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1、【幼儿园精品教案】中班春天教案大树与小草幼儿园中班春天主题活动：大树与小草教师：屈老师一、【主题由来】我在组织幼儿观看春天一课的动画片，在学说种树，许个愿望的短语时，动画片里的小猪鲁依要把棒棒糖种到土里，想种出棒棒糖树，小朋友边看边笑，下课时还有小朋友过来跟我说：老师，真的会长出棒棒糖树吗？如果能长出棒棒糖树那该有多好呀！我听了他的话马上想到这段时间我们中班的主题活动是草儿绿，树儿高，而且正在进行认识各种花草树木的活动，我何不开设这个主题活动让孩子在活动中进一步发挥对植物的畅想，加深了解自然与人的密切关系。二、【主题活动目标】【健康领域】1乐意参与和花草树木有关的户外活动。2学习动作协调地使用
2、种植工具。3发展走、跑等运动技能。【语言领域】1乐意与同伴交流自己对春天季节特征的发现。2大胆向他人宣传自己知道的保护花草树木的图片、故事、儿歌。3喜欢欣赏花草树木的图片、故事儿歌等。【社会领域】1萌发爱护花草树木的情感，增强保护环境的意识。2知道3月12日是植树节，积极参与力所能及的植树活动。3大胆参与保护花草树木的宣传活动。4乐意与同伴合作完成任务。【科学领域】1感受春天植物的生长变化。2积极参与探索活动，参与简单的种植活动。3了解花草树木的作用，感受树木对人类的重大贡献。4知道一些保护花草树木的方法。【艺术领域】1乐意学习有关花草树木的歌曲。2尝试用肢体语言表现种小草的生长。3用捡拾的树
3、叶、树枝和美工材料进行创作活动。4大胆运用自己喜欢的方式表现对树和草的认识。5、体验合作创作的乐趣。三、主题活动内容四、【环境创设与资源利用】1.主题创设拍摄思路主题（大树与小草）主题墙后墙2.主题开展之前教师的思路及规划（1）主题开展计划之环境创设：版面1-调查表：幼儿在家长的帮助下初步感受到春天植物的生长变化，了解树木的种类、基本特征和作用，并初步懂得保护花草树木的方法，增强环境保护的意识。版面2-发芽了：张贴种子的解剖图和幼儿在活动中观察种子基本结构的照片。张贴亲子共同收集的各种各样种子的图片和种子实物、幼儿在活动完成的奇妙的种子的记录单。张贴收集的各种种子的传播方式图、幼儿在活动中的照
4、片。张贴各种小芽苞的图片或实物、幼儿在户外寻找小芽苞的照片、幼儿用肢体动作表现芽苞生长过程的照片、幼儿用各种美工材料表现小芽苞的作品、幼儿每天观察绘画记录植物生长情况的过程图。版面3-可爱的小草：张贴小草的本领的图片、幼儿用各种美工材料表现小草的版面图。张贴各种小草的图片、幼儿寻找小草的照片。版面4-树的秘密：张贴四季的树的图片、幼儿观察春天的树的照片、班级护树行动表。张贴幼儿测量树的照片。张贴树木年轮的图片。张贴亲子制作的落叶贴画。版面5-树的本领：张贴亲子共同调查完成的树木本领大的调查表、树木本领的图片。版面6-树木浑身都是宝：张贴木制品的实物和图片、亲子手册什么是木头做的？。版面7-我爱花草树木：张贴幼儿收集的保护花草树木的图片资料、幼儿参观社区花草树木的活动照片。张贴幼儿制作的爱护花草树木的宣传品（旗子、海报）和主题展示栏、幼儿开展爱护花草书宣传活动的照片。页码 / 总页数
