教师个人工作心得总结

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1、教师个人工作心得总结 工作总结可以全面地,系统地了解以往的工作情况，可以正确认识以往工作中的优缺点。下面是我为大家整理的教师个人工作心得总结，希望能帮助到大家! 教师个人工作心得总结 紧张的一学期结束了,我圆满地完成本学期的各项任务。这学期我担任三年四班数学教学工作和班主任工作。从学生的学习状况来看处于两极分化状态,中等学生只占据_左右；虽然班级的情况比较复杂但从学生以及家长反馈的信息来看，收到了一定的效果。同时也存在许多不足，现将本学期的工作做如下总结: 一、政治思想方面 积极参加学校的各项政治学习，认真做好笔记。工作中严格要求自己,团结同志,服从领导的分配，责任心较强,自觉遵守劳动纪律。特

2、别是作为一名班主任我时刻注意自己的一言一行，因为这不仅仅影响想到班级和学校的利益，也是自己作为一名教师也必需具备的。 二、教学工作方面 我经常虚心的向老教师和经验丰富的同行们求教，不耻下问。有时为了上好一节课,经常把教案拿回家去利用休息时间反复研究。 对一些有参考价值的教学案例进行揣摩模仿，怎样将学生的学习兴趣，激发他的创新思维;怎样才能扩大他们的视野,丰富他们的知识，培养他们的多方面的能力。为了能充分体现这一教学目的，在教学中我和同学们共同探索,发现了很多值得借鉴的课例。 本学期在十一月份举行了全校教师每人都要讲一节公开课。为了准备这次公开课，我花费了很多的心血，从最初的选课到准备课到最后正

3、式讲课，我用了近一周的时间，为了符合现代教学我选讲了摸球游戏，并且这一课也特别适合采用多媒体辅助教学。 我在制做课件上,花费了很多心血。另外，在备课的过程中我虚心请教校内有经验的同行们，我体会到了要想真正讲好一节课并不是一件很容易的事,我觉得台上十分钟，台下十年功这句话说的实在是有道理,但我坚信只要不懈的努力持之以恒,不耻下问,就一定能把工作干的更好。 三、树立良好的教师形象 在工作中我能够严格遵守学校的各项规章制度，时刻以一名人民教师的标准严格要求自己，尤其是在学生中，时刻注意自己的言谈举止为学生做出表率。 人们常常把老师比喻成妈妈,这话一点都不假。怎么样去做才会尽善尽美呢我觉得要从以下几方

4、面去做: (一)对学生要有爱心要想让一个班级有凝聚力,首先要对自己的学生付出你爱心，就像对待自己的孩子一样。当他们遇到了困难,你就一个像朋友伸出一双温暖的手来帮助他们，让他们真正觉得你是爱他们的，这样你的学生才会喜欢你,才能愿意和你交朋友。 (二)要充分的信任学生。即使你的学生真的是在骗你，请你也要善意的相信他一次，让他觉得你是充分的相信他，让他自己觉得欺骗你是不对的,让他自己深感内疚,让他主动的向你承认自己的错误，这不比你逼着他或者打他一顿效果要好的多吗 我觉得孩子有时候说谎也是很正常的，连我们大人也有犯错误的时候,更何况一个孩子了,最主要的是你怎么去面对你的学生所犯的错误，怎样来帮助他解决

5、问题改正自己的错误,保证在今后的学习生活中不在犯类似的错误。让他明白做人的道理,这才是真正的为人师。 总之，在这一个学期里,我通过以上几方面的努力，班级工作进行得很顺利，学生的整体素质在不断地提高。在今后的教育教学方面我将加倍努力,及时总结经验教训，争取更好的成绩。 教师个人工作心得总结2 本学期，我担任三年级数学教学工作。在教学期间我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施，激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯。不过在与学生们一起相处、教学相长过程中,也有着不少的收获。现对本学期的工作情况作出总结如下： 一、加强业务学习，切实转变教育教学观念，不断完善教学思想,提高自己的理论水平和实践水平。

6、 二、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神 、备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。 备课时力求深入理解教材,准确把握重点和难点。认真编写教案，力争突出新教材、新思路、新方法。后及时对该课作出总结，写好教学反思。 2、教学工作中,我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中。 (1)在平时的教学过程中,坚持学生为主体，教师为主导的教学思路,针对不同的数学内容和孩子的年龄特点，灵活设计教法,积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中，领悟和掌握数学思想方法，注重对学生数学能力的培养,发挥学生的独创性。 (2)创设生活情境,激发探究欲望。教学中始终围绕学生的日常生活,创设大家熟悉的情境，

7、这样消除了学生对知识的陌生感，让他们感到数学就在我们的身边，激起他们学数学的欲望。 三、教学管理系统化,学生每单元的测试成绩及一些重要的能力指标都及时加以记录,并对学生的知识的掌握和能力提高进行理性的分析，从分析中得出,本学期学生数学基础知识与计算能力有较大幅度的上升,而逻辑思维能力也有一定程度的进步。 四、作业，做到精讲多练,有针对性,同时对学生的作业及时批改。加强作业完成的管理,每组设数学小组长一名，负责检查、指导、督促本组同学完成作业。在每次作业批改中,均对存在问题进行记录，针对学生的薄弱环节进行辅导，对后进生进行单独辅导跟踪记录，发现有进步立即表扬。 总之，经过了这个学期的教学工作，我

8、个人觉得应该积极学习新课程标中新的教学思想和理念。挖掘教材，进一步把握知识点和考点。多听课，多学习同科目老师先进的教学方法和教学理念。加强转劣培优力度，加强教学反思。今后的教学工作中握还要不断积累,不断探索,使学生因乐学而学好数学。 教师个人工作心得总结3 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持的教育方针,面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体“，“以培养学生主动发展“为中心的教学思想,重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。 在这年里,我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、

9、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 一、加强学习，不断提高思想业务素质 这一学期，在教育教学工作中,我始终坚持_的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表，确立“以学生为主体“，“以培养学生主动发展“为中心的教学思想，重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步,得到提高，使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

10、一学期来，我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境“,作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。 所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教

11、育教学要努力的方向。 二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务 我明白,工作再苦、再累，我也不能落后,应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参,课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练，从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材,实践新理念，增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更

12、具特色,形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。 总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨,完成学校其他工作 我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。 四、加强反思，及时总结教学得失 反思本学期的工作,在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、对数学教学的理论学习还不够深入,

13、需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。 2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。 4、工作的积极性不够高，主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。 一份春华,一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。 教师个人工作心得总结 三年级数学是小学阶段的一个过度阶段,有着非常重要的位置，现将这期的工作总结如下: 一、师德方面 以认

14、真负责的态度上好每堂课；用满腔的爱关心学生，关心学生的学习,生活，积极做好学生的思想工作，循循善诱,既教书又育人。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作,与同事们团结协作，相互帮助,共同完成学校交给的各项工作任务。 二、学习态度 新时代要求教师要不断更新充实自己的学识，要有终身学习的观念,具备渊博的知识和多方面的才能对每一位教师来说很重要。因为我们的产品会说话,会思考,他们什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。 没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。所以我认真参加学校组织的各种教研活动，我努力学习别人先进的教学经验,改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在

15、自己教育教学之上。 三、数学教学 教育心理学家布鲁纳认为:“认知是一个过程,而不是一个结果。因此，他强调“教一个人某门学科,不是要他把一些结果记下来,而是教他参与把知识建立起来的过程。” 我在教学课堂教学中正确处理好教与学的关系，学与导的关系，把教与学的重点放在学生的学上,在教法上着眼于导，以学生发展为本，激发学生的求知欲，引导学生主动探索、主动参与构建知识的过程,促使学生乐学,会学,善学。本期完成了两位数乘两位数,长方形和正方形的面积，三位数除以一位数的除法,统计,小数的初步认识等9个单元的教学目标。 主要达成了如下教学目标： 、会笔算三位数除除以一位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘、除法估算和笔算。 、会口算三位数除以一位数,商是整十、整百的数。会口算整十数乘整十数,两位数乘整十数。 3、初步认识简单的小数（小数部分不超过两位)，初步知道小数的含义,会读、写小数，初步认识小数的大小,会计算一位小数的加减法 4、认识面积的含义，能估计和测量图形的面积,体会