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1、四年级英语上册Unit5 My body课时：第一课时内容：vocabulary,target时间：40分钟执教者：李星衢纪念学校 谭艳雯一、学情分析 这节课是开心学英语版四年级上册Unit 5 My body。本课的学习对象为四年级的学生。四年级的学生活泼好动，喜欢新奇的事物，语言模仿能力强，学习积极性较高。但他们注意力集中的时间相对较短。游戏、小组活动、图片、歌曲等形式多样的教学方式能引起他们的学习兴趣。 因此，本课的设计过程主要以任务型教学为主，让学生通过完成多样的学习任务来吸收新知识，让学生多动脑，多活动，使其始终处于积极的学习状态中。 本课时教学内容是四年级上册Unit5的第一课时，
2、本单元主要学习表示身体部位的单词的单复数形式：eye/eyes, ear/ears, nose, mouth和学习表示指令的句型：Touch your./Open your./Close your. 二、教学目标1、语言知识目标：(1) 能够听、说、读、写表示人体部位的单词：eye, ear, nose, mouth以及复数eyes, ears.(2) 能准确指出人体相应的部位，并熟练了解单数和复数。(3) 能准确、熟练、流利地运用表示指令的句型：Touch your./Open your./Close your.并能根据指令做出相应的动作。2、语言技能目标：让学生能够流利地运用英语表达身体部
3、位，能运用表示指令的句子并能根据指令快速做出相应的动作。 3、情感态度目标：学生学习人体常规部位并认知各部位的用处，让学生意识到要保护眼睛，爱护身体，多做运动来保持身体健康。4、 学习策略目标：直观教学，小组合作，共同完成学习任务。5、 文化意识目标：我们要养成良好习惯，注意爱护身体。三、教学重点、难点教学重点：1、能听、说、读、写表示身体部位的单词:eye,eyes,ear,ears,nose,mouth.2、 准确、熟练、流利地运用表示指令的句型：Touch your./Open your./Close your.教学难点：1、 “mouth”的发音及“eye/eyes , ear/ear
4、s ”单、复数形式的准确运用。2、 能听懂指令并能快速做动作。四、教具准备PPT课件、单词卡片等。五、教学过程Step 1： Warming up Greetings: Good morning, boys and girls, how are you?Step 2: Lead in 1,由卡片引出与本课有关已学过的单词 2,Lets sing. 3,引出Pretty Goat: Let me introduce my body! 【设计意图：通过卡通人物来引出教学内容，能更好地提高学生的学习兴趣。】 4,教学单词 (1)eye/eyes (2)ear/ears (3)nose （4)mout
5、h (5)touch (6)open (7)close 5,Lets draw. 6,Target看、听、模仿。 7，Quick action.集体操练、小组合作。 8，Lets chant.Step 3: Game and practice.1,What is/ are missing?2,Listen and number.3,Retell something about Pretty Goat.4,Do some exercises.Step 4:Summary.Step 5:Homework.Board design Unit 5 My BodyMy head eye eyes ears nose mouth ear touch Touch your nose. open Open your mouth. close Close your eyes.
