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1、阅卷入厚分单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）A 一种多量添加B、多种多量添加 C、多种少量添加D、一种少量逐渐添加7、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另绝密启用前2019年三级保育员（高级工）提升训练试卷B卷附答案考试须知:1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。1、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加（）A牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋2、（）有利于婴
2、幼儿进餐。A婴幼儿吃饭时有陌生人出现R催促婴幼儿进餐G餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐口教师聊天3、已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）A2岁B4岁C6岁D8岁4、保育员为婴幼儿分发菜肴应（）A均匀、齐全B、单一C、因人盛菜D、一次分光5、辅食添加的原则是（）6、幼儿喝水时应（）A小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管种是（）A人工通风B.电扇通风C.空调通风D.扇子通风A从前向后B.从后向前9、毛巾应该在（）晾晒。8、正确擦屁股的方法是（）OA阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处11、电击伤，下列哪项是错误的（）。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D、
3、雷雨可在树下、高层建筑下避雨12、爱护幼儿是（）的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。A.取得幼儿信任B.教育幼儿C.取得工作成果D.保育工作二13、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要（），二是要有高尚的职业道德。A.有渊博的知识B.有良好的职业修养C.有良好的工作态度D.有正确的工作方法14、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了（）、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A.知觉性思维B.手的思维C.行动思维D.直觉行动思维15、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与活动的情况，儿
4、童的交往情况是（）。A.个别儿童的情况B.儿童在活动中发生的各种秩事C.孩子的数量D.教育活动的内容16、擦过的地面应（）。A、有水迹B、有水C、无水迹D、有擦痕17、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力18、婴幼儿晨检前，保育员应指导其（）。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏19、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和（）。A.有规则的游戏B.集体游戏C.教学游戏D.活动性游戏20、便池应该重点擦拭的地方是（）。A.入水口B.边沿C.拐角D.池外21、幼儿情绪的一般特点是易冲
5、动、（）、易受感染和易外露。A、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化22、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行（）oA.专门教育B.个别教育C.小组教育D.随机教育23、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该（）。A、帮助唤醒熟睡的幼儿B、与教养员共同晨检C、打扫寝室D、打开水24、橡皮泥是（）的玩具和材料。A.表演游戏B象征性游戏C.建筑游戏D.语言游戏25、使用抹布后应先（）。A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C、用肥皂洗D、晾干第1页共5页10、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要（），二是要有高尚的职业道德。A.有渊博的知识C.有良好的工作态度.有良好的职业修养.有正确
6、的工作方法4、缺乏维生素AMj患（）。5、幼儿园应（）、（）的安排和组织幼儿的一日生活。6、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的（），及时了解他们的（），适时地给予（）13、优质的睡眠可以促进婴幼儿（）和（）14、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。15、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。16、儿童进餐时间不应少于（）分钟，保证儿童吃饱每餐饭。17、84消毒液配制的程序是（）。A.根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B.准备好注射器、量杯和器皿；C.根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中二18、保育员每次使用危
7、险物品时要（），并将剩余部分（）。19、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的（）、（）、（）、（）等生活习惯和生活自理能力。1、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。2、（）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。3、（）婴幼儿跪卧需要纠正。4、（）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。5、（）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。6、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。7、
8、（）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。8、（）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。9、（）冬季，婴幼儿的喝水量和夏季一样。J10、（）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。11、（）保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志，学会靠左行走。12、（）幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。13、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。14、（）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。15、（）常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。阅卷入博分问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、保育员应当具有哪些专业素质？2、列举幼儿安全工作有哪些
9、方面？3、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点?4、卫生保健制度有几条?阅卷大谆分5、组织幼儿园一日活动应注意哪些方面?判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）阅卷入潺分分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。午睡时，保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服,真是越忙越乱”。单
10、选题1、B2、C3、A4、A5、D6、A7、D8、A9、BBD、O111B、51c、6118dbg20、A21、D22、D23、A24、C25、B填空题1、答案2、答案参考答案（本题共25小题，每题1分，共25分）（本题共22小题，每题1分，共20分）纪律、卫生|面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸11、良好的卫生习惯12、1:20013、答案：大脑皮层的发育、身高的增长14、2岁半左右，20,六龄齿15、协调性,灵活性16、203017、答案：A-B-C18、答案：登记记录，上交保管19、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康20、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1
11、、V2、V3、V4、V5、V6、V7、V8、x9、,10、,11、x12、X,要休息20-30分钟13、114、X15、X问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：1、爱心2、丰富的知识3、教育意识和教育能力3、答案：干涉、观察、适时、适当4、夜盲症5、科学、合理6、答案：反应、需要、帮助、指导7、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒8、答案：知识和经验、发展水平解释4、熟练的操作技能5、处理意外事故和急救处理能力。2、答：保育教师工作时要坚守岗位，全神贯注，不聊天，不串班，不开手机，不做与工作无关的事情。9、答案：如实、主观、描述、10、2岁半左右，20六龄齿对幼儿态度和蔼，严禁体罚和变
12、相体罚幼儿。各种物品应放在固定安全的位置。不给幼儿玩体积小、锐利，带有毒性物质的玩具及物品。 进餐时保持安静，不催促、硬塞；哭闹咳嗽时不喂食。 午睡前检查幼儿口中有无含留食物；值班人员坚强巡视，及时发现幼儿异常情况。 不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶；不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。3、答：(1)从实际出发，建立合理的生活常规；.(2)在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力；J一：(3)日常生活活动是施教的机会，保教目标的实现贯穿在日常生活活动中，切不可忽视；(4)日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好配合，且要配合默契。二|4、答：有1.安全卫
13、生制度2.家长联系制度3.门卫管理制度4.保健室管理制度5.食堂管理制度6.新生入园制度7.财务管理制度。5、答：一(1)把幼儿园一日活动列入教育计划，保证幼儿身心得到全面的、充分的、主动的发展；(2)要制订一日生活常规；(3)要把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来；(4)处理好自由与纪律的关系；(5)要面向全体幼儿；(6)保教结合，教养并重。分析题(本题共2小题，每题8分，共16分)1、答：保育员做法的错误之处：一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。正确的方法是：照顾幼儿午睡，就应该为幼儿营造一个温馨、舒适、安静的睡眠环境，此时的保育员应该用情切的语言和轻盈的动作去照顾幼儿，而不能大呼小叫，四处碰撞，大造声响，影响幼儿睡眠。2、答：保育的做法是错误的。对于幼儿遗尿现象，首先要耐心对待，不能责备幼儿，应表现出无所谓的态度，还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”，以此减轻幼儿的精神负担，有利于纠正尿床现象。平时注意观察幼儿尿床的原因和规律，针对性的照顾幼儿的生理特点；在处理幼儿尿床的时候，尽量避开其他幼儿，保护幼儿的自尊心等。
