学习技巧:英语写作三步法

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1、美联英语提供:英语写作三步法1、一例一练 先提供一篇范文作为示例,让学生进行仿写练习,与高中英语课本第三册同步进行,约三个月,每周一学时。在四种常用的文体(阐明文、记叙文、议论文、应用文)中重点是应用文体。如书信、 便条、日记、海报、请假条、告知、广告等。我将9年高考试卷上的书面体现题的答案作为范文并编了这样 一道模仿练习题: 如果你是班长,要向全班同窗作一种口头告知。请根据下列内容提示用英文拟一种口头告知。 .活动内容:去旅游。 2.地点长江边上孤山, 3、时间:下星期日(月20日) 、注意事项:()参与者请放学后到讲台登记并交车费10元;()上午七时半在校门前集合,八 时乘校车出发;(3)

2、午餐在小孤山附近的一家餐馆吃,下午4:0返回。 在练习“对话”写作时,我选了这样一篇语言规范的作文: Dont Ride Too Fast ick: hatthe mar,ill?Why are yousting n te grond? Bl: I fel off my benhrtm le. Dick: Im sorrt hear i Ithre anything Icao o you?il; Would youls phoe myather and tel hm to coe atnc? Dick: he in his ofce or at ome?ll: I hiofi n h tlph

3、n number is 553246. ik: 553246,ve otit dn .ow ll run to t neae pbicphne.ai form here. ll:OK. ou can rde m bike Itlsavetme Dick: Thatsagood idea.Itllbe ba soo. Bill: eae dont ride to fat. Dick: Dontory I wnt 阐明:杰克和她的弟弟随父母来到中国。在上海某中学上学。丽丽是杰克的同班同窗。请根据下面的情景 简介,写出某日杰克与丽丽的一段话。杰克匆匆忙忙走过来。丽丽问她怎么啦。是不是出了问题。她告诉

4、丽丽,她爸爸妈妈今晚乘火车到北京去 。她们到站时,发既有一张车票忘在书桌上。丽丽把车钥匙给了她。杰克连声道谢。丽丽问她还需要她帮什么 忙。杰克请她告诉她弟弟,她不到10点不会回家。于是她们说了声再会就分手了。 仿写能减轻畏难情绪,能从范文中找到类似的体现语言材料和措施,容易入门。 2.一课一练 第三册课本学完了。进入第一轮总复习四个月,与课文复习同步,进行一课一练。一般每 周可安排写两篇作文。这能巩固和加深课内所学的知识,提高学习的效果。在编题时要注意各课文章的特点, 选编不同文体的作文。除了练习上述常用的几种文体外,还应练习改写、扩写、缩写、看图说话等不同形式的作文。 如复习高中第一册第0学

5、时、选编一道与“长城”有关的题目,写发言稿。 假定你是一名导游,陪伴某国际旅游团游览长城。车抵长城,下车前你准备对人们作必要的简介和交代。 请拟一份发言稿,阐明如下几点: 、简朴简介长城(世界上最长的城墙,近年历史,世界奇观之一)。 2、发言时间是八点半,在长城逗留两个半小时,十一点离开。3、游览车在入口处等待,记住车号,准时返回。4、贵重物口随身携带,下车前关上车窗。 、祝人们玩得快乐。 在复习高中第二册第2课Th TallestGrss时,我规定学生根据课文内容写一段对话。题目是这样编的: 某一学生对竹子不甚理解,于是去问生物教师。她就竹子的种属、种类、特性(指生长状况以及高度)和 用途等

6、提了几种问题。教师一一予以回答并请她写一段师生之间有关竹子的对话。如有一学生编写出这样一段 文字通顺的对话:(S-A Stuen T-Te eacer)s:htkind oplantis bmbo? T:Bboo is knd ograss thogh it oos niore ike are. :How many kindso bamooare tere in tewrld?T:Altgether there areo ta 50 iferet kindf bamoo. s:Whee dos bamboo grow best?Do all of hegrw tl? T:Thy grow et

7、 were it s am and where t ais te.otalknds of bambogro tlome gr no hihrn you ankles. S:Is abo very useful?T:Y, i wlyued.We can mke a l of things out o bamboo,suh as fervases,b askets,water-ppes.Itis lsoa goodbuldingmatel.Ican be made inofinepaerIt cn als obeusedsfoodweyoung. 又如在复习高中第二册第1课和第5学时,提示是将礼物

8、这篇短篇故事缩写成一篇简短的故事。 3一题一练一题一练即命题作文,安排在高考前两个月。题目应接近中学生的生活实际,使学生看到 题目就有话可写。这样才干激发学生的爱好,使她们对写好作文布满信心。这样的题目有: 记叙文:()My FstEngisTeaer(2)MyStudyf Eglis (3)My Cldhoo (4) fogetble a 描写:(1)our Sasons (2)My od rie ()Th eaher speost 阐明文:(1)MyFmiy ()ur chool(3)How I Ioved yEngish 议论文:(1)ne Impance oerning Foreig Lngag (2)Early ising ()LetsGo info Sports(例文略)英语作文训练三步法,由仿写到改写,再到自由体现,由易到难,循序渐进,拟定了作文规定和具体形式 ,是一种有效措施。 英语写作三步法

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