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1、二年级同步突破下学期小学语文期末模拟试卷II卷时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 补全音节。x_ h_k_ l_b_ j_凶狠窟窿毕竟w_ g_ _y_ j_蜈蚣秩序研究2. 选择正确的读音。算式（sh ch） 一模一样(m m)兴奋(xng xng) 吕氏春秋(ll)3. 给汉字加不同的偏旁，组成新字后再组词。乍 _ _ _ _ _不 _ _ _ _ _尧 _ _ _ _ _日 _ _ _ _ _4. 选择合适的词语，使句子更完整，更生动。（填序号）缅伯高把天鹅装到一个_的笼子里，一路上_照顾，十分_。A大大 B 用心 C精心 D亲自 E精致忽然，他
2、用力_，伸手_飞到头顶的篮球，接着又把手的球_了一个大孩子。A传给 B一跳 C接住老师_了一项作业：到大自然去_春天，把能_春天的东西_教室里来。A带到 B代表 C寻找 D布置他们一个人_在这头，_着腰，耳朵_着跷跷板；一个_在那头，用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地_着。A划 B紧贴 C蹲 D弯 E站5. 写出反义词糊涂_ 喜欢_ 焦急_ 漂亮_ 整齐_慌张_ 天然_ 火热_ 光明_ 增加_6. 填空_的小路 _的小溪温暖的_茂密的_ 一张_ 一台_二、组词练习(40分)7. 看拼音写同音字。zhung tng s no_元 快_ 公_ _筋_大 _快公_ _怒8. 改写成被字句。我把小蜜蜂放了。我
3、把玉兰花画了下来。先把大象赶到一艘大船上。人们让我把很多能量聚集到一点上。他把羊圈修得结结实实的。人们把这条贯通中西方的上路称作“丝绸之路”。妈妈把雨衣给了萨沙。小哥哥使劲踩着水，把水溅得高高的。9. （部编版）二年级下学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上，注意不要写错别字，还有记得加上标点哦！10. 给下列句子排排队 _然后，小白兔又把仙人球当成小刺猬。_一天，刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。_小白兔先是把树上的栗子当成了小刺猬。_刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。_最后，小刺猬从草丛里钻出来说：“妈妈，我在这儿呢！”。_不一会儿，小刺猬不见了。11. 我会词语接龙。例：凝神神奇奇特特色色彩批评
4、_铺路_精美_缺点_三、提升练习(20分)12. 照样子写句子例：在公路上，汽车川流不息。汽车在公路上川流不息。1. （1）教室里，同学们在认真学习。2. （2）玩耍中，小男孩发明了望远镜。13. 阅读挑战，阅读短文回答问题。小猴做新衣 小猴打算为自己做一套新衣。 他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看，最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教，松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。” 究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。” 小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。1. （1）短文共有_个自然段。第二自然段有_句话。写出这个自然段里小猴说的话。_2. （2）小猴做新衣，先请教_，再请教_，最后请教_。3. （3）小猴能穿上合适的新衣是因为听了谁的话？_A .松鼠的话B .山羊的话C .大象的话14. 我会把笔画数相同的生字放在一起。业 兰 吊 床 步 拔 肥汗 补 罗 龟 齐 号 礼五笔：_六笔：_七笔：_八笔：_ 第 页码 页 / 共 总页数 页
