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1、 综合素质培训心得体会范本精选【篇一】 八月的西宁，碧水蓝天，万物勃兴。通过几天的学习，使我对办公室治理有了更加深入的体会。 办公室具有沟通信息、参谋询问、协调关系、催促检查、掌管公文、处理事务等职能。在新时期，我认为当好办公室主任，要具备以下六种素养：一是讲政治、善思索。政治上、思想上同中心、上级单位保持全都，保持办公室的政治方向，围绕公司领导班子的中心工作部置办公室工作。二是讲严细，求高效。胆大包天，心细如发，守口如瓶，有“一叶落而知天下秋”的敏感。擅长从行为变化发觉隐伏其中的大问题，小中见大。三是讲技能，多面手。适应多种需求，做到“三熟两强”：上情熟，下情熟，政策熟;办事力量强，文字水平
2、综合力量强;拿笔能写，开口能讲，有事能办。四是讲奉献，肯吃苦。甘于吃苦，甘于孤独，甘于清贫学会抑制自己，既任劳又任怨;受到批判时，着重检查自身，不能有委屈感; 一切从工作动身，一切从大局动身;做到“不行能左右天气，但可以转变心情。”五是讲纪律，守法规。自重、自醒、自警、自励;切忌影响机关形象和领导声誉;要加强个人品德修养，洁身自好，慎独慎微;不仁之人不交，不义之才不取，不礼之言不说，不规之事不做。做一个品德高尚、遵纪守法、清正廉洁的人。六是讲团结，顾大局。内讲团结，顾全大局;外讲协作，维护整体。 公文写作方面。公文要表达记录性和实效性。公文的质量，直接反映机关的思想深度、政策水平和对重大问题分
3、析掌控力量，直接表达机关干部的力量素养和工作水准。公文种类主要有(15种)：决议、打算、命令(令)、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要。 会议治理方面。开会是一门科学，更是一门艺术。要真正组织好一个胜利的会议，需要完善的筹划、有效的组织、细致的效劳，以及很高的治理技巧。会议过程是有组织、有目标、有秩序、有领导的社会活动。首先，会议是群体性活动;其次，会议是目的性很强的活动;再次，会议是一种以口头沟通为主的多向沟通活动。做好会议治理，不仅可以提高会议的效率，而且能表现出会议组织者的治理才能和独特魅力。大型会议的治理过程大致分为三个方面，及会议预备阶段、会议进展阶
4、段、会议善后阶段。在会议预备阶段，要确定会议议题和名称、确定与会人员、确定会议时间、确定和布置会议场地、会议文件材料预备、会议后勤保障预备、会议通知、会前检查等。在会议进展阶段，要明确会议组织领导、集中活动的组织、分散活动的组织等。在会议善后阶段，要整理睬议纪要和文件、安排与会人员离会、报道会议消息和传达会议精神、做好会议财务决算等。 短短几天的学习，只是把握了也许，要想将培训内容全部吃透，需要在日常工作中融汇贯穿，从而更好的指导工作。 【篇二】 今年，我参与了学校组织的教师综合素养培训，通过学习收获许多，结合多年的教学工作，我谈一下我的心得体会： 一、喜爱学生是建立公平民主、和谐师生关系的根
5、底 任何训练的结果，都是伴随着肯定的师生关系产生的，其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响，不同的师生关系往往导致不同的训练结果。今日的学生需要有一个宁静、和谐、安康的学习环境。这也是江总书记在关于训练问题的谈话中不断强调的。而要做到此点，师生关系的建立必需是“民主型”的。由于在民主型的关系中，由于师生之间留意协商、沟通，关系比拟和谐，学生的心情就会轻松开心，有个良好的学习心境。在他们所认同的目标或要求的指引下，主动乐观地参加各种学习活动，学习的乐观性和热忱都高。反之，若师生关系是“专制型”、“放任型”的。则会带来学生心情上的紧急或放任，造成内心烦躁、恐惊等，在这种状况下就不会有高效的学习，学习
6、效果也不会好。这种状况，正如英国训练家洛克所提醒的：“儿童从导师方面受了无情的言语和鞭鞑，他的心里，就布满了恐惧，恐惧立即占据了他的整个心理，使他再也没有容纳别种印象的空隙了。” 在训练过程中，教师与学生之间要进展多方面的互动，会产生种种冲突。如果教师没有敬重，关怀和喜爱学生，即没有与学生沟系的法宝“博爱之心”。不把其视为亲人，视为可倾吐心声解决困惑的朋友，让他们感受到亲人般的关爱和爱护。要真正化解这些冲突是不行能的。有时由于学生偏见或教师有“宁给好心，不给好脸”的观念和行为，可能会产生学生对教师的“好心”的误会。但是教师只要走出这种爱的误区，留意以正确的方式去表达对学生的敬重、爱惜和关怀，就
7、能为建立民主、和谐、公平的师生关系奠定良好的根底，进而很好地化解冲突。因此说，喜爱学生是建立民主、公平、和谐的师生关系的根底。 二、喜爱学生是做好训练工作的重要条件 学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西这就是炽热而真诚的心。中国有句古话：“爱人者，兼其屋上之鸟。”教师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的训练是我们教学上的巨大推动力。教师关怀学生，就能载起我们训练界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关怀，小舟就会搁浅，用任何努力也无法使它移动。教师喜
8、爱学生有助于学生良好品行的培育；有利于制造活泼、生动的学习气氛，使学生保持良好的学习状态。而这一切，都是做好训练工作必不行少的条件。从教二十载，我是这样喜爱学生的。 理智公正。在训练中，我对学生的爱是理智的，而不是盲目、冲动的。盲目的爱缺乏是非感，无明确的目的性，不能有力地引导学生向好的方向进展，不能有利地抑制和消退学生自身的不良因素。在训练中，我对学生的爱是正直、公正、坦荡、无私的，不是偏狭、庸俗的。因权势而爱，因门第而爱，因金钱而爱，这种爱会败坏社会风气，污染学生纯净的心灵。假如我们盼望学生成为有喜爱美妙事物而仇恨丑恶等行为的真正公民，我们就应当真诚地对待他。 坚持“三不”。不挖苦学生。当
9、学生做错事时，我急躁开导，不挖苦、不训斥，不拿大话威逼恫吓。不体罚与变相体罚。如有的学生因作业没写好，或没有按我的要求去做的，我不是像有的教师那样让学生写上十遍、二十遍，而是单独找他谈话，帮他找出缘由。不心罚。“心罚”即对学生内在心理和精神的惩处，它是与体罚相对应而言的。比方，有的教师说学生“生来就不是读书的料，还有脸往这儿坐。”“灌铅的脑袋！”“死榆木疙瘩！”这种心罚污辱了学生的人格，刺伤学生的自尊心，损害他们的情感，损伤了他们为人的尊严。大家想想，学生真的遇上这样的教师日子该多难受。所以，我们应爱惜学生。维护其自尊心，尽量避开对学生造成损害。“教师的生命是一团火，教师的生活是一曲歌，教师的
10、事业是一首诗。”有关对教师以及教师职业的赞美之词的确不胜枚举。但我们应经常进展一些反思，思索一下我们的行为是否与那些赞美之词相符。 严爱结合。现实中往往爱好学生易，爱差学生难。我就要求自己不仅要爱“小天鹅”，还要爱“丑小鸭”。实行学生能够理解、承受的方式对待学生，即严爱结合。首先，我擅长在敬重关爱学生的根底上对学生提出严格要求。其次，我擅长在严格要求的过程中去表达对学生的敬重友爱，努力创条件，使他们获得胜利。并且做到爱得得体、严而有理、有度、有方与有恒。 【篇三】 为进一步提高我校学生干部的综合素养，树立远大的抱负，增加自我训练、自我治理、自我效劳的意识，校团委召开的学生干部培训沟通会于6月2
11、1日准时拉开帷幕。此次学生干部培训包括了各方面的培训，其涵盖内容之多，范围之广，使我感受颇深，对我们参训人员来说更是一次非比寻常的体验。 经过这次的学习培训，我更深刻的明确了学生干部的工作职责，作为学生干部所要具备的各方面的素养以及治理组织力量、人际沟通和沟通的方法等。在第一天由王洁琼教师讲授的“学的表率，行的楷模”专题培训中更是受益匪浅，让我进一步熟悉到：作为学生干部，首先要有表率作用，只有自己身体力行，才能更好的带动身边的人，同时也要树立为学生效劳的意识，虚心的对待每一位同学，照实的反映同学们的要求，擅长合理有效地表达和维护同学权益。 另外还要有坚不行摧的心理素养，教导江山的力量潜质，高瞻
12、远瞩的现代观念，懂得说话的根本艺术等，以求个人和集体的化地实现。 学习是学生的第一要务，作为学生干部要留意各方面的学习，这就要求我们的学习工作要有激情，有急躁，有责任感。在学好第一课堂学问的同时，还要注意平常的学习，占取信息制高点，拓展学问面，学会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素养的全面提高。 在这次培训中我还知道了学生干部应当把握的工作方法： 一、少说多做。遵守少说空话，多干实事的原则。学生会是一个“自我治理，自我效劳，自我训练，自我约束”为议程的组织，这就要求我们学生干部在同学面前必需严格律己，说了就肯定要做到，要求别人做到的自己肯定要做到，用自己的行动去带着同学们，赢得同
13、学们的信任。 二、虚心向他人学习。“虚心使人进步，傲慢使人落后”，在实际工作中，我们学生干部肯定要学会虚心慎重，虚心学习他人的特长，用别人的特长去弥补自己的缺乏，真诚的对待每一个人、每一件事。 其次就是作为学生干部对自我角色的定位。学生干部的前提和根本是学生，“干部”对于我们来说只是一个时机：一个可以为同学效劳的时机，一个可以熬炼自我力量的时机。所以，作为学生干部首先应当放正自己的位置，作为学生干部都应当有一个信念-事情要么不做，要么就仔细去做。 作为学生干部首先要做的是尽心尽力做好本职工作，在平常的工作中需要“三心”，即急躁，细心和责任心。同时也应具备团队精神和协作意识，团队精神是一个集体是否有吸引力的标志，在工作中，团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在力量，更加高效的完成任务。 通过这次的学习培训，我也深刻的体会、反省，熟悉到了自己思想上的问题，我将不断反省自己，以非常的热忱和饱满的心情去对待工作，仔细对待自己的责任和义务，提高效率，把工作尽快尽好的完成，并不断的追求完善。 最重要的还是把握自己的心态，我们要不断在风雨中成长，让暴风雨不断的洗礼自己，让自己在困难中成熟。我信任只要努力，我们肯定能找到别人不曾走过的路，别人不曾到过的地方，看到别人曾看不到的风景。
