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1、6、 老山界教学设计 陆定一教学目标：1、通读全文，了解所叙之事，揣摩词语的运用。2、了解并学习安排材料的特点。3、通过课文的思想内容，感受红军的革命传统。教学重点：1、理解课文的思想内容，感受红军的革命传统。2、了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点。教学难点：1、体会重点词句的含义，赏析背诵精彩的语段。2、景物描写的内容、方法及作用的分析。一、预习交流： （一）关于作者。 陆定一（1906-1996），江苏无锡人。1925年加入中国共产党，先后担任过解放日报总编辑、宣传部部长、文化部部长、全国政协副主席等职务。1996年5月9日在北京逝世。（二）关于背景。老山界是当年红军长征途中翻越的
2、第一座大山。其主峰海拔.米，为华南第一高峰，素有“五岭极顶，华南之颠”之美誉。年月，中央红军在湘江与国民党军队经过惨烈的激战，损失惨重，退入了山高路险的猫儿山，开始了翻越老山界的艰难历程。毛泽东、周恩来、邓小平、朱德、叶剑英等一代革命伟人率中央红军三军团、中央军委纵队、后卫五军团、八军团日夜兼程翻越老山界。（三） 关于字词。1、给加点字注音：惊惶（）欺侮（）酣（）然入梦 蜷（） 矗立（）咀嚼ju 咽：yn、yn、y 落：l、lu、lo二、整体感知课文：（一）速读课文,请用一句话概括本文内容。 （明确：红军长征途中翻越老山界。）（二）本文以什么为顺序安排内容的？（明确：时间变化、地点转移）（三）在课文里找出表明时间、地点的词语，完成表格）（四）红军翻越老山界遇到了哪些难事?走路难难、睡觉难事、吃饭难、处境难。（五）理清层次结构按时间顺序，分为三个部分来记叙红军翻越老山界的经过：第一部分（1自然段）：概括介绍老山界，点明它的地理位置和山高，摆出困难。第二部分（2自然段到33段）：翻越老山界的经过。第一层：（211）山脚访瑶家。1在“之”字拐的路上；2山腰露宿；第二层：（1233）红军翻越老山界3攀登雷公岩4继续登山，到达山顶；5山顶所思。第三部分（34）：写作者的感受。
