名师指导英语四六级考前最后冲刺.doc

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1、大家论坛 声明:本资料由 大家论坛大学英语四六级专区http:/ 收集整理,转载请注明出自 http:/问题讨论及解答、丰富资料,请访问http:/ 大家论坛,全免费公益性英语论坛,等待您的光临!一、剩下几天时间考生应该如何调整自己的心态?赵建昆:我觉得心态这个东西有时候挺虚的。所有的心态都是整个人实力的表现。我们认为,大家的考试实力变化的可能性会有,但是幅度和实质不会太大。但是心态这样的东西既然是基于实力之上,所以大家应该用更加平和的态度对待它。比如你现在实力非常强,在你之前各种各样的复习和测试中能保持,就继续的谨慎还好。有一些同学一直成绩不太好,心态就会受挫,只要能相信自己能够有好的发挥就

2、是了。总之乐观、从容、淡定,追求过程当中的调整,才是我们最希望获得的。陈科:良好的心态来自大家的充分的备考和复习。只要做到心中有数,做一些套题,帮助自己调整状态。只有在调整和调试的状态下不断的做复习的工作,让自己觉得英语是大脑中非常频繁的部分,这样就心态很好的解决了。当然能拿到好的成绩。二、最后冲刺应该主要攻击哪方面会更有效呢?赵建昆:我们建议大家从强弱两个角度讲的话,我个人的建议,可以把更强的地方搞得更好一些,弱的地方抓一些大头,这样才能在最后的成绩当中有好的表现。听力和阅读占得分数最多,可以在剩下的10天当中关注一些在过去的套题出现的一些错误,把这些错误做一些总结,并且确认这些老的错误不会

3、再继续的考虑中是重复的错误,这点很重要。可以重点的把一些总是记得很模糊的,或者经常拼写错的东西重新做复习。总之剩下的几天当中,我们还是要重点多复习,并且复习一些出现的错误,而不要继续学新的东西。我们相信在考试之前记得越多,并且是重复的东西,印象越深刻,这样对同学记得更多得越有帮助。总之就是注意一些过去的错误,而不要去学新的东西。陈科:我特别提议重复这两个字。所以无论大家的强和弱,作为老师不太清楚,你自己应该把自己做的模拟题看一下,不是应该每天做新的题,而是把每天做过的题梳理一边遍。另一个,就是词汇千万不能扔。听力、阅读、选词填空这几个部分,帮助大家迅速提高成绩的就是重点词汇。现在所需要做的就是

4、每天抽出一到两个小时的时间反复看单词。而且这个地方的看单词,不仅仅是从头翻阅,看有没有遗忘的词汇,这样把最容易遗忘的词进行多轮的重复和巩固,这个时候效果特别好。如果考卷当中几乎每个单词都是自己驾轻就熟的词汇,这个感觉多好。三、在最后这一周各题型应该如何具体复习?赵建昆:我先说听力部分了。首先是我们的听力部分。陈科老师说了一些非常重要的就是复习单词。大家看单词的时候还是以看为主,就是视觉系的,包括翻译部分,写作部分都有提高。但是听力部分我特别提醒大家,我们怎样确认大家到底是听好了还是不好呢?其实我在新东方的课堂不停的提到听力的终极迅速方法,就是裸听。就是一种纯双耳的听力,去练习我们的听力能力。怎

5、么练习?各位已经做了很多道题目,当然有的同学因为能力超强,还没有做过一套题目。你把听力原文盖住,接下来任意的播放和停止,停止到任何一个位置,都能准确的说出刚才听到的单词中文含义是什么,并且能够默写成功,拼写正确。如果出现这样的情况,您是非常厉害的。如果您在听力部分可以获得很高的成就。比如说阅读完形填空部分也应该是有很好的效果,这是我对单词的解释。赵建昆:首先对于整体听力来讲,我们先做一些场景的积累。有一些值得小心的场景,校园生活的场景每年都会考,比如学术类刊物,论文词汇类的说法。所以学校的环节之下,这样的场景和方面,我给大家一些条目和线索回去准备一下。比如说到目前为止,你学过什么样的作业的形式

6、,比如各种各样的论文的表达,从大学的各种阶段,比如研究生阶段应该如何表达?不同的老师应该用什么英语表达?比如博士、讲师、教授等等等等。不同的课程怎么表达?选修课、必修课,以及我们的研讨会等等如何表达?常去的地方怎么表达?比如说食堂,以及你宅的地方就是你的宿舍,还有你经常去的地方,图书馆等等这样的英语如何表达?还有经常去借书的还书的图书管理员如何表达等等?如果每一个你都对答如流,那恭喜你,你做得很好。我相信如果你这个场景会做得很好。还有人类生活当中的衣食住行的环节。除了衣服的衣,就是百货大楼,买衣服的地方我们考的很少。赵建昆:行就是我们住的酒店,还有机场,火车站没有考过。2008年6月的时候,准

7、确的答案地点是剧院,就是电影院或者是剧院的考点。07年12月份考的是酒店环节。再往前06年6月份考的是餐厅场景。接下来我们不得不给各位提醒,按照目前的趋势,如果继续考场景点的话,我们非常认为餐厅已经是三年以前的事情,可能会重考,机场是五年之前的事情,可能会重考,酒店可能不会考。以上的场景进行过积累之后,大家心里就有底了。有人说去那里积累?很容易的。最简单的答案就是键入赵建昆三个字可能会给你一些帮助。除了场景积累之外,接下来就是在过去很长一段时间当中,你听力出现的错误的单词和短语,可能会让大家摸不着北。有一个很好的短语叫做询问(英语)。它的原形怎么变?等等等等。赵建昆:第三条,开始介绍不同题目在

8、6月20号当中应该怎么办?首先是小规划题目。各位同学觉得它很简单,其实它真的变化多端,最喜欢考你的是第二句,很多同学说经常听不懂第一句话。没关系,第二句话听得懂就可以了。比如说很简单的替换,BIG要换成LARGE,很多同学说你刚刚说什么,我不太懂。当你发现同一替换的时候,很多情况是答案。实在听不懂的时候,有一个方法,听到的发现在选项中出现,一般情况下不做选择。一般听到的四项都出现了,就要分别对待。听力还是遵循听什么不选什么的原则。长对话和短文听力拜托大家做相同的方法来处理。我们听到什么选什么的方案,在这里我们特别提醒大家注意一下,长对话和短文听力有两个习惯。各位第一个习惯是很多人听完问题才答题

9、,他们认为问题是对他们很好的提示,其实他可能忘记了一个前提,就是他一定确认自己可以听懂问题,而其实他听不懂问题,他就崩溃了。第二种选项是大家听不懂,看不懂选项。我看就不能听,我听就不能看。你别这样,我在家里看电视的时候,可以一边听电视,同时打电话各种事情同步进行。说白了就是你平时训练太少了。大家一定要考试的时候一边听一边看。赵建昆:我听到的选项我没有看到它。没有关系,人的反映能力会稍微的滞后。读完之后是另外的选项,但是你的眼珠可以动来动去。所以我们认为,稍候你可以发现这个选项你看到了,在选择的时候千万记住了,听到什么选什么的原则,不要听到了THE就选了,不要这样。一共7道长对话题目,至少听到什

10、么选什么的题目会达到67道左右,甚至更多。凭借我们同学的基本的能力,以及考试委员会委员的善良的心,大家一定会得高分。如果考试体现公平的话,比如说孙同学假设你命非常好,你拜过了,每天不停的做善事,选择题都对了。但是听写中的偶然性就没有了。前面的八个考点内容全部会在听力部分出现。大家做06年6月份的真题全部都做的很好,你就是我们的人肉版。我们两种方法听到什么写什么,第二种是用自己话写。我们还是强调第一种听到什么写什么。您是听到什么写什么,你发现很多时候你写的东西看不懂,最后很可能得分。你在写第一个单词的时候,就会把后面的全都忘记了。我建议大家一个一个写,第一遍的时候,暗示自己一定要写三个单词,第二

11、遍的时候,我一定要再写五个,最后后面能写几个就写几个。你如果能写六七个,这句话给你分的可能性已经极大了。赵建昆:你一定要明白,想不得分难度也很大。所以提醒大家,听力部分特别需要你的信心毅力和恒心。我每年都会重复不抛弃不放弃,在听写当中是很强悍的。有的人将听写放弃了,这种大义凛然的精神我表示钦佩,但是一个人强悍到将一部分扔掉,并且保证能拿高分的话,那你本来就可以把这个部分做好的。如果你扔掉某一个部分,您的结果会比较危险。听力部分就谈到这点。考试的时候应该是看时间。首先一定要戴手表,接下来一分钟时间看小对话,看两三道就可以了。接下来说一分钟能看多少?我说两三道题目,其他的题目怎么办?没有关系,小对

12、话间隔时间很长,可以用间隔时间看下一道题目。作题一定要快,该舍就舍,没有舍就没有得。接下来两分钟时间特别的突破一道长对话,或者短文听力,或者听写。选项实在不知道怎么看的时候,就用最原始的翻译选项,并且进行简单的勾画,题目时间看的越长,成功性越大。但是千万不要看不完题目该怎么办。陈科:我说一下阅读,首先说一下仔细阅读。在最后的十天时间里边,不要做新题,把你的注意力和时间放在我们,从0608年三年考试当中,16套题,一共12篇文章,我希望大家在10天当中,将这12篇文章做精读。就是你在大学公共英语课上面对每一篇文章所做的分析,对每篇文章的词汇,甚至对这篇文章背后所含主题的把握,这就是精读。我相信1

13、0天里面处理12篇文章肯定绰绰有余。第一遍先扫词汇。把含义全部记住。现在的阶段查单词,千万不要看第一个意思,不看后面的意思。有很多同学经常出现阅读当中,每个单词都熟悉,但是每个特殊意思还不晓得。只能感叹自己平常是多么不在意单词的意思。陈科:第二遍再来进行句子和语法层次的分析。我觉得这个时候的分析,针对0608年来讲,相对比较容易。因为04年以前,特别是03、02两年,四级考试文章篇幅不断的增加,或者句子内容越来越复杂,而且不好分析。但是现在的四级阅读,至少从写作方面来讲,出现新的情况,尤其去年12月份,两篇文章段落非常多,段落数都在10段以上,但是每段是两个简单的句子构成的段落,每个句子的分析

14、,相对而言难度都降低了。或者有个别的句子不太好用,我们也借助整句翻译的功能理解一下。但是我特别强调一点,千万不要过分的依赖自己手中的参考书。好多同学就直接翻到参考书的后面的翻译,因为这样会产生惰性。但是很多句子是跳一跳就够不着的句子。现在看不懂,分析一下两遍三遍,最后这遍看懂了。我们的能力就是在对这个句子反复的重复、把握、斟酌、酝酿当中来提升的。如果把这个环节丧失的话,整个英语的提高是非常遥不可及的事情。大家也可以对照一下自己平常是不是这样的。第三步,开始分析选项。有同学说这个选项很好分析。现在的参考书都有选项。你觉得目前市面上的诸多参考书当中,有多少能够对问题的解答起到一针见血的作用?至少我

15、翻译了大量的参考书,因为别人当中这句话是和这个一样的,他怎么不说C选项不该选,这个词在原文也有啊?这不叫分析,是事后的观察。或者说我们的书没有太多的时间去进行这个分析。陈科:所以说你现在怎么分析的?我推荐大家一点,四个选项三个错的一个对的,多在错误的地方花时间,想想错的原因是什么?最常见的是张冠李戴,这是第一种。第二种是偷天换日,就是仔细一看有一个词不一样,就是这个词影响了整个句子,完全就错了。这种是现在四级考试特别喜欢出的情况。还有一种就是把原文当中并没有的含义添加在内,无中生有的选项也是很常见的。在推理题,在主旨题两种题目当中是最常见的。对于干扰选项的分析是对整个阅读能力提升最有效的方法。而只把眼光注重在正确的选项上是所有考生最不愿意分析的原因。一天分析两篇,一个半小时就有了。在这个时间结束之后,可以再把听力部分搭配在一起进行复习,早上阅读,晚上听力,睡觉之前把小本子上记录的单词再看一遍,这个时候大脑特别清醒,这个最有效的。陈科:快速阅读就是熟练的东西。大家做快速阅读调词这点是考题的精华所在。如何在最短时间内把题干当中的关键词步步击破。仔细阅读一定要不做真题,快速阅读要多做新题。如何在目标词汇在最短时间看见。我给你提供一个方式试一下,就是你把这篇文章从上往下来看,竖着一行一行来看。你大脑不会分析这个句

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