五下实验操作.doc

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1、五下实验操作五年级下册实验操作1。设计一个实验,验证“沉入水中的物体也会受到水的浮力的作用研究的问题:沉入水中的物体也会受到水的浮力作用吗?需要的器材:石块、烧杯、弹簧测力计。实验的步骤:取一块石块,用弹簧测力计测出石块在空气中的重力。将石块沉入盛有水的烧杯中,用弹簧称测出石块在水中的重力。实验结果:实验证明石块在水中的重力比在空气中的小,证明沉入水中的物体也会受到浮力的作用。2。把大小不同的塑料块完全浸入水中(1)计算塑料块受到的浮力填写在表格中小塑料块中塑料块大塑料块自重0.1N0.3N0.5N拉力大小0。3N0.8N1。3N浮力大小0.4 N1。1 N1。8 N排开的水量5mL11mL1

2、7mL浮力拉力自重(重力) (2)从上面的实验数据中,我知道了:物体受到的浮力大小主要与浸入水中的体积有关,浸入水中的体积(也就是排开的水量)越大,受到的浮力就越大.3. 推测把塑料块分别放入清水、浓盐水和食用油中,它的沉浮情况会怎样?1立方厘米的塑料块、清水、浓盐水和食用油的轻重塑料块清水浓盐水食用油0。9克1克1。3克0。8克放入清水中上浮放入浓盐水中上浮放入食用油中下沉4、有两个外观一样的水杯,一杯是清水,一杯是浓盐水,想出3种办法把它们区分开来: 第一种方法:放入马铃薯,观察马铃薯在液体中的沉浮。马铃薯上浮的是浓盐水,马铃薯下沉的是清水。第二种方法:各取相同体积的液体,放在天平上称,(

3、同体积的浓盐水比清水轻)重的是浓盐水,轻的是清水.第三种方法:各取两滴液体,滴在铁片上加热,液滴变干后,在铁片上有白色物质的是浓盐水,另一种是清水。5。根据表格中的数据进行分析:小瓶子在水中沉浮实验记录表在水中沉浮情况空瓶浮往瓶里装三分之一沙子浮往瓶里装二分之一沙子浮往瓶里装满沙子沉结论:物体的体积不变,重量增加,沉浮会发生变化,越重越容易沉。6.温度计中红色液体是酒精,请你设计实验研究为什么温度计能测量温度.研究问题:酒精(液体)有热胀冷缩的性质。实验材料:酒精、热水、冷水,烧杯2个、带玻璃管的橡胶塞、锥形瓶实验方法 :(1)将酒精装入锥形瓶中,(2)把带玻璃管的橡胶塞塞在锥形瓶上, (3)

4、把锥形瓶放入热水中,观察液柱的变化,(4)再把锥形瓶放入冷水中,观察液柱的变化,实验现象:在热水中液柱上升,在冷水中液柱下降.实验结论:酒精有热胀冷缩的性质。7、 请你设计实验证明“空气具有热胀冷缩的性质”。(1)实验材料:气球、锥形瓶、烧杯2个、热水、冷水 (2)实验方法:把气球套在锥形瓶上,把锥形瓶放入热水中观察气球的变化,再把锥形瓶放入冷水中观察气球的变化,实验现象:在热水中气球皮鼓起来了,在冷水中气球皮瘪下去了。实验结果:空气有热胀冷缩的性质.8、怎样观察铜球的热胀冷缩?(1)实验材料:铜球、铁环、酒精灯、火柴、烧杯、水。(2)实验方法:用一个铜球和一个铜球刚好能通过的铁环。然后用酒精

5、灯加热铜球;加热后的铜球看能不能通过铁环; 将铜球放入水中冷却,然后再看能不能通过铁环。实验现象:加热前铜球能通过铁环,加热后的铜球不能通过铁环,铜球冷却后,又能通过铁环了。实验结果:说明铜球有热胀冷缩的性质。(简记为:准备;加热;试过;冷却;试过)9、设计一个可行的传热比赛的实验.研究的问题:铜条、木条、塑料条和铝条,哪种材料传热快? 实验材料:取相同长度、粗细的铜条、木条、塑料条和铝条,热水,烧杯等。实验的方法:(1)、将适量热水倒进烧杯。 (2)、在相同环境中再将四种材料浸入水中相同长度,相互不要接触. (3)、2分钟后用手试一下露在外面的材料的温度。实验结果:铜条传热最快,第二是铝条,

6、第三是塑料条,木条传热最慢。10、我们怎样能观察到热的传递方向?在一段铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴,将铁丝固定在铁架台上,火柴都向下悬挂,用酒精灯给铁丝的一端加热.发现离酒精灯近的第一根火柴掉下来了,接着第二根、第三根、 第四根都掉下来了。由此推测热是从较热的一端传向较冷的一端。11。“摆的快慢与摆锤的重量有关吗的研究计划.研究的问题:摆的快慢与摆锤的重量有关吗?研究需要的材料:铁架台、两个重量不同的摆锤、两根长度相同的绳子、秒表。研究的步骤:将两个摆分别用两根长度相同的绳子固定在铁架台上;观察并记下摆在1分钟内的摆动次数。实验发现:在其他条件不变的情况下,改变摆锤的重量,摆摆动的快慢是

7、不变的.实验结论:摆的快慢与摆锤的重量无关。12.“摆的快慢与摆绳的长短有关吗”的研究计划。研究的问题:摆的快慢与摆绳的长短有关吗?研究需要的材料:一个摆锤、三根长度不同的绳子、铁架台、秒表、记录表.研究的步骤:分三次分别用三根绳子将摆固定在铁架台上;观察并记下摆在1分钟内的摆动次数。实验发现:在其他条件不变的情况下,改变摆绳的长短,摆摆动的快慢是不同的。摆绳越长摆动越慢,摆绳越短摆动越快。实验结论:摆的快慢与绳长有关,绳子越长,摆的速度越慢。13。设计一个一分种计时器。 将两个塑料瓶分别剪开(一个取上半部,一个取下半部);将瓶盖上钻一小孔; 将两个塑料瓶组装起来,标上刻度。确定合适的滴水速度,用手表计时,在容器壁上标出水流出或接水1分钟时的水位刻度。地球的运动运动形式 地球自转 地球公转对两种运动形式的描述方式:绕地轴转动方向:自西向东(逆时针)周期:自转1周24小时(一天)。特点:地轴是倾斜的方式:绕太阳转动方向:自西向东(逆时针)周期:公转1周1年(365天).特点:地轴倾斜的方向、角度不变。判断地球运动的依据1、卫星、飞船上的观测. 2、天体的东升西落.3、傅科摆。1、卫星、飞船上的观测。2、恒星的周年视差。3、星座季节交替。地球运动产生的自然现象昼夜交替现象1、四季的形成。2、极昼、极夜4

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