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1、 优秀的班主任工作总结范文 【篇一】优秀的班主任工作总结范文 转瞬间，一学期的工作完毕了。本学期，本人担当初三五班的班主任工作。为了能够在新的学期能够更好的工作，准时地总结阅历、教训，特总结前段工作如下： 首先，连续抓好学生的日常行为习惯养成训练，准时抓住学生点滴的心情变化，准时解决问题。 作为初三下学期，很多学生开头在思想上消失了极大的变化，特殊是许多学生已经进入“反叛”时期，经常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了许多的麻痹、松懈。作为一名班主任教师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进展学习，并体会遵守标准的重要，从思想上给学生以深刻的熟悉。在实际
2、工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至消失与教师顶嘴的现象等行为，对同学进展“换位”思索，并进展乐观训练，让学生在反省中受训练，得真知，约束自己，培育自己良好的行为习惯。 尤其是针对初三学生的思想简单、偏激、心情不稳定、多变的特点，准时地发觉存在的问题，同学生进展谈心，而准时解决问题。同时，乐观开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将心情正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，乐观的投身于班级的各种活动中。 其次，乐观培育学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科教师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，把握科学的学习方法，提高学习成绩。 针对中学生此阶段的心理状况
3、，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级争论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟局部学生谈心地方式，并结合语文学科的特点准时的让学生在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。 与此同时，在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式详细化，激发了他们的学习兴趣。与此同时，增加了学生的个人竞争，也熬炼了学生的力量。 第三，乐观会同各学科教师乐观备好学生，探讨训练学生的方法，用大家的才智解决问题。本学期利用课余时间同其他任课教师常常争论班级治理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式训练治理学生，乐观的向各位教师学习先进的班级治理、学
4、生训练的阅历，取得了较好的效果。 特殊是在新学期开头，班级中消失了大量的学生上课前迟到的现象，准时的发觉不良苗头，准时的订正，让学生写出说明，给学生一个改正自省的时机，同时乐观在班内开展“我为什么来学习”的大争论，使学生在大家的关注中将此毁灭并且通知任课教师以及学生家长，准时关注这类问题，共同解决。 与此同时，乐观同家长联系，准时了解、把握学生状况，共同治理训练学生。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采纳沟通册以及量化评比汇报单的形式乐观同家长联系，准时反映学生状况，并准时的了解、把握学生状况，到达共同治理训练学生的目的。 第四，完善班级的治理制度，连续将竞争机制引入班级治理当中。班
5、级实行竞选与班级考察相结合，连续实施班主任助理的手法，熬炼学生的自理独立力量。同时将权利下放，在开展各种活动时，乐观发动学生，创设各种时机，给学生以自己活动的自由空间，乐观提高学生的力量。 第五，至于成绩方面，一是班级形成较强的分散力，组织、纪律性较好，二是卫生扫除乐观彻底，取得了比拟优秀的成绩，班级可谓一尘不染，井然有序。三是期中考试总评第一，并且在政教处、团委组织的其他活动中也取得了优异的成绩。固然，成绩的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。 固然也有问题存在：在治理方面，还欠缺更加科学、民主;学生的学问力量层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的
6、局部心理，还不能更好的把握，关怀、爱惜学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将连续努力，取得更优异的成绩。 【篇二】优秀的班主任工作总结范文 班主任是班级的组织者和训练治理者，是学生安康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰难的，也是荣耀的，有乐趣的。本学期我担当了初二（3）班的班主任工作。下面是我本学期班主任的几点总结： 一、培育和选拔班干部。 一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动观看和分析，进展并选择了一些关怀集体，团结同学，作风正派，开创精神和奉献精神的学生来担当班干部。当班干部选定
7、后，我便加强培育、训练、既要放手让他们开展工作，又要依据实际加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：学习成绩优秀，团结同学、到处起榜样带头作用，做教师的得力助手。经过不断的培育和努力，最终提高了学生干部的工作力量，让他们分工协作，使学生自己治理自己，渐渐形成具有本班特色的优良班风。 二、在集体中训练学生学好功课，加强思想训练。 学习是学生的主要任务，训练学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任教师亲密协作。任教师相互交换学生的学习状况，反映学生对教学的要求，共同讨论解决的方法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避开学生
8、负担太重，影响学生其他方面的进展。 另外，要从学生的实际动身，通过学生的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面，系统地进展深入细致的思想品德训练工作。其中，班会课及思想品德课是的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有肯定的情感，在日常生活中，就应对他们进展各种感人至深的熏陶、训练。 三、做好后进生的转化工作。 在我班，后进生在班中为数多，能量大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的根本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅长发觉他们的“闪光点”。比方：在课堂上
9、给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖。课外乐观辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个安康良好的环境，也有利于班集体的建立。 在实际工作中，还有很多做法值得我支探讨和总结。总之，我要坚持正确的训练方针，留意工作方法，严密团结在学校领导的四周。班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。 【篇三】优秀的班主任工作总结范文 一学期马上完毕，回忆本学年的班主任工作，我以第四次全教会精神为指导，仔细学习胡锦涛主席、温家宝总理在全教会会议上的讲话，贯彻国家中长期训练改革和进展规划纲要；以博兴县训练工作会议为引领，加强常规治理，打造高效课堂，落实课程方案，提高课程实施水平。本着严
10、格治理、精细治理的原则，从学生安康进展入手，通过详细活动使德育工作落到实处，真正发挥作用。 一学期来，我以全面推动课程改革为宗旨，以提高教学质量为目标，以课堂教学为中心，加强学生养成习惯训练，不断提高训练教学质量。围绕学校治理工作中心，努力创立文明和谐班集体。本学期主要做了哪些工作呢？梳理一下，主要有： 1、连续深入落实“386养习成德”方案，促进学生良好行为习惯的养成。在本期重点抓了学生的吃饭习惯与卫生习惯的培育。一学期下来，就餐秩序有了明显改善。六年级学生年龄小，自理力量差，虽说在卫生方面还有差距，但相比上学期已有了明显进步。 2、加强宿舍治理。在教师同学的共同努力下，宿舍治理上了一个新的
11、台阶。 3、进展文明礼仪训练。利用班会时间观看电影雷锋，并准时进展总结。 4、充分发挥班委会的作用力气，提高学生自主治理水平。 5、提倡读书学习，促进学生安康成长。利用班会时间进展了读书沟通活动，激发了学生的阅读兴趣。 6、准时抓住每一次训练契机，准时对学生进展安全训练。针对店子二中的溺水事故对学生进展防溺水训练；针对麦收期间大路晒粮的实际进展交通安全训练；针对频发的食品安全事故进展饮食安全训练。 7、狠抓学生学习。学习始终是学校、班级工作的重心。我利用一切能利用的时机对学生进展训练，并且还邀请了八年级的满学豪同学就如何搞好学习做了报告，收到了很好的效果。 人们都说，管是为了不管。假如能做到教师在与不在一样，那么你的工作明显是胜利的。不过，说实在的，我没有那个本领，只能靠最笨的方法勤转、勤看、勤说。
