《（全国通用）2016高考语文大一轮总复习 语言文字运用 扩展语句学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（全国通用）2016高考语文大一轮总复习 语言文字运用 扩展语句学案（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学案扩展语句学案目标1.掌握扩展语句的要求，了解扩展语句的常用技巧。2.掌握扩展语句的常见题型及解题方法，解决扩展语句中遇到的实际问题。考点要求“扩展语句”主要考查扩充语言成分、丰富语言信息的能力。考点样题诗词素描型1(2010湖北卷，20)请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求：想象合理，语言生动，不超过50字。答：_主题扩展型2(2010四川卷，19)“采菊东篱下，悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见。请对诗中“南山”之景展开合理想象，进行生动描写，表达诗人的“悠然”之情。答：_联词扩展型3(2009江西卷，21)请展开想象，写一段描绘某种情境的话，其中必须包含“流水”“星
2、辰”和“读”3个词语。(50个字左右)答：_续写补充型4(2008安徽卷，20)按要求把下面的句子扩写成一段话。这个冬季，天气异常寒冷。要求：正面描写与侧面描写相结合，至少运用两种不同的修辞方法，不少于80字。答：_命题探讨山东卷近五年内未出过扩展语句题，故扩展语句考点是山东卷的潜在考点，或者与其他考点一起综合考查。从其他省市的命题实践看，扩展语句考点主要有以下特点：设置情境，给定词句，限制要求。题型丰富多变。考点综合化，它往往会与仿写、连贯、修辞联在一起考查。答案具有开放性。高考考扩展语句，常见的四种题型是：_、_、_、_。1扩展语句的具体要求是什么？答：_2扩展语句基本方法体悟(1)扩展下
3、面的语句，要求突出梅花不畏严寒的品格。原句：梅花开放了。答：_本题扩展就是要通过添加修饰限制成分使语句丰富生动起来。(2)为下列句子的画线处补出所需的语句，使之更为具体。夏天和冬天，各有各的情趣：_这种扩展很常见。即采用总分法，用原句作为总句，然后从不同的方向对原句作阐述或描写。本题应抓住“情趣”重点扩展。(3)根据下面提供的情景扩展语句。(20字左右)在心情高兴时，去看树。(描写时要用一个比喻句)答：_在心情忧郁时，去看树。(描写时要用一个拟人句)答：_这种扩写重点要突出一个情景：高兴时看树和忧郁时看树，树各是什么样子的。可以有景有情，亦可融情于景。扩展语句时应注意哪些问题？怎样做才能获取高
4、分？探讨试题一假如我们在写作时想要丰富表达“凄凉的秋天，斜阳中，我告别故乡”的情景，而且要重点突出“斜阳”的景象，你会如何扩展充实语句，以达到较好的表达效果呢？请试着写一写。答案示例1清冷的秋天，到处是一片萧索的景象，那轮红艳艳的斜阳就像搽了胭脂的新娘，向我微微地笑着。家里的亲人都来送我，小妹搀着奶奶的胳膊，颤颤巍巍地送我到门口。她老泪纵横，一句话也说不出来。妈妈拉着我的手说：儿啊，你可要早去早回啊，妈在家里等着你呢！咳！当时我那个难受，就甭提啦！我手里拎着包裹，去远方求学，绕了一个弯来到村后爷爷的坟前，和爷爷的魂灵告别。坟前的枯树，在斜阳的映照下，显得非常苍老，布满了皱纹，好似爷爷的容颜，但
5、它却像一只筋骨毕露的臂膀，指向远方。请指出这段扩写文字存在的问题：_答案示例2秋天的风一吹，使人觉得一阵寒意，斜阳吐出一丝丝冷晖，没有一点点热力。就在这时，我告别了生我养我的故乡，告别了家里的亲人，孤单单地踏上了远行的征程。请指出这段扩写文字存在的问题：_答案示例3天上的斜阳好似一个温柔的小姑娘，吹出一缕缕红晖。那些红晖又像小姑娘的手指头，在温柔地抚摸着天空，抚摸着大地，抚摸着我的头发，给我带来无限的温暖，陪伴我走向天涯。请指出这段扩写文字存在的问题：_探讨试题二请用“银河”“树影”“蛙声”等词语写一段情景交融的文字，要求想象合理、语言连贯，不少于40字。答案示例1树影倒映在水中，不知是银河系中哪几颗星在眨着眼睛，不远处伴着优美的蛙声。答案示例2银河很大很亮，树影迷蒙，蛙声很响，我坐在银河下，看着树影，听着蛙声，真爽。请就以上答案存在的问题进行探讨：_听课记录：
