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1、 不写作业的危害检讨书【#检讨书# 导语】在日常生活中，我们每个人都会有犯错误的时候，由于我们不是神，不行能做事是十全十美的。下面是无忧考网给大家整理的不写作业的危害检讨书，供大家参阅! 不写作业的危害检讨书篇一 敬重的教师： 您好! 这是本学期我第一次没完成作业，我心里很惭愧。造成这个严峻的结果我心里很不是味道。昨天下午，我在抄作业的时候马虎大意，东张西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一项，况且又没有和同学对作业，才造成了这个严峻的后果。 今日缺交作业的同学许多，教师很生气，后果很严峻。唉!都怪我马虎大意，没有仔细检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：假如上帝
2、能给我一次时机，我情愿认仔细真、仔认真细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不过失地检查自己的作业!就像一个电视剧名称一样：对不起，我错了!明明知道这句话已使教师您耳茧重重，但是我不得不说，由于再没有一句话更能精确地表达我内心的内疚了。您现在确定眉头紧皱、心里生气非常，我现在心里也是酸酸的、苦苦的，不是味道。 该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了，现在不得不再温习一遍：学习要细心，要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说：教师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很懊悔，或许您觉得我的词言不够精致，不够华美，但我的自我检讨还是很深刻的! 阳光一缕一缕地跳动在我的发梢，但我的心情却一点也不好
3、。我正在思索，思索我的检讨，思索应当怎样检讨。或许我的语言缺乏奇妙，或许我的语言有点搞笑，但是您要知道，这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘，我紧急而懊悔的心在跳。懊悔什么?懊悔自己的马虎大意，懊悔自己没有好好完成作业。教师，我盼望您能原谅我，我认为您会原谅我!由于我已经看到您漂亮的笑。 啊!人生多么美妙，这挫折只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学习，我会铭刻在心，把这次严峻的错误在我的脑海里刻上深深的记号!自古以来，赞颂教师的千古名句多如牛毛：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的失误，让教师多么生气，多么痛心。我没有敬重教师的劳动成果，我让教师多么绝望。教师，我肯定会谨记你的教育;教师，我今后会努
4、力做到!正所谓笑一笑，少一少。教师，我盼望您看了我的检讨书能开怀一笑，并且了解到，我的检讨多么深刻。虽然在我的说明书语言上不是非常明显的表达出来，但是我的心里对这件事的熟悉已经是特别特别深刻了。 教师，这次检讨我心里我脑里会永久记得，这是我成长的坎坷，是我生命的历史，教师的教训教师的提示让我牢记在心。信任我，教师，我会变得更糊涂，做事更仔细，学习和生活会因此而更好! 检讨人：xx xx年xx月xx日 不写作业的危害检讨书篇二 敬重的教师： 上个星期三，您给我们布置了一份关于奥数的综合练习的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的奥数的课程，但是我却没有理解教师的一片苦心，对此我向教师表
5、示深深的歉意。 因此，我怀着十二万分的内疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永久也不会再重复犯这种恶劣错误的坚决的决心。 我已经非常深刻得熟悉到此事的重要性，于是，我再一次告诫自己肯定要把教师交待的作业当成头等大事来抓，不能再一次辜负教师对我们的一片苦心。 检讨人：xx xx年xx月xx日 不写作业的危害检讨书篇三 敬重的教师： 今日，我怀着内疚以及后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对作业不仔细完成这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要仔细完成作业。教师反复教育言犹在耳，严厉仔细的表情犹在眼前，我
6、深为内疚，也已经深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事当成头等大事，不能辜负教师对我们的一片苦心。 然而，正如高尔基说过的那样-当你把一件是看得非常重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣!我知道说出来什么理由都是不能成立的，由于，这全部的问题都只能归结于我，还未能到达一个现代学生该具有地熟悉问题的水平。 对于我作业不仔细完成的事情，所造成的严峻后果如下： 1、让教师担忧我的学习。本应仔细完成作业，可我却没能做到，让教师工作分心。 2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。 3、影
7、响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违反父母的意愿。 如今，大错既成，我深深后悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点： 1、思想觉悟不高，对重要事项重视严峻缺乏。就算是有熟悉，也没能在行动上真正实行起来。 2、思想觉悟不高的根本缘由是由于本人对他人敬重缺乏。尊敬的教师讲课这么辛苦，我却没能敬重您的劳动。 3、平常生活作风懒散。 据上，我打算有如下个人改正措施： 1、根据教师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进展深挖细找的整理，并认清其可能造成的严峻后果。 2、制定学习打算，仔细克制生活懒散、马虎大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来
8、弥补我的过错 3、让同学们监视我。保证不再消失上述错误请关怀爱惜我的教师同学连续监视、帮忙我改正缺点，取得更大的进步! 不写作业的危害检讨书篇四 今日没带作业的同学许多，教师很生气，后果很严峻。唉!都怪我马虎大意，没有仔细检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：假如上帝能给我一次时机，我情愿认仔细真、仔认真细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不过失地检查自己的作业! 这次犯错误，自己想了许多东西，反省了许多的事情，自己也很后悔，很气自己，去触犯班级的铁律，也深刻熟悉到自己所犯错误的严峻性，对自己所犯的错误感到了惭愧。教师一开学就三令五申，一再强调班规，提示童鞋不要违反校规
9、，可我却没有把学校和教师的话放在心上，没有重视教师说的话当成了耳旁风，这些都是不应当的。这是对教师的不敬重。应当把教师说的话紧记在心，把班规谨记在心在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽搁自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，坏了班风，在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的校风也是一种破坏。在此我要慎重的对教师说声对不起，我错了再也没有下次了，请教师原谅。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请教师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地
10、盼望教师能连续关怀和支持我，并却对我的问题酌情处理。 今日没把作业带来许多的同学，教师特别生气。其后果将是严峻的。唉!都怪我马虎大意，没有严峻的考试，错误的全部的错都是我的错，责备天地决赛责怪自己，就像其他的经典台词说：假如上帝能给我一次时机，我想仔细，检查，瞪大眼睛，一个单词，没有错误检查他的作业! 这犯错误，你想要的东西许多，反映在很多东西，我真的很愧疚，很气派自己，超越班级的铁律，也意识到自己的错误，错误的严峻性感到惭愧。教师正在重复订单，强调类计，提示孩子们的鞋子不违反校规，但我没有学校和教师的话说，心，不留意教师说作为一个毫无作用，这些都是不应当的。这是教师的不敬重。应当记住教师说，
11、类表牢记在心里。后来，我很安静和想了很长时间，我这个错误不仅能给你带来麻烦，举起自己的学习。和我这一行为，学校还创立了和其不良影响，坏的班风，在同学们中间也造成了不良影响。由于我自己的错误，就有可能导致其他学生效仿，没写作业1000字检讨书影响类纪律、品位纪律，学校精神是一种破坏。在这里，我认真地给教师说对不起，我错了从未下一次，请原谅教师.尽管如此，我也将进一步总结，反思，谁将成为教师信任，我可以从他们那里学到东西，订正错误，将来的事情要加倍努力，做的好。同时也真诚地盼望教师能连续关怀和支持我，但我的问题并实行相应行动。 不写作业的危害检讨书5 敬重的教师： 您好! 我是一个学生，政治书上写
12、道，一个学生的职责就是1完成九年义务训练2按时按量完成教师布置的任务。明显我并没有这么做。我并没有完成我的作用，我向教师，不，更是向我自己抱着深深的歉意。这不仅是对教师更是对自己既不负责的做法。 作业，是对学问的稳固，完善课堂上学习的学问，也是自主学习的一局部。通过作业，我们能运用书上的概念，公式，见识到不同的题型，开发我们的思维，使我们能在考试中更快地做出题目，养成良好的思维模式。我不做作业，是由于我很懒，由于我始终都觉得我的意志品质不够顽强，尤其是自制力不够强，叫上我的责任心和独立性很差，我总是掌握不了自己，或不能按时完成任务。教师，你知道人总是在不断和自己都正中成长起来的，这些问题始终是我不能解决的问题，我觉得我只是浅薄地熟悉了责任和我的将来，我并没有深刻的感悟到责任说沉重的。 所以我打算我要挑战自己，我要为自己树立目标，培育自己的责任意识和自制力，合理安排自己的学习时间，把学习当做己任，或许我真的不是很适合学习，但是朱熹说过“主一无适便是敬”在梁启超先生的敬业和乐业中也写到“人总不能把四肢隔起来不用”“万恶懒为先”“人不是消化粮食的机器”由于我上个学生，我在这个位置上，我就要努力做好自己的职责，不管我以后从事什么我都要有这样的态度。 检讨人：xx xx年xx月xx日
