《秋季小学学校德育工作总结（汇编15篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《秋季小学学校德育工作总结（汇编15篇）.docx（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、实用文档Word格式、可编辑打印秋季小学学校德育工作总结精选15篇 秋季学校学校德育工作总结精选15篇 秋季学校学校德育工作总结 篇1 德育是学校施行素养训练的重要组成部分。它贯穿于学校训练教学的全过程和同学日常生活的各个方面，对青少年同学安康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。因此，学校必需把德育工作摆在重要位置，进步熟悉，树立教书育人，管理育人，效劳育人的思想，为了确保学校德育工作的顺当施行，一学期以来，我们加强了学校德育管理工作的讨论，其主要做法是： 一、不断完善校内文化建立，加强班集体建立，铸就良好班风 校内是同学学习、生活的场所，校内文化的第一性和直观性，打算了它在育人方面具有
2、春风化雨润物细无声的作用。学校的宣扬栏面积不断扩大，内容新奇，是我校一道亮丽的风景线。班级文化是同学才艺展现的最大舞台，班级文化建立根据十个一的要求来布置，班级干净，布满书香之气，使人一走进教室，即能感受到读书的乐趣。每个教室外面墙上的班级之星展现栏，更为我校同学呈现无限的风采。教学楼走廊的布置，为校内增加几许的艺术气氛，使人身在其中，乐在其中。这些宣扬阵地就像一位位无声的老师，用无声的语言训练着每位同学，催促孩子们奋勉上进。 二、在常规教学管理中，培育良好的习惯，努力进步同学素养 学校里常有这样的一句话：关心同学养成良好的习惯，等于事情做成了一半。所以本校主要从两个方面入手，培育同学良好的习
3、惯，从而全面进步同学的素养。 1.课堂学习习惯的养成。这主要包括同学的倾听习惯，发言习惯、作业习惯。 2.文明礼仪习惯的养成。这主要包括同学的仪容仪表、言行举止等。 三、平安第一，校内平安 平安是学校第一要务。学校成立平安指导小组，分工明确，完善职责，各负其责，层层落实，层层追究。全体老师可以时刻不忘同学身心平安、学校财产平安、自我身心安康，可以做好防范工作，实现平安校内。学校坚持月月平安隐患排查制度，每天值班制度， 家访制度， 家访记录，召开家长会议，同学点名制度，同学追查制度，各班级建立同学通讯簿等。缺课和有无法处理的状况准时联络家长。常常性利用班队会课、宣扬栏、国旗下讲话做好宣扬工作等，
4、实在把学校平安落实到实处。学校严格制止老师体罚和变相体罚同学，有事情要奇妙的艺术的适当的和家长沟通，建立和谐的师生关系，受到家长的好评，学校在学期初与老师、家长签订责任书，定期召开家长会，让同学家长明确同学平安责任意识，长假前发放告家长书。为了进一步保障同学平安，学校规定早会为全校性的平安训练宣扬，班班做好每天的平安一句话，做到时时提示，时时把平安记在心。 四、主题活动系列化 老师方面 1、加强老师的理论学习和职业道德训练，提升老师的效劳意识。 学校坚持隔周星期三下午政治学习制度，把师德师风建立作为学校工作重点之一，以?老师职业道德标准?和?老师诚信十条?为载体，以弘扬敬业精神，进步育人程度，
5、塑造师德风范为宗旨，扎实开展一系列师德训练活动，不断提升老师的效劳意识，通过活动涌现出很多爱岗敬业、爱生如子的好老师。今年老师节，学校有5位老师获得江南区优秀老师称号，蓝林娥老师还获得了南宁市优秀老师称号，伍恺老师获得南宁市家庭训练先进工称号，还有许多老师当看到同学在学校发病或在活动中碰伤时，都主动地把同学带到医院治疗，并且先为同学家长垫付医疗费用。这就是好的职业道德的充分表达。 2、连续开展让师德在课堂教学中闪光活动。通过活动，老师们进一步熟悉到：老师既要教书，又要育人。老师不仅仅是一个传授学问的教书匠，更是一位育人的园丁。使老师树立正确的育人观、人才观，做到敬业爱生，文明施教、为人师表。
6、3、扎实开展四心工程创立活动。 党支部结合学校实际，乐观开展分散人心工程、暖和人心工程、稳定人心工程和兴奋人心工程等四心工程的创立活动，不断进步我校全体老师的思想道德素养，对培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的四有同学，树立一名党员一面旗，开展微小之处见真情，训练之中树威信等训练等活动起到乐观推动作用。 通过升旗仪式，施行三生训练 坚持每周一早上的升旗仪式，并通过国旗下的讲话，对同学进展德育训练，如?助人为乐?、?地球小卫士?、?感恩?、?远离毒品?、?我爱我的祖国?等演讲，无论在内容上还是在思想上，都给师生很大的鼓舞和启迪，让他们进一步领悟到生命的价值和意义，从而善待生命、珍爱生命，使生命更
7、鲜活更精彩。 (二)通过感恩活动，施行三生训练 同学都来自农村，长期以来受到各级政府及社会各界爱心人士的关注和资助，因此，知恩、感恩训练成为学校的常规训练。为此，学校根据三生训练的整体要求，结合学校实际，提出了学校三生训练的侧重点感恩训练。在开展感恩训练活动中，主要根据宣扬训练发动学习组织培训社会理论反响状况成果展现这几个步骤进展施行。学校每年3月到5月，都会开展一系列知恩、感恩活动。如召开一次感恩主题班队会，出一期感恩的板报、读一篇感恩的文章，做一张爱心卡、为孤寡老人捐献一元钱、为灾区人民献份爱、为父母做一件好事、唱一首?感恩的心?、写一封感恩的信等，以此来感恩父母、感恩老师、感恩伴侣、感恩
8、亲人、感恩社会、感恩自然、感恩宏大的祖国。从真正意义上让同学体会到感恩的重要性和必要性，同时也为学校三生训练的顺当开展奠定坚实的根底。 (三)通过读书、演讲活动，施行三生训练 自三生训练施行以来，学校围绕三生训练主题，开展了我是校内金嗓子读书活动。活动的开展进步了同学文化素养，培育了好学精神，陶冶了高雅情操。xx年3月，组织开展了一系列以我爱我的祖国为主题的三生训练活动，如三班级的国旗下主题演讲活动、四班级和青年老师的中华颂，xx年经典诵读大赛、五班级的祖国的昨天、今日、明天征文活动、六班级的喜欢祖国，珍爱生命，勤奋学习，欢乐成长模范同学竞赛。这些活动主题鲜亮、特色突出、贴近生活、贴近实际，充
9、分展现了学校训练改革与进展的成果。 六、加强校内环境建立，充分发挥环境的育人作用 校内环境建立是学校精神文明建立的窗口，同时又是学校日常德育的载体。美丽的环境气氛，高雅的校内文化，给人以奋进向上的力气，学校应发挥环境育人的作用，创设一个时时爱训练，到处受感染的德育环境。我校有健全的训练阵地，如：宣扬栏、黑板报、播送站、阅览室、少先队活动室等，有统一用磁砖烧制的中国地图和世界地图，校风、教风、学风以及?学校生日常行为标准?、?学校生守那么?等标志，让每一堵墙壁成为无声的语言，在潜移默化中，向同学进展爱国主义和良好行为习惯训练。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下的讲演。这些活动都充分表
10、达了同学参加的全体性、训练目的的素养性、训练形式的多样性，使同学在这样的训练环境中，陶冶情操，健全人格，促进同学理论力量和创新精神的进展。 七、创设活动载体，寓训练于活动之中 (一)坚持标准的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，准时订正同学中的不良风气，激发同学的五爱热忱，使师生受到了一次又一次的训练。 (二)结合重要节庆日、纪念日组织宣扬训练和理论活动。三月份开展学雷锋做好事活动;四月开展学习周恩来精神;五月开展感恩母爱征文竞赛;同时连续开展文明礼仪主题训练活动，引导同学弘扬民族精神，增进爱国情感，进步道德素养。 (三)进展主题训练活动 1、学期
11、期初，制定了各月的主题训练活动，让同学在主题活动中承受训练。学校制定了以下各月活动内容：二月份组织班主任开展了新年新语短信活动，给班内同学一个新学期的祝福。三月份开展了 学习雷锋精神，创立诚信、文明、平安、和谐校内主题训练活动、开展了环境训练系列之一保护生态环境，爱惜校内绿化专题活动、弘扬民族精神，构建和谐校内读书活动宣扬发动。四月份开展了环境训练系列之二水，生命之源专题活动、法制平安训练系列活动：(1)珍爱生命、远离毒品训练;(2)预防爱滋病训练;(3)交通平安训练。五月份开展了环境训练系列之三校内禁烟专题活动，组织了六一各项评比表彰活动。六月份组织了环境训练系列之四爱惜环境专题活动。我校围
12、绕主题，根据我校特色和同学心理特点，详细支配了丰富的德育活动，如：保护生态环境、爱惜校内绿化绘画和征文竞赛活动、三八妇女节亲情活动，母亲节和父亲节活动、让世界布满爱同心建和谐社会读书活动和读书学问竞赛活动等，并结合德育主题来支配每月的晨会课和班队课。各辅导员群策群力，互相合作，提升训练质量，训练面广。 2、加强德育阵地建立，发挥德育阵地训练作用。 (1)每学期，学校都要标准队室管理，办好学校红领巾播送站、开设了校内新闻、小作家、科技之窗、好儿童和小刺猬等栏目，由队员们自己投稿、采编，每星期四晨会课播出。播送站为培育队员们的创新理论力量制造了良好的条件，丰富了校内生活。 (2)扎实每周一的升旗仪
13、式活动 学校每周一都要集会，进展升旗仪式。我们从各班推举荣耀升旗手、预备讲话稿到进展仪式，始终抱着一个宗旨，那就是以同学身边发生的点点滴滴为话题，潜移默化施行无痕训练。每次升旗都要进展国旗下讲话，对同学进展遵章、守纪、爱国、抱负、诚信、平安、环保等方面的训练。 3、开展法制训练，进步法制观念。 为了进步青少年的法制意识和自我保护力量，在青少年中开展法制训练和思想道德训练，爱国主义、社会主义和中华民族精神训练，培育青少年从小养成良好的道德品质和正确的世界观、人生观和价值观。把青少年作为普法重点对象，法制副校长定期到学校给同学上法制课，进步同学法律意识，使他们知法、懂法，不违法，更能遵纪守法。 4
14、、构建社会、家庭、学校同步训练网络 德育工作离不开社会、家庭的协作，为此学校乐观构建社区、家庭、学校三结合德育工作网络。为向家长反响学校德育工作状况，传授德育信息，指导家长开展家庭训练，本学年，各班连续用好?家校联络手册?，并通过 和飞信等手段亲密和家长的联络。本学年一开学学校组织全校老师开展了百名老师访千家活动，全体老师人人走进同学家庭，理解同学在家里的真实状况，并让家长理解子女在校的学习和行为习惯，加强了老师与家长在德育工作上的协作。 5、扎实做好周恩来班创立工作。 成立以校长乔松为组长，以分管校长、部门主任为组员的创立活动指导小组;班级成立以班主任为组长，班干部和同学代表为组员的班级创立
15、工作小组。开展丰富多彩活动，使创立周恩来班工作获得实效。我们组织同学参观周恩来纪念馆、周恩来故居，听讲解员介绍的生平事迹，理解的感人故事。学校为周恩来班级装备图书角，发动全班同学搜集周恩来相关的书籍，互相借阅;组织同学仔细学习，撰写读书心得，沟通学习体会。举办学习周恩来学问竞赛，演讲竞赛，征文竞赛，书画竞赛，语文老师利用课题组织同学表演课堂剧等，通过各类竞赛活动，激发了同学学习周恩来精神的乐观性和主动性。周恩来班级根据本班同学思想实际状况，组织召开各种形式的与周恩来精神有关的主题班会，如知周、学周、行周等。创立班级以某方面精神为切入点，组织召开班会，并使之形成体系。还有组织同学观看?大型文献记录电影情归周恩来?，电视剧?周恩来在重庆?等，对同学进展思想政治训练。利用班级黑板定期出创立周恩来班的专题板报，大力营造学创的气氛，弘扬周精神;部分周恩来班师生走出校内，到街上向市民宣扬，进展像周恩来同志那样工作学习和生活大型签名活动，扩
