(定稿)2014年度校园长绩效考核.doc

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1、-精品word文档 值得下载 值得拥有-射洪县教育和体育局关于做好2014年校(园)长年度工作考核的通 知各片区教研室,中小学、幼儿园:根据射教发201012号文件精神,按照党的群众路线教育实践活动要求,结合实际,对2014年校(园)长年度工作考核有关事项通知如下:一、考核基本原则、主要内容、组织管理、结果运用等以射教发201012号文件规定为准。二、考核方法、程序(一)考评方案直属学校校长(100分)=质量综合评价(60分)+过程考核(30分)+民主测评(10分)+扣分片区所属校长(100分)=质量综合评价(60分)+过程考核(30分)(股室考核20分+片区考核10分)+民主测评(10分)+

2、扣分(二)评分标准1、质量综合评价(60分)(1)评分标准:普教学校:文化科学知识(A等计60分、B等计40分、C等20分、D等0分);普通高中:初中A等计20分,B等计15分,C等10分,D等0分;高中出口质量综合评价第一位计40分, 第二位计35分,每降低一位扣5分;职业高中:初中A等计20分,B等计15分,C等10分,D等0分。职高生参加市技能大赛总分进入前1/3位次计20分,低于1/3位次每低一位扣5分;文化课抽考进入前1/3位次计20分,低于前1/3位次每低一位扣5分。(2)评分要求:学前小教办负责幼儿园、小学、特殊教育学校考核,初中股负责初中学校考核,高中股负责普通高中学校考核,职

3、教中心负责职业学校考核。2、过程考核(1)直属学校股室考核30分,评分标准:优秀2430分,合格1824分,基本合格1218分,不合格0分;(2)片区所属学校股室考核20分,评分标准优秀1620分,合格1216分,基本合格812分,不合格0分;(3)片区教研室考核所属学校10分,评分标准优秀810分,合格68分,基本合格46分,不合格0分。3、民主测评(10分)县五所直属高中学校由县委县政府考核组提供测评结果,其余二层次直属学校委托相关片区教研室组织测评,片区所属学校由片区教研室组织测评。测评结果中基本合格及以下等级达教职工总人数20%及以上的,由片区教研室进行深入座谈,并开展相应调查工作。(

4、三)扣分情况扣分标准:1、学校受到市、县通报批评处理的,县教育体育局每次扣1分,县委县政府、市教育局每次扣2分;2、群体性到县上访每次扣5分,到市上访每次扣10分;到省上访每次扣15分;3、未按要求完成献血任务的,扣0.21分;4、主要领导参加县教育体育局会议、活动,不假代会1次扣0.2分,缺席1次扣0.5分,不假离岗1次扣0.5分。5、受到县教育体育局及相关部门明文处理的按相关文件要求执行。(四)一票否决学校发生了重特大安全责任事故、学校领导在党风廉政方面存在违法违纪问题、所属学校在师德师风方面存在违法违纪案件、群体性到省市上访累计2次以上及县委、县政府规定的其他对社会造成不良影响的重特大事

5、件的,考核实行“一票否决”。三、考核工作要求1、原则纪律:考核工作要坚持尊重规律、注重实绩;激励先进,促进发展;客观公正、简便易行的原则,有机结合其他工作进行,严格遵守党的群众路线教育实践活动要求及八项规定。2、考核要求:局机关股室和片区教研室考核内容,应当由股室、片区教研室组织成员比照目标,制定具体考核办法,据实打分。股室、片区教研室涉及考核方案中“过程考核”项,优秀比例控制在考核单位数的20%,并要至少体现出优秀、合格、基本合格三个等次(有不合格的要据实评定)。3、学校中层干部年度考核工作,直属学校由校长组织考核,片区所属学校由片区教研室组织考核。3、完成时间:考核工作应于2015年1月1

6、6日前完成。4、上报材料:(1)、片区教研室将片区所属学校校(园)长民主测评结果得分排序和片区内二层次直属学校校长民主测评得分情况签章上报政工股(学校正副校(园)长2014年度考核民主测评表(附件1)由片区教研室存档)(2)、射洪县学校领导干部年度考核登记表(附件2)(以县五所直属高中学校和片区教研室为单位统一上报政工人事股)(3)、片区教研室对校(园)长过程考核结果得分排序签章上报政工股(考核材料由片区教研室存档)附: 1、学校正副校(园)长2014年度考核民主测评表2、射洪县学校领导干部年度考核登记表射洪县教育和体育局2014年12月26日附件1:学校正副校(园)长2014年度考核民主测评表测评单位: 测评时间: 年 月 日 姓 名职 务优秀(10分)合格(6分)基本合格(3分)不合格(0分)注:在相应的栏内划“”附件2:射洪县学校领导干部年度考核登记表姓名性别出生年月参加工作时 间政治面貌文化程度任现职时 间工作单位及职务分管工作思想、工作总结民主测评情况参评人数优秀10分合格6分基本合格3分不合格0分票票票票考核组鉴 定意 见(组长签名): 年月日考核主管部门意见年月日注:此表双面打印。-精品word文档 值得下载 值得拥有-

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