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1、八年级上册第一单元检测卷命题人寄语：语文学习贵在坚持，重在积累。转眼间，又到了收获季节。你的语文素养一定提高很快吧！请将你的收获记录在这份试卷上，相信自己的实力，你是最棒的！一、积累与运用（27分）1、阅读下面一段话，请你根据拼音写出汉字。(要求：规范、端正、整洁。)（3分）年来，伟大的长征精神鼓舞了几代中国人，在今天更被fy新的内hn。从红都瑞金到陕北吴起，长征路联系着黄山、武夷山、大瑶山、张家界、金沙江、九寨沟、黄龙、丽江、香格里拉、雪山、草地、丝绸之路等得天独厚的旅游风景，同时也在讲述着土家、壮乡、苗寨、dng族等各民族生息fnyn的故事。（ ） （ ） （ ） （ ）2、下列加点的注音
2、有错的一项是（ ）（2分）A、逶迤（y ） 黔（qin ） B、皑皑（i ）毡（zhn ）C、蜷曲（qun ）呜咽（ y ） D、愠怒（wn ）蔫巴（nin）3、下列词语中有四个错别字，把它们找出来，然后订正（4分）错别字 订正 气势磅薄 大步踉跄 花天酒地 苛绢杂税卒然眼花 心如刀狡 万籁俱寂 彩霞绚丽4、没有运用比喻的两项是（ ）（2分）A横断山，路难行，天如火来水似银。 B乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明。C红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。 D官兵一致同甘苦，革命理想高于天。5、根据要求和原文填空。（6分） ，乌蒙磅礴走泥丸。 雪山低头迎远客，_。 耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的
3、，极洪大的又是极细切的， ， ，像山泉在呜咽， 。四渡赤水出奇兵描写当时红军的处境艰难的句子是：_ 6、 仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。（4分） 例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 如果我是清风，我将_ 如果我是春雨，我将_7、国庆节到了，班级要开展“祖国颂”的主题班会，由你担任主持人，为班会设计一段开场白，并请你根据所给的节目，在节目一和二之间设计一段生动的串连词。（6分）节目一：诗朗诵 ，祖国啊，我亲爱的祖国（作者 舒婷）节目二：歌曲走进新时代 （演唱者 张也）开场白： 串连词： 二、阅读起跑线。（33分）（一）阅读长征组歌第六乐章飞渡大渡河，回答后面的问题（13
4、分） 飞渡大渡河 水湍急，山峭耸，雄关显，豺狼凶。 健儿巧渡金沙江，兄弟民族夹道迎。 安顺场边孤舟勇，踩波踏流歼敌兵。 昼夜兼程二百四，猛打穷追夺泸定。 铁索桥上显威风，勇士万代留英名。 （1）谈谈你对下面两个词语的理解。 峭耸： 兼程： （2）上面这首歌词的中心句是： （3）这首诗主要赞扬红军战士，从哪些词语可以看出来？ （4）歌的前四句“水湍急，山峭耸，雄关险，豺狼凶”，对表达中心起什么作用？ （5）请用简洁的语言概括其中所写的主要事件。(二)、阅读下列文段，完成练习。（11分）满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多”之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把
5、还是星星。这真是我生平没见过的奇观。大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。“不要掉队呀！”“不要落后做乌龟呀！”“我们顶着天啦！”大家听了，哈哈地笑起来。在”之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。1”满天都是星光”主要点明了翻山的 2首段写景的观察点是 ，尾段写景的观察点是 3从文段描写的内容看，老山界的山势特点是什么？ 答： 4”一步一步”包含了什么意思？ 答： 5文段中对话描写表现了红军战士怎样的精神？ 答： 6”这真是生平没见过的奇观”一句表达了作者怎样的心情？
6、答： （三）读下面的生命的林子，回答问题 。（9分） 有一个僧人，可能就是唐玄奘吧，他剃发的时候，在法门寺修行。法门寺是个香火鼎盛、香客络绎的名寺，每天晨钟暮鼓，香客如流。玄奘想静下心神，潜心修行，但法门寺法事应酬太繁，自己虽青灯黄卷苦苦习经多年，但谈经论道起来，自己远不如寺里的许多僧人。有人劝玄奘说：“法门寺是个名满天下的名寺，水深龙多，纳集了天下的许多名僧，你若想在僧侣中出人头地，不如到一些偏僻的小寺中阅经读卷，这样，你的才华便会很快光芒迸露了。” 玄奘自忖许久，觉得这话很对，便决意辞别师父，离开这喧喧嚷嚷高僧济济的法门寺，寻一个偏僻冷落的深山小寺去。于是玄奘就打点了经卷、包裹，去向方丈辞
7、行。方丈明白玄奘的意图后，问玄奘：“烛火和太阳哪个更亮些？”玄奘说当然是太阳了。方丈说：“你愿做烛火还是太阳呢？” 玄奘认真思忖了好久，郑重地回答说：“我愿做太阳！”于是方丈微微一笑说：“我们到寺后的林子去走走吧。” 法门寺后是一片郁郁葱葱的松林。方丈将玄奘带到不远处的一个山头上，这座山头上树木稀疏，只有一些灌木和零星的三两棵松树，方丈指着其中最高大的一棵说：“这棵树是这里最大最高的，可它能做什么呢？”玄奘围着树看了看，这棵松树乱枝纵横，树干又短又扭曲，玄奘说：“它只能做煮粥的薪柴。” 方丈又信步带玄奘到那一片郁郁葱葱密密匝匝的的林子中去，林子遮天蔽日，棵棵松树秀颀、挺拔。方丈问玄奘说：“为什
8、么这里的松树每一棵都这么修长、挺直呢？” 玄奘说：“都是为了争着承接天上的阳光吧。”方丈郑重地说：“这些树就像芸芸众生啊，它们长在一起，就是一个群体，为了一缕的阳光，为了一滴的雨露，它们都奋力向上生长，于是棵棵可能成为栋梁。而那远离群体零零星星的三两棵，一团团的阳光是它们的，许许多多的雨露是它们的，在灌木中它们鹤立鸡群，没有树和它们竞争，所以，它们就成了薪柴啊。”玄奘听了，便明白了。玄奘惭愧地说：“法门寺就是这一片莽莽苍苍的大林子，而山野小寺就是那棵远离树木的树了。方丈我不会再离开法门寺了！” 在法门寺这片森林里，玄奘苦心潜修，后来，终于成为一代名僧，他的枝叶，不仅伸过云层，伸进了天空，而且，
9、承接了西天辉煌的佛光。 是的，一个成才的人是不能远离社会这个群休的，就像一棵大树，不能远离森林。1、玄奘打算离开法门寺的原因是什么？（3分）2、方丈问玄奘“你愿做烛火还是太阳”，用意何在？（3分）3、为什么更多地接受阳光雨露的松树反没有成材呢？再请你结合目前我国独生子女教育状况，谈谈自己的看法。（3分） 三、作文。（40分，其中含5分写字分） 每个人的记忆深处，都会隐藏着一条五彩缤纷的珠链，每一颗珠子，都包含着一段故事。这些故事有的来源温馨可亲的家庭，有的来源复杂多变的社会，但对学生来说，更多的是来源于我们学习所在的课堂。语文课以其自身的独特性，更是承担了我们许许多多的喜悦和哀伤。请以“我和语
10、文”为话题，写一篇600字以上的文章。要求题目自拟，文体不限。参考答案1、赋予 涵 侗 繁衍2、D（提示：“愠”正音yn）3、薄礴 绢捐 卒猝 狡绞4、BD 5、（1）五岭逶迤腾细浪（ 2）野茫茫 高原寒 炊断粮 红军都是钢铁汉 千锤百炼不怕难 （3）像春蚕在咀嚼桑叶、 像野马在平原上奔驰、 像波涛在澎湃（4）敌重兵，压黔境6、略7、开场白要点:(1)问好 (2)点明主题,歌颂祖国. (3)表达祝愿 串联词要求:(1)紧扣节目内容 (2)语言有散文诗般的清新淡雅（一）（1）陡峭的山高高地峭高着；指白天黑夜地赶路。 （2）铁索桥上显威风，勇士万代留英名。 （3）健儿巧渡、孤舟勇、显威风、留英名
11、（4）从侧面烘托红军的英勇机智。 （5）巧渡金沙江，安顺场渡江；攻打（飞夺）卢定桥（二）1时间 2山脚；半山腰 3陡峭、高峻 4行路十分艰难5革命的英雄主义和革命的乐观主义精神6用赞赏的口吻，抒发了豪迈的情怀。（三）1、法门寺高僧云集，即使苦心修行，也很难出人头地，到偏僻小寺，自会光芒显露。玄奘听从别人的劝说，打算离开法门寺。2、方丈没有直接劝阻玄奘，而是先问这样一个问题，是想先探究一下玄奘的志向，如果玄奘志向远大，方丈才会进一步循循诱导，让玄奘明了道理。为下文讲述“竞争才会使人发展”的道理做铺垫。3、独生子女看法：松树更多地接受阳光雨露，但因为没有竞争，虽然长得高而大，却只能是薪柴。我国独生子女家庭大多数都能给孩子最好的物质条件，没有困苦，缺少锻炼，最后必然也会像那棵松树一样难以成材。三、作文略
