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1、人教版小学二年级上册语文第五单元测试卷考试时间：60分钟 满分：100分班别_ 姓名_学号_一、读拼音;写汉字。（14分）fng jngxin ziqin b mishxn f mn y l yu二、给带点的字选择正确的读音打“”。（6分）抓住（zhu zhu） 粗糙（zo co） 背书包（bi bi）书桌（zhu zu） 郑重（chn zhn） 当心（dn dn） 三、我会选。 （8分）旗 期 今 令 跟 根 课 棵（ ）帜 口（ ） （ ）从 上（ ） 星（ ） （ ）天 树（ ） 一（ ）树四、填上合适的数量词。（4分）一把 （ ） 一根（ ） 一盘（ ） 一头（ ）五、照样子;写一写。
2、（14分）例：相（泪）（泪水） 但-（ ）（ ） 消-（ ）（ ）例：昔（借）（借书） 青-（ ）（ ） 旁-（ ）（ ）例：一个比一个好 一 比一 例：好看极了 极了 例：立刻喊起来 立刻_ 六、我会连。（8分） 神气的 森林 折 风筝 香甜的 季节 采 桌子 丰收的 大王 扎 纸船茂密的 苹果 抬 果子七、照样子;写句子。（4分）1.你把铅笔借给我用一用行吗？ 行吗？2.现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 吧。八、按课文内容填空。（5分）1.（ ）;泰山移。2.一花独放不是春;（ ）。3.一双筷子（ ）折;（ ）筷子难折断。九、阅读。（20分）（一）课内阅读称赞1-3自然段清晨;小刺猬去森林
3、里采果子。 在小路边;他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出;他做得很认真。 小刺猬走到小獾身边;拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干;小板凳做得一个比一个好！”1用“”标出第三自然段小刺猬的动作。（3分）2“小刺猬走到小獾身边;拿起板凳仔细地看了看。”从这句话带点的词可以看出小刺猬 。 （2分）3. 用“”画出小刺猬称赞小獾的句子。（2分）4. 小獾的板凳做得很粗糙;为什么小刺猬还称赞他呢？ （3分）5小刺猬和我们学过得课文里的（ ）一样不但善于发现别人的优点;还会称赞别人呢。（填序号）（1分） A小柳树 B小枣树 C风娃娃 D林园园(二)课外
4、阅读 乌鸦学唱歌乌鸦真不明白;百灵鸟为什么能够（gu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟;都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样;有一副天生的嗓（sng）子;那该有多好啊！ 乌鸦实在想不出什么好办法;只好去找百灵鸟请教;求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子;唱出美妙（mio）动听的歌声;得每天清早起得早早的;不管春夏秋冬都要坚持（ch）练习;这样长期不断（dun）地练下去;一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话;就飞走了。害怕困难的人;什么也不会得到。1短文一共有（ ）个自然段。（1分）2怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的;用“_”在文中画下来。（2分）3乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？（3分）_ 4这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来;抄在横线上。（3分）_ 十、看图写话。（15分） 提示：图上画的是谁？在什么地方？发生了什么？结果怎么样？把它编成一个故事;写下来。_ _ _ _ _ _ 页码 / 总页数
