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1、精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan教师学科教课设计2020学年度第_学期任教课科：_任教年级：_任教老师：_xx 市实验学校育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan初级中学七年级体育课教课设计学习1、学习第九套广播体操（踢腿运动体侧运动体转运动）内容2、跳跃素质小练习学习认知目标：学生能熟记并说出各节操的名称,认识立定跳远技术要领。技术目标：学生能基本掌握动作要求，跟上节奏练习，发展跳跃能力。目标感情目标：学生能自我评论，仔细听讲、看示范，踊跃模拟、踊跃练习，培育竞争意识。场所田径场器械教课1、完好动作路线
2、和要领重难2、动作连接到位点顺学习内容教课组织达成目标时负序教师活动学生活动间荷1、上课前检查上课场教课与组织：1、培育学生良1、整理队形，地和准备上课的器械好的纪律准检查人数。的安全靠谱性。Y作风，和集2、师生问好。2、会合队伍OOOOOOOOOO体主义精备3、，重申安全事3、带队做准备运动：OOOOOOOOOO神，集队能项，安排见习复习第九套广播体操XXXXXXXXXX够做到快、部生。预备节-第2节：XXXXXXXXXX静、齐，注七4、宣告本次课意力集中。分中分的内容，任务。预备节。（8拍2）钟5、准备活动。2、学生专心听（1）、围篮球场伸展运动。拍4）讲和进行（8慢跑4圈要求：练习8扩胸
3、运动。（8拍4）1、行列要齐整，动拍（2）、复习第九作要一致3、慢跑时注意套广播体操2关节要活动开，动队伍齐整，4预备节扩胸作要做到位。徒手操使运动学生运动达到热身目的4、动作伸展大方基一、学习第九套1教师解说并示范完1、语言激发学广播体操整动作路线和要求1、学生观看教师示生练习兴趣范踢腿运动（48）：8第一拍，左腿2、跟从教师练习拍向侧摆起45，同育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan时，两臂侧平举，本第三节：踢腿运掌心向下动第二拍，双腿并拢，屈膝半蹲，同时两臂复原至体88侧第三拍，左腿向后踢起，离地10-20公分，同时，两臂经钱摆
4、至侧上举，掌心相对第四拍，罢手收脚，复原建立正姿势五六七八拍，动作同，方向相反43、学生个人练习2、要修业生能(自己喊口令)自我探索2组4、学生疏组练习3二次3、培育学生的察看能力和模拟能5、部分小组派代表力1各显现第八套广播十次体操第三节完好动作一次，学生评论。中2教师率领学生学习体操。3. 安排学生个人练习，教师巡回指导。4. 安排小组显现，教师评论。第四节：体侧运1教师解说并示范完动。整动作路线和要求体侧运动（48）第一拍，左脚向侧一步比肩稍宽，同时左臂侧平举掌心向下，右臂胸前平屈，掌心向下88六分1、学生观看教师示4、要修业生能范解决学习中的问题2、跟从教师练习钟33、学生个人练习次(
5、自己喊口令)第二拍，下体保持第一拍的姿势，同时上体侧倾45 ，左手叉腰，右手摆至上举掌心向内第三拍，左腿并与右腿，同时半蹲左臂上举，右臂贴于体侧第四拍，复原4、学生疏组练习5、部分小组派代表各显现第八套广播体操第四节完好动作一次，学生评论。1次5、显现学生自信、自强，充满青春育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan至立正姿势，同时，左臂经侧复原至体侧五六七八拍，动作同，方向相反2教师率领学生学习体操。3.安排学生个人练习，教师巡回指导。4.安排小组显现，教师评论。1、学生观看教师示第五节：体转运1教师解说并示范完范动。整动作路线和要求体
6、转运动（48）第一拍，左腿向侧迈出，比肩稍宽，同时，两臂侧平举，掌心向下第二拍，下体2、跟从教师练习保持第一拍姿势，身体向左转90，同时，双手胸前击掌两次第三拍，上体向右转180，同时，双臂挺直至侧3、学生个人练习上举掌心向内(自己喊口令)第四拍，左脚复原建立正姿势，88同时，身体转正，两臂经侧复原至体侧五六七八拍，4、学生疏组练习动作同，方向相反2教师率领学生学习体操。3.安排学生个人练5、部分小组派代表习，教师巡回指导。各显现第八套广播体操五节完好动作4.安排小组显现，教一次，学生评论。师评论。活力的神情训练。1次6、经过教课、解说、示范等能2让学生赶快掌次握动作要求3次7、动作到位，3练
7、习踊跃。次3次1次育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan顺学习内容教课组织达成目标时负序教师活动学生活动间荷1、解说跳跃素质练听教师解说，记着1、跳跃素质小习的规则方法，练习要求。中部练习活动范围。2A、直膝跳12、直、屈膝跳要身体按要求进行练习。8、高质量达成5协调有力。大臂技术动作。次摆有力协调。七/分分人钟23、互相鼓舞、提示。B、屈膝跳3、注意落地缓冲。8次/人1、以四列横队集1、放松活动归并在教师的2、会合小结本率领下做好放结节课的出现情会合，对学生本节课松运动，使身体1、会合要快、况，对学生在本进行合理的评论、小达到舒绶疲惫齐、静。节课中的学习结，重申本节课应当的成效。五束和练习成效给注意的技术动作，给分小予一定的评论予学生踊跃的鼓舞。2、学生在教师的2、提出存在的钟指引下对本节问题，给同学们部3、安排学生收课进行小结。多些踊跃的鼓拾还练习器械。励。引发提升其3、部分学生收器课后进行自我分材。练习的动机。4、下课。4、下课。育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
