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1、幼儿园老师教育笔记相信自己一定行教育笔记：相信自己一定行早上来园时，我把小艾拉到身边说：小艾，我想交给你一个小任务，你愿意接受吗。我先听听是什么任务才能答应啊!小艾笑眯眯地回答。这学期我们要重新开始选择艺术坊了，下星期四我想让你在中班所有小朋友面前介绍一下我们的艺之彩，可以吗，啊，就我说吗你一脸犹豫脚步不由自主地往后退。每个艺术坊都有一名幼儿介绍的，我们艺之彩请你来介绍。别的小朋友也要上台介绍吗你往前走了一步，大声地问。是的，七个班就有至少七个孩子上台介绍。好的，我愿意介绍的。你响亮地保证。那么，我说些什么呢，你觉得你为什么喜欢我们的艺之彩这个学期我们在艺之彩里画了些什么呢让我想想哦我最喜欢我
2、们拿报纸、棉球、钢丝球画画，我最喜欢让颜色变魔术，我还喜欢先做做动作再画画你一口气说了好多。你说的非常好，我们就按照你说的这些一样一样地介绍，还可以说一些让你印象深刻的事情哦!能完成任务吗好的好的，保证完成任务你露出难得一见的俏皮表情。星期四午睡起床后，你走过来问：老师，我再讲给你听一遍，好吗讲完一边后，我给小艾送上了大拇指，并提醒她：声音响亮点，速度稍微慢点就更好了。小艾点点头出去吃点心了。没吃几口又走过来问：老师，如果我忘记了怎么办我相信你一定不会忘记的。如果有点不记得，你只要想想我们活动时的情形肯定会记起来的。轮到艺之彩介绍时，小艾大方地走上台，清楚响亮地说：大家好，我是中3班的*，上学期我选择了艺之彩当她精彩地介绍完后，下面想起了一阵掌声，小艾笑得特别灿烂如今的小艾不像以前那样的犹豫不决、内向敏感了。在艺之彩活动中，她除了能够专注地听讲，较大胆地说出自己的想法，遇到问题也能主动地寻求老师或同班的帮助。但是，她还是不能自信自如地在集体面前展示自己，有时候还有退缩为难的情绪。老师积极的鼓励、具体的引导帮助让她克服怀疑心理、畏惧心理相信自己一定行，积极的心态会产生良好的效果，良好的效果会进一步地激励她下次更投入自信地参与活动。如此良性循环下，相信小艾的进步会更大。1
