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1、实用文档Word格式、可编辑打印秋季幼儿园园长工作总结精选5篇 秋季幼儿园园长工作总结精选5篇 秋季幼儿园园长工作总结 篇1 我们本着对孩子们负责，对家长们负责，对幼儿园进展负责的原则，踏踏实实地做好每一项工作，用好每一天时间。但 我们工作中也还存在许多的缺乏，为了能把以后的工作做得更好，在这里我把这学期的工作状况做一下回报： 思想工作方面：我们园深化贯彻上级训练方针，跟随园长，坚持保教并重的原则，以促进幼儿德、智、体、美全面进展为目的，在园长的指导下，我们总园的各项工作都有了肯定的启色。在此期间，我们园实行了班级责任到人，定期检查，常抓不懈，以此来充分的调动老师们的工作乐观性，发挥其潜能。老
2、师们既能互相协作又能独当一面，在工作中互相提携共同进步。 环境创设方面：我们根据本园的实际状况动身，对室内外的装饰、墙壁、调挂等都进展了改装。并从幼儿的年龄特点动身，力求做到生活化、情趣化、儿童化，尤其我们每一个教室都设置了不同的风格，我们大量搜集了小伴侣衣服上的、毛巾上的、被子上的、网页上的、课本上的、好玩图案，在有限的空间中融入了孩子们喜欢的各类形象，让孩子们在环创中找到自己感爱好的话题，并自主学习，从中感受心中乐园的欢乐! 在环创中，老师们从自身做起，遇事互相关心 互相鼓舞 ，让孩子们实在感受到了幼儿园大家庭的暖和和谐，逐步形成活泼开朗的良好性格，从而迈向健全人生的第一步。 训练方面 ：
3、我们从常规入手，从自我做起，做好礼仪示范。微笑面对每一位家长，亲切欢迎每一位小伴侣，主动问好，并严格要求自己的言谈举止，为人师表。同时培育孩子们成为讲礼貌懂文明的好孩子。 课堂上从生活点滴抓起，形成良好的坐姿习惯，说话先举手，宁静倾听别人说话，不随意打断别人说话。我们还利用儿歌 嬉戏来约束小伴侣们听从指挥。 教学方面：我们仔细组织老师们学习了如何制定学期方案、月方案、周方案，如何备课做简易教具，如何评定公开课。我们还深化各班逐个理解老师们的教学状况，仔细开展公开课的评课。每次活动后，大家都互相沟通心德 提出改进意见。为了加强根本功训练，我们从自身做事范为策略，利用公开课的形式，找出骨干老师带动
4、教学，以典范师范的形式带动老师们的整体业务程度的进步 ，以此比照检验自己的教学工作，同时也鞭策老师们去乐观工作。每次活动课大家都乐观参加，细心预备。通过观摩别人的讲课 评课，互相沟通，进一步进步老师们的教学评价力量，更让大家认清了自己的缺乏，从而取长补短。除此之外我们还深化各班带教促教，努力关心老师们进步课堂教学程度和质量。 一般话教学：小小班我们从学习见面礼仪入手， 学习说：你好!早上好!下午好!根本问候语，学习给自己的爸妈打 来训练一般话。 小班我们从课堂礼仪入手，学说一句完好的一般话。让他们通过平常习惯的养成，并结合资料的积累，在嬉戏中通过儿歌 顺口溜 拗口令字宝宝的形式来把握一般话的本
5、领。 中班我们从学习几句通顺的一般话入手，再通过创设生活情景，以日常生活为切入点，在小班的根底上，进一步把握一般话，的本领。 另外就是学前班，学前班是我们幼儿园教学的重点，语言课我们以学习拼音为重点，用拼音来归正字音和学习一般话，并在中班的根底上，利用语文短句 散文欣赏和创编故事情景对话来深化一般话教学。学前班最难的是数学教学，数学课方面，由于幼儿的年龄差异大，又因没设立大班，在教学中常会消失一半先懂一半慢懂的场面，老师也经常会花更多的时间去辅导不懂的孩子们，大大增加了工作量，还达不到预期的效果，这是最不情愿看到的事。对此，我们共同学习了教材资料，也尝试了用教具教学，嬉戏教学活动来引导爱好，让
6、孩子们通过理解，实物操作，反复的点数 数数练习，组成分解练习，相邻数的练习渐渐的最终缓解了这种场面。 舞蹈教学方面: 我们充分利用中午午休时间，组织老师们的舞蹈培训，其次幼儿的舞蹈培训，实行先培育舞蹈尖子生，让孩子们在舞蹈中的到熬炼 感受乐趣，同时也陶冶情操，从而吸引更多的小伴侣参加舞蹈训练队伍，并喜欢上舞蹈课。 保教方面：我们合理支配和组织幼儿的一日活动，动静结合 室内外结合，每天保持2小时的户外活动时间和嬉戏时间，来进步幼儿的成天素养。 在孩子们入园前，每天先做好老师内外的通风 卫生工作，每晚孩子们离园后教室保证半小时的紫外线消毒，桌椅 地面都用消毒水擦洗，饮水桶 毛巾 口杯也定期消毒。每
7、天坚持加强晨检 午检 晚检 的力度来杜绝传染病的入侵，并做好详细记录，同时做好药品管理记录，即时觉察问题准时通知家长。 平安方面：我们时刻牢记：眼中有孩子，心中有平安，到处有训练。我们还利用平安训练碟片来帮助教学，增加幼儿的平安意识，时刻防范一切担忧全的因素发生。我们重点做好早接晚送的门前管理，以免小伴侣因意外而丧失。再就是课间 午间 嬉戏时 入厕洗手时 室内追赶时 进餐前 后 午睡 起床 户外活动等几个关键时间段的防范，准时觉察问题，准时整改。 家长方面： 我们做到主动 亲切与家长沟通，利用早接晚送的时间和家长沟通，平常多观看小伴侣在园的各种状况，孩子们的点滴进步 成长 特长 优点都准时反响
8、给家长，随时获得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，如遇到特别状况时切忌发生口角，家长意见细心听取，以此加深家园理解，促进家园关系共同成长。在这方面我们还做得很不够，还需要我们老师们仔细去学习 去讨论去努力。 以上点滴都离不开老师们的精诚团结和协作的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨 悄悄地奉献。正因为有了你们的辛勤耕耘，才有了今日我们幼儿园的进展。真实盼望在以后的工作中，我们一起把以前做的不好的方面补救回来，我们一同再努力学习，再一同仔细拼搏，争取再创幼儿园的新辉煌。 秋季幼儿园园长工作总结 篇4 一学期工作的过程转瞬即逝，昨日仿佛还在向往本学期的训练方案，今日
9、却已开头面临学末的工作总结。回想本年度的教学工作，在总结阅历和积累整改当中，特将本学期的教务教学工作总结如下： 一、老师支配及课程支配方面： 在本学年度我园面临一种比较费事的工作难度场面，因为前期的三位代课老师在本学期开头时被安排调往和静县就职，所以幼儿园置身于汉语老师少，老师年龄偏大的场面，处于这种状态，我园在开学初教学课程支配方面，细心根据在园老师的性格特点、教学力量和专业特征方面，对各位老师的课时教学工作做了细心的调整和支配，在困难重重的同时也准时解决了幼儿园教学训练工作的困难，把汉语表达力量强、工作阅历丰富的老师调整到了教学第一线，把年龄较大、急躁较强的老师放在了中班年龄较小的孩子当中
10、，便于和孩子们多沟通，相应的把性格活泼开朗、音乐舞蹈力量突出的老师调整到了语言、音乐、幼儿才智活动课程上，有了相应的岗位，老师的热忱也进步了，孩子们的学习乐观性也得到了调动和开发。 二、老师力量培训方面： 1。专业老师少，幼儿园资金短缺，老师教学课堂设计局限性大，所以我园乐观组织全体老师参与每周四自治区训练厅播放的远程训练优秀观摩课的培训学习，并且在老师中绽开争论，取长补短，学有所用，把观摩课当中适宜本园环境特点，教学条件可以到达的方式运用到了本园的教学环节当中，新的形式的投入，比方音乐、舞蹈、道具等形式在课堂教学中大胆投入，深深获得了孩子们的喜欢，单一的学校式的课堂教学转变了，更多的是敏捷多
11、样的教学形式，老师的信念得到了启发，孩子们的天性也得到了更好的挖掘; 2。由于训练资金和教学用具的短缺，所以我们乐观组织老师在电脑上看资料，学习废旧物品的再利用，又发动家长搜集废旧物品，和老师一起动手制造，为幼儿制作出了很多的教学用具和嬉戏玩具，这一活动的开展，给我们解决了已往教学形式单一，教学用具单调的窘境，丰富多彩的玩具、五颜六色的教具使孩子们的目光应接不暇，各种头饰和手工卡片的制作以及在课堂当中的投入使用，深深的吸引着孩子们的留意力。投其所好，老师虽然累了一时，但是却长期的把握住了孩子们喜欢新奇和探究的心理，使今后的课堂教学工作变得更为轻松; 3。要想不断的完善和进步自我，就得不断的学习
12、和充电。我园在本学年当中，除了利用电脑来学习和仿照运用新型的教学形式，还乐观组织老师参与本县训练局教研室举办的由玛丽艳、苗苗、育苗幼儿园开展的优秀课观摩，实行“走出去、请进来的方法，向县幼儿园的优秀老师学习，回园以后要求老师写观摩课后的感想，并且鼓舞老师大胆尝试优秀老师的教学方法，把学到的我们自己可以运用的教学形式准时的带到自己的课堂当中，实现学有所用，用到实处; 4。通过长期不懈的学习，我们的老师已经养成了在备课当中反响幼儿年龄特点，教案突出表现幼儿性格特征的习惯，在教案当中每一课后都能看到老师在本节课当中对孩子学习效果的反响和下一堂课应当留意的方面。这样的工作方式可以使我们的老师不断的觉察
13、工作当中存在的问题，还可以做到准时的解决。 三、教学活动设计方面： 1。虽然存在许多困难，但是我们照旧努力想方法抑制，为幼儿乐观组织各种嬉戏活动，在嬉戏活动的过程里努力使孩子的身心得到安康的培育，例如：在各个班当中开展幼儿儿歌背诵竞赛，这一活动的开展使汉语孩子有了学习背诵儿歌的乐观性，也使维语孩子们的口语表达得到了熬炼，更主要的是在这一活动开展的同时我们教务处规定由每个班的维语老师担当孩子们的第一口语老师，也让老师的汉语教学力量有了很大的进步; 2。为了进步老师的汉语表达水品，我们在教务上支配维语老师每星期也朗读幼儿语言课本中的课文，在学习中得到熬炼，在熬炼中得到提升; 3。乐观组织幼儿参与户
14、外活动，在户外活动中幼儿的体质得到了很好的熬炼，脑力熬炼在户外活动的过程中也相应得到了开拓和开发，幼儿的想象力也变得丰富了，胆子也变大了，尝试新奇事物的爱好也得到了进步。 4。课堂教学多利用老师自制的教具，用多彩的颜色、多样的卡片、多种形式的头饰等牢牢抓住孩子们的视线和思维，向每一堂课要质量，即使孩子们的年龄再小，也能在孩子人生的第一起跑线上打下坚实安康的根底。 四、其他方面： 只要学会在工作的过程中不断的觉察问题，积累阅历，我想就会有不断的进步和打破，所以我们通过网络，通过讨论，通过理论，渐渐的探究出了很多我们以前不敢接触的教学形式：比方把幼儿才智活动课延长到了室外活动，把音乐课延长成了幼儿
15、倾听音乐自己想象编排动作，把艺术课拓展成了幼儿自己动手制造的课程。 总之，在本学期里，我园的各项工作开展的还是比较有序，但是在工作特色上还是有欠缺，因为有部分幼儿代课老师的调离，使我们在开学初订的方案不能正常进展，所以活动的开展有些滞后，影响了方案的正常施行。但是这些问题并不能成为我们活动开展滞后的理由。所以在下学期，我们肯定会转变现有的状况，以崭新的相貌投入到新的工作时间里，争取大胆创新，以最短的时间尝试最新的打破，使我园真正成为社会认可、家长满足、孩子欢心的天使幼儿园 秋季幼儿园园长工作总结 篇5 作为幼儿园副园长的我在上半年的时间里可以正确认清自身的职责所在，通过工作中的努力帮助园长完成幼儿园的诸多事务，而且我在处理好幼儿园工作的时候可以尽力进展辅佐并协调好各教职工之间的关系，这样的话便可以营造出团结的气氛从而让幼儿园得到更好的进展，对此我应当总结好上半年完成的幼儿园副园长工作。 帮助园特长理幼儿园大小事务并定期召开教职工会议，为了做好幼儿园的各项工作自然得帮助指导履行这方面的职责才行，因此我会根据职能的不同来支配幼儿园的相关工作并在请示指导以后将其落实下去，为了加深与老师之间的联络也会定期召开园务会议并针对幼儿园的现状与工作的绽开进展争论，从中我也会仔细听取幼儿老师的建议并针对教学工作重在的问题向园进步行反响，这样的话自
