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1、鸿门宴练习题一、选择训练1下列加点字的读音不正确的一项是( )A美姬(j)鲰生(zu)以飨士卒(xing)按剑而跽(j)B樊哙(kui)卮酒(zh)瞋目视之(chn)目眦尽裂(c)C玉玦(ju)参乘(shng)切而啖之(dn)不胜桮杓(bi)D刀俎(z)彘肩(zh)戮力攻秦(l)从百余骑(j)2选出有三个通假字的一项( )A距关,毋内诸侯 皆为龙虎,成五采B张良出,要项伯 令将军与臣有郤C愿伯具言臣之不敢倍德也 不可不蚤自来谢项王D项王则受璧,置之坐上 不者,若属皆且为所虏3选出对下列句中加点词语的意思解释不正确的一项( )A沛公奉卮酒为寿(敬酒并祝健康长寿) 约为婚姻(儿女亲家)B备他盗之出
2、入与非常也(出去、进来)备他盗之出入与非常也(意外变故)C将军战河北,臣战河南(黄河以北) 沛公不胜杯杓(经受不起)D范增数目项王(多次使眼色) 竖子不足与谋(不值得)4下列各句中加点虚词,意义与用法都相同的一组是( )A起,立而饮之 拔剑切而啖之B谁为大王为此计者 客何为者C樊哙覆其盾于地 请以剑舞,因击沛公于坐D因之于饥馑 不如因善遇之5选出加点字活用类型不同于其他三句的一项( )A沛公军霸上 B、沛公欲王关中C籍吏民,封府库 D吾得兄事之6选出加点字活用类型不同于其他三句的一项( )A范增数目项王 B常以身翼蔽沛公 C刑人如恐不胜D道芷阳间行7选出加点字活用类型不同于其他三句的一项。(
3、)A项伯杀人,臣活之 B、沛公旦日从百余骑C、拔剑撞而破之D秦地可尽王也8选出加点字活用类型与例句相同的一项。( ) 例句:秋毫不敢有所近A素善留侯张良 B此其志不在小 C君安与项伯有故 D头发上指9下列各句中加点的词语,意思与现代汉语基本相同的一项是( )A沛公奉卮酒为寿,约为婚姻 B备他盗之出入与非常也C军中无以为乐 D毫毛不敢有所近10选出下列各句句式不同于其他三项的一项。( )A为击破沛公军 B沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰C毋从俱死也 D欲呼张良与俱去11下列文学常识和文化常识的表述,不正确的一项是( )A史记是我国第一部纪传体史书,作者司马迁。鲁迅称史记为“史家之绝唱,无韵之离骚”
4、。B本纪记述皇帝,世家记述诸侯王,列传记述各方面的著名人物。项羽虽没做过皇帝,但他打入咸阳,号令诸侯,因此司马迁把他列入本纪。C“秋毫无犯”、“劳苦功高”、“人为刀俎,我为鱼肉”、“项庄舞剑,意在沛公”、“游刃有余”等成语,均出自本文。D宴席的四面座位,以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是刘邦,张良则为侍坐。从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。二、填空训练1将下面的文学文化常识补充完整。 (1)司马迁, 时期著名的史学家、文学家、思想家。字 ,夏阳(现在陕西省韩城南)人。与同时期的 合称“文章两司马”。 (2)
5、是我国第一部纪传体通史,又是“二十四史”的开篇,具有很高的史学价值和文学价值,鲁迅称之为“史家之绝唱, ”。2写出下列通假字,并解释其意义。 (1)张良出,要项伯 (2)毋内诸侯 (3)距关 (4)旦日不可不蚤自来谢项王 (5)令将军与臣有郤 (6)愿伯具言臣不敢倍德也 (7)因击沛公于坐 4解释下列古今异义词(今:常用义) (1)范增说项羽曰 古义: 今义: (2)沛公居山东时 古义: 今义: (3)亡去不义 古义: 今义: (4)所以遣将守关者 古义: 今义: 三、阅读训练:阅读课文“沛公旦日从百余骑来见项王-因招樊哙出”一段文字,回答问题。1.下列句中与“项王按剑而跽”中“而”字用法相同
6、的一项是( )A而听细说,欲诛有功之人 B哙拜谢,起,立而饮之C拔剑切而啖之 D劳苦而功高如此2.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是( )A沛公旦日从百余骑来见项王 旦日:第二天。B范增数目项王 数:屡次。C举所佩玉玦以示之者三 示:给看。D然不自意能先入关破秦 意:心意。3.下列句中的“举”,意义与“杀人如不能举”的“举”相同的一项是( )A举所佩玉玦以示之者三 B举世闻名C有儒生柳意者,应举下第 D举贤任能4.与“将军战河北”的句式相同的一组是( )A若属皆且为所虏 B楚左尹项伯者,项羽季父也C沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰 D大王来何操5.下列叙述不符合文意的一项是( )A这段文字
7、,作者按时间顺序写了“刘邦谢罪”、“项王设宴”、“范增举玦”和“项庄舞剑”四件事,矛盾时缓时急,危机四伏,险象环生。B项羽之所以不用范增之计,是因为唯恐担当“不义”之名,损其“威”,伤其“信”,终于让刘邦借故脱逃,为以后留下了一个强大的对手。C项羽“留沛公与饮”,终于演出了“项庄舞剑”企图“击沛公于坐”这惊心动魄的一幕。可见“留沛公与饮”是项羽精心策划的阴谋。D范增的政治观察力、才智谋略绝不逊于张良。但他的致命弱点是对项羽的妄自尊大并不完全了解,他在席上“数目项王,举所佩玉玦以示之者三”,他擅自布置项庄舞剑,这些都表明他既不知人,也不知己,这就与张良构成了鲜明的对照。6.项羽说:“此沛公左司马
8、曹无伤言之。”从中可以看出项羽什么样的性格特征? 7将下列句子翻译成现代汉语,并说说这些描写反映了项羽的哪些弱点。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。译文: 项王曰:“壮士!赐之卮酒。” “赐之彘肩。”“壮士!能复饮乎?”译文: 一、选择训练1.答案:B解析:“眦”读z2.答案:A解析:A距拒,内纳,采彩;B要邀,郤隙;C倍背,蚤早;D坐座,不否。3.答案:B解析:“出入”是偏义复词,“出”为衬字无义。4.答案:C解析:C中都是介词,在。A中表修饰,不译;表承接,不译。B中介词,表对象;动词,做。D中动词,沿袭;介词,趁着,乘便。5.答案:D解析:D项为名词用作状语,其余为名词用
9、作动词。6.答案:B解析:B项为名词用作状语,其余为名词用作动词。7.答案:D解析:D项为名词用作动词,其余为使动用法。8.答案:A解析:A项形容词用作动词,与例句相同。B、C是形容词用作名词,D是名词用作状语。9.答案:D解析:.毫毛:指细长而末端尖锐的毛,比喻极细微的事物。A.婚姻:古:结成亲家。 今:结婚的事,或因结婚而产生的夫妻关系。.非常:古:意外的变故。今:副词,太、很。.以为:古:以之为,用做为。今:认为。10.答案:B解析:为状语后置。其余为省略句:A为(吾)击破沛公军; C毋从(之)俱死也; D欲呼张良与(之)俱去。11.答案:C解析:“游刃有余”出自庄子?养生主。二、填空训
10、练1.答案:(1)西汉子长司马相如(2)史记无韵之离骚2.答案:(1)意在沛公(2)我为鱼肉(3)大礼不辞小让(4)时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何(5)威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方3.答案:(1)“要”通“邀”, 邀请 (2)“内”通“纳”, 接纳 (3)“距”通“拒” ,把守(4)“蚤”通“早” (5)“郤”通“隙”, 隔阂,嫌怨 (6)“倍”通“背”, 背叛(7)“坐”通“座”, 座位4.答案:(1)说古:劝说,劝告(读shu)今:说话(2)山东古:崤山函谷关以东地区。今:指山东省(3)亡古:离开今:往(4)所以古:的原因今:表因果关系的连词三、阅读训练1.答案:B解
11、析:例句中“而”表修饰。A表转折;C表顺承;D表并列。2.答案:D解析:意,意料。3.答案:B解析:例句“举”意为尽,全。A为向上托;C为参加科举考试;D为推荐,选用。4.答案:C解析:例句为状语后置句。A 是被动句;B是判断句; D是宾语前置句。5.答案:C解析:“项羽精心策划的阴谋”一说不准确。6.答案:心直口快,直来直去,表里如一解析:相对于刘邦的工于心计、善于应变、擅长用人、能言善辩,项羽实在是太无城府。7.答案:范增多次给项王使眼色,三(或“多”)次举起身上佩带的玉玦(暗示项王),项王默默地毫无反应。项王说:“真是一位壮士!赐给他一杯酒。”“赐给他猪肘。”“壮士!还能再喝(酒)吗”?解析:(大家可以各抒己见,只要合乎文章的描写即可)