人教版六年级语文下册二单元综合能力测考试卷及答案(2套).docx

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1、人教版六年级语文下册二单元综合能力测考试卷及答案班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)lu tuo tin n x shng j m yn cng pi hui fn sho ch d 二、比一比,再组词。(10分)蓬( ) 刑( )瞅( ) 籍( ) 残( )篷( ) 型( )揪( ) 藉( ) 贱( )三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)理(_)当(_) 山洪(_)(_) (_)调有(_)理(_)气(_) 完(_)归(_) 负(_)请(_)(1)请写出两个ABAC式的词语:_ _(2)请写出两个与意思相近的词语:_ _四、

2、选择恰当的关联词语填空。(10分)不但而且 如果就只有才 因为所以1我们( )要有优秀的成绩,( )要有高尚的品格。2( )没有共产党的正确领导,人民( )不可能过着幸福的生活。3( )汉族和少数民族都是一家人,( )我们要团结一心,共同建设祖国。4( )全国人民团结一心,( )能战胜一切困难。五、按要求写句子。(15分)1、他说:“我们哪里有什么近道,还不是和你们走的一条道?”(改为转述句) _。2、这个学期,同学们的普遍成绩提高了。(修改病句) _。3、阳光照耀着窗前的小花。(改为拟人句) _。4、奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。(缩句) _。5、改写句子画线部分,使它和未画线部分

3、形成对偶。石间溪流脉脉,如线如缕,水塘中闪闪的碧波,就像锦缎一样。改:_。六、阅读短文,回答问题。(20分)红红的蝴蝶结(节选)有一个红红的蝴蝶结是我儿时最大的梦想。那时候,家里穷,孩子也多,没有什么好穿戴。但爱美似乎是女孩子的天性,何况我有一头乌黑柔长的秀发。同班的女孩子头上都有花花绿绿的装饰,很多的是那一摇一颤撩人心动的红蝴蝶结,而我连一根红头绳都没有。我便不去上学,向母亲哭闹。母亲唯一的办法就是不理我。她也无奈,只不过当时的我并不知道。有一天,大哥悄悄地对我说:“你过来,我给你做了个顶顶好看的蝴蝶结。“大哥手巧,我知道的,便跟他到了家门口。大哥从他的书包里小心地掏出一个蝴蝶结来。呀,那是

4、我见过的最漂亮的蝴蝶结!它是用那时很稀罕的红的确良布做的,还有黑线镶边饰纹缀斑,简直就是一只翩翩起舞的蝴蝶,我简直不敢相信它会属于我。“小妹人俊,系上这就更漂亮了。来,让大哥给你系好,到学校让她们都看看。”大哥帮我系好蝴蝶结,我把脑袋伸进水缸里照了照,然后背上大哥递来的书包,高高兴兴和他一道去学校。一连几天,我发现大哥上课总是站在教室门口。那时天已很冷,大哥笼着袖子,倚着墙,偷偷地往教室里看。我知道大哥成绩差,总在班里倒数,老师爱罚站他。直到有一天,母亲一巴掌打在刚进家门的大哥脸上时,我才知道,我那个漂亮的蝴蝶结,是大哥用他新得到的红领巾给我做的。大哥学习不好,申请书写了几次,才被最后一个批准

5、成为“少先队员”。母亲狠了狠心,给了他5毛钱买了红领巾。5毛钱,对当时的我们来说,是一笔不小的财富呀!更主要的是,老师告诉母亲说他思想差,道德坏,糟踏少年先锋队的旗帜,不让他上课。后来这事传遍了学校,同学们不再羡慕我的蝴蝶结,而开始大加嘲笑起来。我便大哭,扯下它狠狠地摔在大哥面前,用脚踩了又踩,踏了又踏,咬牙切齿不再要它。大哥一声不吭,默默地从地上拾起蝴蝶结,擦拭干净,放进衣袋里,然后用袄袖擦去我的泪水,低声说:“小妹别哭,等大哥将来挣了钱,一定给你用红绸带做一个最最好看的蝴蝶结。”1“呀,那是我见过的最漂亮的蝴蝶结!”这句话中的感叹号表明了什么?_2在文中找出插写蝴蝶结的句子,并说说从哪里可

6、以看出“我”对蝴蝶结的喜欢。_3那只蝴蝶结是怎么来的?用自己的话概括出来。_4选文第一句话在文中起到了什么作用呢?_5对于本文的主题,下面说法正确的是( )A文中的大哥是个成绩差、品质恶劣的孩子。B“我”丢弃了大哥送给“我”的蝴蝶结,表明“我”对大哥的讨厌。C文章通过一个蝴蝶结,表达了浓浓的亲情。6本文的线索是_。七、习作。(20分)欣赏的力量是神奇的。几下掌声,或者一个眼神、一个微笑,都是一种欣赏,被欣赏的人会得到肯定、鼓励和欢乐,获得进步的信心和力量。在你的成长经历中,谁对你的影响最大?请你回忆一下,再写成一篇不少于400字的作文。_参考答案一 骆驼 甜腻 牺牲 寂寞 隐藏 徘徊 焚烧 彻

7、底二 乱蓬蓬 酷刑 瞅一眼 书籍 残忍 帐篷 模型 揪住 狼藉 贵贱三 所 然 暴 发 协 序 直 壮 璧 赵 荆 罪 无穷无尽 自由自在 天经地义 顺理成章 四 1不但而且 2如果就3因为所以 4只有才五 他说,他们没有什么近道,是和我们走的一条道。 这个学期,同学们的成绩普遍提高了。 阳光抚摸着窗前的小花。 克隆技术展示前景。 塘中碧波闪闪,似锦似缎。 六 1表明了“我”的惊讶,说明了蝴蝶结非常漂亮。2“呀,那是我见过的最漂亮的蝴蝶结!它是用那时很稀罕的红的确良布做的,还有黑线镶边饰纹缀斑,简直就是一只翩翩起舞的蝴蝶。”这句话中作者将蝴蝶结比作一只翩翩起舞的蝴蝶,说明了对蝴蝶结的喜欢。“最漂亮”“简直”等词也能表现出“我”对蝴蝶结的喜爱。3大哥用他新得到的红领巾给“我”做的。4这句话交代了故事的起因,起到了引出下文的作用。5C6蝴蝶结6 / 6人教版六年级语文下册二单元综合能力测试卷班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分) sh mng mo w jng xing gng qn chn sh yu jng qn jin p xi 二、比一比,再组词。(10分)谣_ 晰_辨_键_嫰_摇_淅_辩_健_漱_

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