学校整体规划.doc

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1、东坪中学2010年“十二五”规划方案一、学校基本情况分析东坪中学位于风景秀丽的药山北麓,建于2002年,服务半径10公理,涉及全乡10所村完小及其它乡镇小学,生源丰富。现有教职工54人,学生1024人,教学班20个。学校占地面积18009平方米,拥有教学楼两幢2245.46平方米;学生宿舍二幢1502.43平方米;实验楼一幢523.67平方米;,近年来,学校坚持全面育人,关注学生的全面发展,“以生为本,以德树人,以质立校”的教育教学理念,实行人性化管理,教育教学效果显著,赢得社会和家长的好评。二、规划的指导思想:学校坚持以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持党的教育方针,遵

2、循校园文化建设的发展规律,以师生为主体,以爱心教育、感恩教育、养成教育为宗旨,也“学校的一切工作都是为了师生的发展服务”的办学理念,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,弘扬主旋律,突出高品位,创建校园文化,营造文明校园、和谐校园,促师生人文素养的提高,办好人民群众满意的学校,确保学校健康、和谐、可持续发展,努力实现 “让社会满意、让家长放心”的学校。三、学校的发展目标:(一)办学理念:1、以师生为主体,以爱心教育、感恩教育、养成教育为宗旨,把学校德育工作作为学校工作的出发点和落脚点,让学生们在学习中学会做人、学会学习,学会关

3、爱、学会感恩。2、坚持“学校的一切工作都是为了师生的发展服务”的办学理念。学校的各项工作都要从“有利于师生发展、为提高师生素质服务”这一理念出发;建立“民主、平等、和谐、尊重”的人际关系,尤其是师生关系;构建有利于师生工作、学习的生态校园和社区环境;提供适合学生发展的教育内容、形式和方法,提高服务质量。3、坚持“为学生拥有美好未来奠基”的指导思想。以人为本,着眼未来,关注全体,尊重差异,张扬个性;注重综合素质的提高和良好习惯的培养;注重学困生兴趣的激发和健康人格的培养;注重学生的主体参与和成功体验,为学生拥有健康美好的人生夯实基础。(二)总体目标努力把学校办成“文明、和谐”的学习型组织,办成学

4、生喜欢、家长满意、社会赞誉的特色学校。(三)基础设施建设工程根据学校实际物质条件,依托社会各种积极力量,不断提升学校物质文化的质量,丰富其内涵,建设充满浓郁文化气息的校园环境,营造学习型校园。四、今后五年总体规划目标随着教育事业的不断发展,教育资源的不断优化,教学资源不断的整合,我校具有得天独厚的地理环境,人文优势,预计几年后,学生数量增加,教育教学规模扩大,现有的校舍、办学条件、教学设备,远远不符合现代教育教学的要求。结合学校发展前景,特制定学校校舍工程总体目标及建设规划(一)学生规模规划。依据东坪乡2010年0-15周岁人口数情况统计表及2008年至2010年小学在校生统数,可推测东坪中学

5、2011年在校生1020人,2011年1100人,2012年1240人,2013年1320人,2014年1402人,2215年1500人。因此,至2015年,东坪中学至少有学生1200人,按每班50人计算,可设24个班级。为达到这个目标,我校将努力做好控辍保学工作,进一步提高教学质量,完善扶贫救助机制,争取让贫穷学生能够入学,让入学的学生不再流失。(二)改善办公条件。建筑一幢综合楼,其中行政办公用房、教师会议室、办公室共500平方米,图书室、阅览室、学生活动室300平方米,文印档案室、卫生保健室、传达值勤室200平方米。共计1000平方米。(三)改善学生生活条件。修建学生食堂,改善学生生活条件,便宜学校食品卫生安全管理,消除食品卫生安全隐患。其中学生食堂500平方米,教工宿舍2000平方米,开水房、浴室40平方米。共计2540平方米。(四)完善计算机教室。我校有计算机40台,但是每班有学生60人以上,所以还需购置20台才能正常开展计算机课程经过扩建以后,我校将成为一所能满足1500名学生以内的农村初级中学,校舍将均达抗震设防标准,具备综合防灾能力,各项指标均能达到国家要求。那时,我校将成为一所校舍安全、美观,家长满意的学校。巧家县东坪中学 二一年九月1

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