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1、 初二年级上册物理知识与能力训练答案第1节 长度和时间的测量（一）自主导学1km m dm cm mm m nm m2量程 分度值 零刻度线在哪里3（1）正确放置刻度尺（2）读数时，视线要正对刻度线（3）记录时，不但要记录数值，还必需要注明单位4秒表5避开 错误 错误根底练习1（1）1.25 1250 1.25x109 (2)250 2.5x108 (3)75 4500 (4)150 2.5215.31cm 18.22cm3对准物体的边缘 06cm 1cm 3.44C5D提高练习61mm 3.66cm 3.6cm 0.06cm7C 8B 9B 10B 11B 12C 13180第1节 长度和时
2、间的测量（二）自主导学1协作法 累积法 替代法2取平均值根底练习11107 695km285 累积法3400m4D5D提高练习676m第2节 运动的描述自主导学位置参照物 参照物 相对根底练习运动 运动 静止 运动B 3C 4B 5D提高练习6人 山 7B 8D 9A 10D第3节 运动的快慢（一）自主导学快慢 路程 时间m/s km/h 1m/s=3.6km/h直线 速度平均速度根底练习15 72 230 3B 4C 5C提高练习6A 7C 8D 9C第3节 运动的快慢（二）自主导学2回声 火车过桥 爆破根底练习12A提高练习3甲 丙 乙4加速直线 匀速直线515 93.36骑车者与跑步者都
3、做匀速运动 骑车者的速度比跑步者的速度要快7C 8B 9B 10C 1124 12229.5第4节 测量平均速度自主导学1刻度尺 秒表根底练习10.7520.17 0.25 0.20 哪一段路程提高练习3(1)60.00 (2)20 (3)s/t 0.94(1)质量 (2)在光滑程度一样的状况下，小球在斜面上滚下的平均速度与质量无关第一章机械运动单元测试题一、填空题10.1cm 3.80cm215 183东边地平线 西边的山4距离 时间 速度二、选择题5B 6B 7D 8C 9B 10A 11B 12C 13A 14D 15B16A 17A 18C 19D 20D 21A 22D 23B三、试
4、验题24(1)刻度尺 秒表 (2)v=s/t (3)变速 (4)v2v1v3四、综合应用题25200s268.1m/s2742min其次章 声现象第1节 声音的产生与传播自主导学1振动 固体 液体 气体 声波 真空2快 快 340根底练习1B 2A 3C 4A 5D 6B 7C 8C 9C 10C提高练习11A 12. 3 钢管 13介质 345 14C 15B 16空气 强第2节 声音的特性自主导学1凹凸 振动的快慢 高2强弱 振幅3音调 响度 音色420220 20根底练习1B 2A 3D 4A 5C 6A 7B 8D 9B 10C 11提高练习12D3 D第3节 声的利用自主导学1回声定
5、位 声呐2能量根底练习1A 2B 3D 4D 5D 6D 7D 8B 9A 10750 提高练习11(1)高于20220赫兹(2)能量(3)真空不能传声(4)3000第4节 噪声的危害和掌握自主导学1分贝 dB 损害安康 人耳刚好能听见2（1）声源处 安消声器 （2）传播过程中 植树、隔音墙 （3）人耳处减弱 戴耳塞根底练习1A 2A 3D 4C 5C 6C 7A 8C提高练习9B 10A 11B 12声源处减弱其次章 声现象单元测试题一、选择题1A 2C 3A 4B 5D 6C 7C 8C 9D 10A11C 12B 13B 14B 15D 16D 17D 18B 19D 20B二、非选择题
6、2120 能量 真空不能传声22振动 响度 音调 4Hz 不能23（1）能（2）渐渐变小（或听不到声音）（3）不能 声音的传播需要介质（或声音在真空中不能传播）（4）空气 真空24瓶子和水 音调降低25空气 锣面停顿了振动26固体 快27超声波 能量 次声波284s 660m29牛30（1）A B C（2）A D F（3）80 1.02 E G H31（1）“烟”是以光速传播的，计时员看到“烟”所用的时间极短；而“跑”声是以声速传播的，计时员听到“跑”声所用时间较长。（2）t = s/v =100(m)/340(m/s)=0.29 s第三章 物态变化第1节 温度自主导学1冷热程度 温度计 热胀
7、冷缩2摄氏度 0 1003量程 分度值 0.1 35 42根底练习111 -4 27 11摄氏度 零下4摄氏度 27摄氏度2C 3C 4A 5D 6B 79 -8 8乙 丙 甲9BAFCDE 10量程 分度值 C 1 79提高练习11B 12B第2节 熔化和凝固自主导学1固态 液态 气态2熔化 凝固3晶体 非晶体 熔点 凝固点根底练习1A 2C 3A 4B 5A 6 7B 8C9(1)0 0 (2)固液共存 液态 (3)4 吸 保持不变 (4)DE FG DEFG10（1）晶体 （2）48 （3）固 固液共存提高练习11C 12（1）熔化 （2）甲、乙 （3）乙 甲第3节 汽化和液化自主导学1
8、液态 气态 液化2沸腾 蒸发 液体内部 外表 沸点 任何温度下 液体外表3压缩体积根底练习1D 2C 3B 4C 5D 6A 7C8沸点上升 水蒸气液化放出大量热，使人的皮肤损伤更严峻9液化 压缩体积 10蒸发 液化11（1）98 不变 （2）97 （3）B A（4）如下列图图3-14（5）此时的气压小于1个标准大气压 （6）在烧杯上加个盖子提高练习12D 13A第4节 升华和凝华自主导学1固态 气态 吸热 凝华 放热根底练习1D 2B 3D 4A 5C 6B 7C8（1）升华 （2）液化 （3）凝华 （4）汽化 （5）液化9内 凝华 放热 10凝华 11升华吸热12蒸发 水蒸气 液化 凝聚
9、凝固 小溪 渗入地下13霜是初冬季节空气中的水蒸气到了夜晚遇强冷凝华成小冰晶，附着在地面上形成的，霜前的温度必需足够低(到达0以下)，故感到冷。雪是高空中的水蒸气遇强冷凝华成小冰晶后下降到地面，下雪时气温原来就很低，而下雪后的熔化过程要汲取热量，使地面上方空气的温度降低，所以有雪后寒的感觉。提高练习14B第三章 物态变化单元测试题一、 选择题1A 2B 3A 4C 5A 6C 7B 8C 9D 10A11A 12A 13C 14B 15C 16C 17B 18C 19D 20B二、填空题21液体热胀冷缩 B 寒暑表 22蒸发 吸热 23升华 汲取 液化 凝华三、试验探究题24（1）固态 固液共
10、存 液态 晶体 （2）上升 蒸发 液化（3）96 低于 （4）保持不变 （5）使热量散失得没那么快253542 0.1 36.6 量程不同 分度值不同体温计的玻璃管内有一小段弯曲处特殊细 （任意两点）四、连线题26从泳池起来被风吹到，冷得直哆嗦 熔化 哈尔滨的冰雕渐渐变小凝固防蛀虫的樟脑丸用了一段时间后会消逝山上的雾凇铁水被浇铸成铁锹从冰箱里拿出来的苹果放一段时间后 水烧开后壶口有“白气” 灯泡用久了灯丝会变细汽化 液化 升华 凝华八年级物理上册期中测试卷一、 选择题1B 2A 3D 4C 5D 6D 7B 8B 9C 10C11B 12D 13D二、填空题14(1) 1mm（或0.1cm）
11、3.25（或3.24或3.26）(2) 秒表(或停表) s(或秒)15运动 2716纸团跳动 发声体在振动 纸团跳得越高 响度由振幅打算。17弹开 振动18产生 传播 人耳19熔化 吸热 蒸发 吸热20液 固21压缩体积 降温 压缩体积22翻开书本，就能增大外表积；晒太阳能提高温度；吹风能加速书本四周空气流淌；这三个措施都能加速水的蒸发。三、计算题23超速 解： V24解：(1)由图7可知，物体静止在离仪器20m的位置或绕仪器做圆周运动。0.05s 22160km/h tht总0.1ss10km0.1s，即单程的时间t1(2)【解法一】由于信号来回的时间t总17m0.05s340m/s1t1所
12、以物体距仪器的距离：s117m 22s总34m34m 所以物体距仪器的距离：s10.1s340m/st总【解法二】由于信号来回所通过的路程：s总230m 所以物体的速度：15s时，s2(3)由图9可知，当t2四、试验探究题25.(1)cdeba或dceba(2)（图略）（3）98(4）水过多（或水初温太低或火太小或没有用外焰加热等等）26.(1)50 晶体(2)5 固体 固液共存(3)8027. 1 高 振动频率7.2km/h t215s2m/s28. 10 变速 12.5 s230m第四章 光现象第1节 光的直线传播自主导学1自行发光 太阳、萤火虫、点燃的蜡烛、灯泡、水母鱼、斧头鱼、灯笼鱼等
13、2直线3箭头 路径 方向 不是84310m/s c 距离根底练习1C 2B 3A 4A 5C 6A 7A88310m/s 340m/s 不需要 需要9同种匀称介质 光的直线传播10光的直线传播11光的传播速度比声音的传播要快得多12解：t=2.7s8=1.35s， v=310m/s 28s=vt=3108m/s1.35s=4.05108m 答：地球和月球之间的距离是4.0510m。提高练习13C 14D 15A 16A817直线传播 1.51018倒立 变大 不变第2节 光的反射自主导学1 AO OB 法线 2 同一平面 法线 等于 可逆的根底练习1A 2B 3B4 560 0 渐渐靠拢法线6镜面反射 漫反射 镜面7 810（1）分居法线两侧 （2）入射光线、法线、反射光线在同一平面内（3）光路是可逆的提高练习11A 12D13 14第3节
