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1、九年级第十课 全面建成小康社会全面小康蓝图 导学案 一、课标原文：42了解全面建设小康社会的奋斗目标，理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义祖国的使命感。二、中考考点：1.理解社会发展不平衡的现状。（理解）2.增强建设社会主义祖国的使命感。（运用）三、课标解读要求达到的学习目标：1情感态度价值观目标：通过了解总体达到小康给人民生活带来的巨大变化，增强自豪感 2.能力：学会综合评价社会发展状况，尝试为家乡发展献计献策。 3.知识：知道现阶段我国人民生活总体上达到的小康水平及其意义，了解全面建设小康社会的意义。资料链接1.2015年10月29日闭幕的中共十八届五中全会首次提出“创新、协调、绿色
2、、开放、共享”五大发展理念，以保障实现全面建成小康社会的目标从实现全面建成小康社会这个目标看，党的十八大提出全面建成小康社会的新目标、新要求，即经济持续健康发展，人民民主不断扩大，文化软实力显著增强，人民生活水平全面提高，资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。所有这一切都离不开改革和法治。全面深化改革是实现全面建成小康社会的重要途径，全面推进依法治国是全面建成小康社会的可靠保障2.习近平用“四轮”驱动托起民族复兴中国梦四个全面”的思想2014年12月，习近平同志在江苏省调研考察时提出“四个全面”的思想。即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。【自学填空】 相信你能行
3、：请同学们仔细阅读课本第105-112页有关内容，勾画出重点语句，并完成下列各题。1、经过全党和全国人民的共同努力，当人类社会跨入21世纪的时候，我国人民生活总体上达到 。2、经济社会发展的“三步走”战略：第一步： 第二步： 第三步： 3、我们要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康。全面建成小康社会，就是要使 、 、 、 、 、 、 。4、全面建成小康社会是承接现代化建设第一步、第二步战略目标，实现第三步战略目标必经的 发展阶段。【合作探究】活动一 看今朝 实话实说材料一：沿着复兴路，共筑“中国梦”。六集电视政论片复兴之路浓缩了中华民族复兴的历程。【千年局变】中国
4、建立了历史上第一个资产阶级共和政府，发生了历史性巨变。【中国新生】中国人民从此站了起来。【伟大转折】中国找到了一条国家强盛、人民富裕的道路。【继往开来】一个崭新的世纪已经开启，中国迎来了国家发展的重要战略机遇期。“中国梦”激励着走在民族伟大复兴道路上的每一位中国人。我国目前实现的小康是什么样的小康？2.目前小康有怎样的特点？3. 到2020年与21世纪中叶时，我国要实现的两个奋斗目标分别是什么?活动二 对目标 新起点 材料：十三五规划指出，经济保持中高速增长，在提高发展平衡性、包容性、可持续性的基础上，到二二年国内生产总值和城乡居民人均收入比二一年翻一番，产业迈向中高端水平，消费对经济增长贡献
5、明显加大，户籍人口城镇化率加快提高。农业现代化取得明显进展，人民生活水平和质量普遍提高，我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。国民素质和社会文明程度显著提高。生态环境质量总体改善。各方面制度更加成熟更加定型，国家治理体系和治理能力现代化取得重大进展。结合材料，回答下列问题：1.请你描绘一下2020年我国小康社会的壮丽景象。(温馨提示：可从经济、治、文化、环境等发面作答)1. 请谈谈总体小康和全面小康的区别？3. 实现更高水平的小康社会，我国应该坚持那些基本国策、战略和方略？4.为把我国建设成为更高水平的小康社会，我们青少年应该怎么做？ 三、当堂检测诗经.大雅.
6、民劳中曰：“民亦劳止，汔可小康。”其意是讲，老百姓终日劳作不止，最大的希望就是过上小康的生活。据此回答1-2题。1.我国现在达到的小康社会状况是（ ）A、低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康 B、惠及十几亿人口的小康C、已达到中等收入国家水平 D、殷实的小康社会2.全面建设小康社会的要求是（ ）经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实 人民生活同步富裕 我国经济和社会全面协调发展 物质文明、政治文明和精神文明共同进步A、 B、 C、 D、 3.全面小康的标志之一是恩格尔系数低于。年，城镇居民家庭恩格尔系数为，农村居民家庭恩格尔系数为年全国恩格尔系
7、数为，预计到年下降到，年前后下降到左右上述材料说明、城乡居民的消费水平有下降趋势 、城乡居民的消费结构趋于合理化、城乡居民的消费以享受性消费为 、城乡居民的生活水平已达到富裕阶段4.“十五”期间，广东社会经济发展取得巨大成就，据统计，2005年人均GDP达到2 882美元，城镇居民人均可支配收入达到14 770元，农村居民人均纯收入达到4 690元，高等教育毛入学率达到20。材料说明广东A已实现全面建设小康社会的经济目标 B达到的是高水平的、全面的、发展平衡的小康C已建成宽裕型的小康社会D正向全面实现小康社会的目标阔步迈进5.至20世纪末，我国人民生活水平总体上达到小康水平，对此评价正确的是（
8、 ） 是中华民族发展史上的一个里程碑，是人类历史上的一个奇迹 城乡居民的生活水平、生活质量明显提高 实现了由贫困到温饱的历史性跨越 国家的整体经济实力大大增强 是低水平的、不全面的、发展很不平衡的A . B. C. D.6.全面建设小康社会的要求是（ ） 经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，民生活更加殷实经济和社会全面、协调发展 物质文明、政治文明、精神文明共同进步 人民生活同步富裕A. B C. D.7.人民生活总体上达到小康水平的标志是（ ）基本实现了工业化的目标 城乡居民的生活水平、生活质量明显提高国家的整体经济实力大大增强 人民的衣食住行实现了由贫困到
9、温饱的跨越A. B. C. D.8.全面建设小康社会的出发点和最终落脚点是（）A提高人民的生活水平和质量 B.解放和发展生产力C.提高综合国力和国际袁争力 D.显示社会主义制度的优越性四、直击中考（一）选择题：【2014广东】222014年政府工作报告提出：今后一个时期，着重解决好现有“三个1亿人”问题，促进约1亿农业转移人口落户城镇，改造约1亿人居住的城镇棚户区和城中村，引导约 1亿人在中西部地区就近城镇化。解决好“三个1亿人”问题【D】A有利于加快人口向城镇转移，迅速实现城镇化B有利于提高农民生活水平，彻底解决三农问题C是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本途径D有利于促进城乡协调发展，全面
10、建成小康社【2014呼和浩特】9“深入推进新农村建设和扶贫开发”、“坚持和完善农村基本经营制度”、“改革征地制度”、“加快完善城乡发展一体化体制机制”这些重要举措【C】体现了走同时富裕的道路 有利于促进我国城乡协调发展体现了走共同富裕的道路 有利于促进我国早日实现总体小康ABCD（二）材料分析：党的十八大报告根据我国经济社会发展实际，在党的十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上，提出了一些更具明确政策导向、更加针对发展难题、更好顺应人民意愿的新要求，以确保到2020年全面建成小康社会，是发展改革成果真正惠及十几亿人口的小康社会，是经济、政治、文化、社会、生态文明全面发展的小康社会，是为实现社会主义现代化建设宏伟目标和中华民族伟大复兴奠定坚实基础的小康社会。结合材料，阐述“党的十八大对全面建成小康社会提出的新的更高要求”是什么？（10分）
