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1、田家四季歌教学目标：1、 正确读写生字“虽、辛苦”，认识“场 谷 粒 了”。2、认识多音字“场、了”3、熟读诗歌，背诵诗歌。4、了解农民在不同季节的劳动内容,体会农民的辛苦和快乐教学重点1、识字写字。2、熟读诗歌，背诵诗歌教学难点了解农民在不同季节的劳动内容,体会农民的辛苦和快乐教具准备多媒体课件课时：第二课时教学过程：一、导入1、孩子们，你们还记得城里老鼠和乡下老鼠的故事吗？自从它俩成为好朋友后，就经常串门了。看，城里老鼠又到乡下老鼠家做客了。2、在去乡下老鼠家的路上，城里老鼠遇到了一个迷宫，愿意帮帮他吗？依次出示词语：四季 蝴蝶 麦苗 桑叶 肥又嫩 农民 回归 穿戴。（开火车过关认读）二、
2、学习第三小节1、同学们，请你们仔细看图片，猜猜城里老鼠看到的是哪个季节的田园景色呢？说说，你是怎么看出来的？2、课文的第三小节就描写了秋天的农田。谁来读一读？请一生朗读。3、在这个小节里，有个字特别容易读错，出示“场”，组词。它还有另外一个音，组词。4、图片上这金灿灿的是什么？认识“谷”，小火车认读5、出示“粒”，你在哪里见过它吗？能给它组词吗？6、在这个小节里藏着个字谜：“虫子张开大嘴”，是哪个字，猜出来了吗？说说你是怎么猜出来的。7、把生字宝宝送回句子中，还会读吗？请生读“秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。”8、看到这一幅丰收的景象，农民伯伯们会有怎样的心情呢？ 9、你们所说的用课文中的一个
3、词语来说就是-“喜洋洋”10、让我们带着这种心情再来读一读这个小节。三、学习第四小节1、我们再跟着城里老鼠看看冬天的农村是怎样的情景呀。请生朗读第4小节。2、在这个小节里，也藏着个多音字呢，你能把它找出来吗？“了”这个字在这篇课文里出现了两次，它们的读音一样吗？出示句子：“夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。” “一年农事了，大家笑盈盈。” 关于这两个读音，你还可以组哪些词呢？3、一年的农活到这个时候就忙完了，农民伯伯们会有怎样的感受呢？出示词语“笑盈盈”，请你们做一做笑盈盈的表情，你还会说这样表示笑的词语吗？4、让我们带着笑盈盈的表情来读读这个小节吧。四、读一读，记一记1、“一年农事了”，那一年四季中农民伯伯们要忙哪些农活呢？指名说2、出示词语，请小老师领读，齐读。3、我们把课文再来回顾一下，试试看你能背出来了吗? 自由读 自由背4、谁愿意当“背诵小能手”吗？指名背课文。全班齐背。五、写字1、看同学们这么厉害，城里的小老鼠给大家带了一份大大的礼物哦。原来是三个生字宝宝！出示生字“辛 苦 年”2、请你仔细观察这三个字，它们的关键笔画是什么呢？是呀，要写好一个字就是要把关键笔画写舒展，它们的关键笔画都是“长横”。3、老师范写，学生书空。4、展评。 板书设计： 田家四季歌粒粒香 喜洋洋农事了 笑盈盈
