型一平面向量的基本概念例i给出下列命题:向量AB的长度与向量BA的长度相等;两个非零向量a与b平行,则a与b的方向相同或相反;两个有共同起点而且相等的向量,其终点必相同;两个有公共终点的向量一定是共线向量.其中不正确命题的个数为()A.iB.2C.3D.4例2下列命题中,正确的是.(填序号)有向线段就是向量,向量就是有向线段;向量a与向量b平行,则&与b的方向相同或相反;向量AB与向量CD共线,贝A、B、C

5、、D四点共线;如果a/b,b/c,那么&c;两个向量不能比较大小,但它们的模能比较大小.题型二平面向量的线性运算LLirUULT例3(20i5?新课标I)设D为ABC所在平面内一点,BC3CD,则()UUUAD1UUU-AB34uur-AR34AC31uuu-AC3uur1uuu-AB34ACr3Liur4uuu1uuuAD-AR-AC33B.DE为AD的中点,例4(例18?新课标D在ABC中,AD为BC边上的中线,UUQEB(-AC41LuuR-AR43uuj43uuuCAR4UUU(2020威海模拟)在平行四边ABCD中,E,题型三平面向量坐标运算2015?全国)设平面向量(1,2),(1

6、,0)(1,2)-AC4AR4EAC4F分别为边BC,玩转练习(3,2),贝ij2abC.(2,4)2015?新课标I)已知点A(0,1),B(3,2),向量AC(4,(7,4)(7,4)C.(1,4)例8(2015?江苏)已知向量a(2,1),b(1,2),若manb(9,题型四平面向量共线定理CD的中点,若ABD.(2,2)3),则向量Be(D.(1,4)8)(m,=xAE+yAF(x,yR),nR),则mn的值为例9(新课标II理)设向量a,b不平行,向量冷b与a+2b平行,则实数匚例10(2020?上饶一模)已知a,b是不共线的向量,0AuuurOR9ab,00ca2b,若A、B、C三

7、点共线,则满足(C.A.11(2016?全国)平面向量12(2018全国川)已知向a二(x,3)与y(1,2),b二b(2,y)平行的充分必要条件是2C.xy6D.xyC.1c二(3,4).若入为实数,(a+心。贝ijA()D.21对于非零向量a,b,“a+2b二是“a/b”的(A.究分不必要条件B.必要不充分条件)C.充要条件D.既不充分也不必要条件2.已知向量Ab=a+3b,BC=5a+3b,CD二一3a+3b,贝U()A.A,B,C三点共线B.A,B,D三点共线C.A,C,D三点共线D.B,C,D三点共线3.如图,在正方形ABCD中,点E是DC的中点,点F是BC上的一个靠近点B的三等分点

8、,那么EF等于()1fIfA.gAB3AD1B.4AB+ADc.3ab+Dad.2Ab-Ad4.如图,已知AB是圆0的直径,点C,D是半圆弧的两个三等分点,AB二a,AC=b,则AD等于()BQabC.D.,+b5.已知M(3,-2),N(-5,-1),且MP=1MN,贝yP点的坐标为()(-8,1)B-1,-1C.D.(8,-1)6 (2020山西榆社中学诊断)若向量AB=DC=(2,0),AD=(1,1),则AC+BC等于()(3,1)B.(4,2)C.(5,3)D.(4,3)7 .(2020海南联考)设向量a=(X,4),b=(1,-x),若向量a与b同向,贝Ux等于(已知平面直角坐标系

9、内的两个向量a二(1, 2), b=(m, 3m-2),且平面内的任一向量c都可以唯一的表示成C二扫+ 2(入口为实数),则实数A .(-8, 2)C. ( 8, +8 )m的取值范围是()B. (2,+8 )D . ( 8, 2) U (2, +人)9.在平面直角坐标系xOy中,已知A(l,0),B(0,1),C为坐标平面内第一象限内一点,/AOC=n且0C二2,若0C二fOAH-0B贝U+等于()A.2yJ2B.A/2C.2D.4冢110 .(2020蚌埠期中)已知向量m=sinA,与向量n=(3,sinA+73cosA)共线,其中A是八ABC的内角,则角A的大小为(nnnnA.nB.nC

10、.nD.n11 .若三点A(l,-5),B(a,-2),C(-2,-1)共线,则实数a的值为12 .设向量a,b满足|a|二2八/5,b=(2,1),且a与b的方向相反,贝U&的坐标为考点11平面向量数量积玩前必备1.两个向量的夹角已知两个非零向量&和b,作0A=a,OB=b,/AOB=6(00180叫作向量a与b的夹角,记作.当0=0寸,a与b同向;当0=180o时,&与b反向;当0二90。时,则称向量a与b垂直,记作a_Lb.2.平面向量的数量积已知两个向量a和b它们的夹角为0,我们把abcos0叫作&与b的数量积(或内积),记作ab,即13ab二Ia|b|cos03 .平面向量数量积的几

11、何意义数量积&等于a的长度a与b在a方向上的射影Ibbos0的乘积或b的长度|b|与a在b方向上的射影|a|cos0的乘积.注意:b在a方向上的投影为:b|cos二a-,而a在b方向上的投影为|a|cos0二投影是一个数量,它可|a|b|以为正,可以为负,也可以为0.4 .平面向量数量积的重要性质(1)a_Lb?a-itO;当a和b同向时,ab=|ab|;当a和b反向时,ab二一|a|b|;特别地,aa=aa|二羽一;a)(3)cos二丽;5.平面向量数量积的坐标运算设两个非零向量a,b,a=(xi,yi),b二(X2,y2),(1)a-#)X1X2+yiy2,(2)|a卜二x/+yr或二寸x

12、,+y/.(3)a_Lb?X1X2+yiy2=0.X1X2+yiy2(4) cos/xl:+yi:X2:+y2:玩转典例题型一平面向量数量积的计算AC BC 2,点P是斜边AB上一点,则 ADgAB例1(2020?兖州区模拟)等腰直角三角形ABC中,ACBLUULLULUULUU且BP2PA,那么CPgLACPgCB(C.例2(2020?上海)三角形ABC中,D是BC中点,例3 ( 2019?新课标n)已知ABuuu ill 111(2.R). AC (R.t) . RCPUL切1,贝 U ABsBCC.例4 ( 2018?新课标n)已知向量a , b满足|a| 1, agb 1,则ag2ab

13、)题型二利用数量积求模长C.例5 (2020?香坊区模拟)已知单位向量1,ra, b的夹角为,且tan ,若向量mm 灵a 3b,贝ij I mm I2(C. J26例6 (2020江西省南昌市第十中学校高三模拟(理)设乂,y且 a c , bW,则 v b题型三利用数量积求夹角D .占或J26V v向量 a (x, 1), b(2, y), C (2, 2),例7 (2020?临汾模拟)已知夹角为的向量a, b满足,且I al 2 |b I 2,则向量a , b的关系是(a .互相垂直B .方向相同例8 ( 2020江西省南昌市新建二中高三二 模则a与b的夹角为C.方向相反(理)已知向 b满足 量D 成 1201, 73,若 a题型四利用数量积求解垂直问题例9 ( 2020河南省鹤壁市高级中学高三二 模)V V已知非零向量b 满足 Ia=l b|,贝ij

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