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1、幼儿园语言教案主题：猜猜我有多爱你执教人：杜佩活动目标：1：倾听故事，感知可爱的小兔子和妈妈之间真挚深切的母子深情。2：感受故事带来的爱的情感。3：在集体面前大胆地讲述自己对妈妈的爱，表达自己的情感。活动准备： 小兔子的图片活动过程：1:谈话活动师：今天老师带来了一个故事，你们认识上面的字吗？故事叫猜猜我有多爱你，小朋友们你们知道哪一个字是爱字吗？（教幼儿认识爱，教师用手表式爱心的动作）2教师讲述故事：1：我们一起来听一听是谁和谁的爱的故事师：故事猜猜我有多爱你，晚上，小兔子该上床睡觉了，可是他拉着妈妈的耳朵不放，要妈妈听自己说话，他对妈妈说：“妈妈，猜猜我有多爱你？”妈妈说“这我可猜不出来。
2、”小兔子把手张开，张到无法再张开说：“妈妈，我爱你有这么多”。妈妈一看，也把手张开，也张到无法再张开说：“我爱你有这么多。”小兔子一看，哎呦真多啊？2：师：孩子们，请问小兔子用了一个什么动作表达对妈妈的爱的呀？ 师：这是什么动作（教师把手张开） 师：小兔子和妈妈为什么把手张的无法张开？（应为彼此都很爱对方），小朋友们你们知道老师有多爱你们吗？（老师伸手表达）3：我们接着听故事，小兔子把手举得高高的，直到无法再举高，对妈妈说：“我爱你一直到我的手指头。”妈妈说：“我爱你，一直到我的手指头.”小兔子一看真高呀，小兔子又在原地拼命地跳说：“我跳的有多高，我就有多爱你。”兔妈妈一看，也在原地一蹦一蹦地
3、跳的老高，妈妈说：“我跳得有多高，我就有多爱你。”小兔子一看，哎呦，那可真高啊！4：小朋友们，小兔子又用了哪两个动作来表达自己对妈妈的爱的？（举高 在拼命的举高） 师：小朋友你们知道为什么小兔子和妈妈要把手举高到无法在举高？（应为呀她们彼此很爱很爱对方）小朋友们你们知道老师有多爱你们吗？（用动作表式）5小兔子实在是不知道还能用什么动作表达自己对妈妈的爱，就对妈妈说：“妈妈妈妈，花有多漂亮我就有多爱你，水有多深，我就有多爱你”。6：小朋友们你们知道小兔子又是怎么表达他对妈妈的爱的吗？（用花和水）7：小朋友你们都知道小兔子是用什么动作表达自己的爱的吗？（把手张开，把手举高，用花，用水）8：教师讲述结尾小兔子累了，看着月亮说：“妈妈，我爱你一直到月亮那里。”说完，小兔子就闭上了眼睛，妈妈微笑着轻声的说：“傻孩子，妈妈非常非常爱你，你是妈妈的心肝宝贝！师：小朋友们你们感受到兔妈妈对小兔子的爱了吗，小朋友们，妈妈是这个世界最爱你的人，我们也要好好爱妈妈好吗，回家后把这个故事告诉你们的妈妈，对妈妈表达你们爱妈妈的心意好吗？老师爱你们，你们也是老师的宝贝！
