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1、幼儿园大造纸教案教学目标1. 了解造纸的基本知识和方法。2. 锻炼幼儿的动手能力和创造力。3. 培养幼儿的团队合作能力。4. 增强幼儿对环保意识的认识。教学准备1. 手工制作的纸浆。2. 水盆。3. 筛子。4. 大面积的吸水纸板。5. 毛巾。教学过程第一步：讲解造纸的基本知识1. 讲解纸的起源和发展历史。2. 介绍纸张的种类和用途。3. 具体讲解造纸的过程和方法，包括制作纸浆，浆料加工，造纸，晾晒等。4. 强调环保意识，介绍可重复利用的材料替代不能回收利用的材料。第二步：动手制作纸浆1. 按比例混合纸浆和水。2. 用手将混合物捏成块状，搅拌均匀。3. 添加少量纤维液体和淀粉，再次搅拌均匀。第三
2、步：筛制纸张1. 放置吸水纸板的底部。2. 将筛子放置于吸水纸板上，将纸浆倒入筛子中。3. 轻轻晃动筛子，让纸浆渗透到吸水纸板上面。4. 用毛巾轻轻压干纸浆。第四步：晾晒纸张1. 将压干的纸张倒扣在干净的平面如地面上。2. 等待纸张晾干。3. 将晾干的纸张剪裁成所需形状。第五步：展示和分享1. 让每个学生分享自己制作的纸张。2. 让学生分享自己的创意和灵感。3. 与其他班级或家长分享制作的纸张。教学评估1. 幼儿的参与程度和合作态度。2. 幼儿的动手能力和制作纸张的水平。3. 幼儿对造纸基本知识、环保意识的掌握程度。4. 学生可重复利用的材料替代不能回收利用的材料的意识程度。注意事项1. 教师应提前准备好造纸所需材料和工具。2. 造纸过程中应注意控制幼儿的动手力度，以免损伤造纸工具。3. 操作纸张时应注意防止弄脏衣物。4. 所制作的纸张可以用于制作贺卡、绘画等工艺品，也可以做为礼物赠送给亲朋好友。
