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1、2023中职语文教研组长工作方案中职语文教研组长工作安排 光阴的快速，一挤眼就过去了，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，该好好安排一下接下来的工作了！想学习拟定安排却不知道该请教谁？下面是办公室王秘书为大家整理的中职语文教研组长工作安排，欢送阅读，希望大家能够喜爱。 中职语文教研组长工作安排1本学期，语文教研组将全面实行学校教化教学工作安排，主动实施新课程改革，开展教改试验，加强课堂教学探讨，根据教务处和教研室的要求开展集体备课并将集体备课真正的落到实处，加强对新教材的学习和探讨，深化课堂、刚好调研、适时反思和总结，切实提高语文老师的素养，提升教化教学的质量。在师生中主动开展读书活动，让经典文
2、学走进我们的课堂，有效提高学生的文化修养。一、主要工作及措施1、每一次教研活动都要落到实处。每一次活动要做到有安排，有打算，主题显明，内容丰富，让每一次都能有所收获。2、主动组织好组内的公开课，以公开课为契机，绽开听课评课活动，促进语文教研工作的开展。听课时要仔细写好听课笔记，并主动做好评课工作，到达相互学习，互帮互助，提高自身课堂教学实力的目的。3、仔细开展好集体备课工作，同课头的老师肯定要同心同德，想方设法备好每一节课。备课要适应课改的要求，理念要新奇，方法要多样，教后反思不走过场。4、学生作业每个年级组要尽量一样。背诵、周记、摘抄笔记等各项作业可以实行多种检查形式，但肯定要做到有布置就要
3、有检查，有记载，把作业落到实处。5、毕业班的老师要特殊加强中考复习的探讨和指导，在上新课的同时有针对性的对学生的薄弱环节进行补救，为明年的中考能取得好成果奠定根底。6、组织全体老师仔细学习教化理论，学习研读“名师课堂实录，结合自己的特点，逐步形成独具风格的课堂教学模式，加快学校的课改工作。7、在教学的过程中要勤于思索，擅长总结，能找准突破口，加强课题探讨，并要刚好搜集、整理最新的教化教学理念，定期进行探讨学习，还要擅长捕获教学灵感，写出心得体会，期末每个老师要写出一篇较高质量的教研论文。8、要尽可能地多开展学生活动，多层次培育学生实力。每个老师每学期至少举荐五篇优秀学生作品让学生制作成电子格式
4、，注明指导老师，有点评。9、搞好竞赛辅导，主动组织参与县市举办的各项活动，争取拿出好成果。10、教研活动时间：每双周的周一下午5-6节课；地点：东搂会议室；二、活动支配第2周学习学校关于本学期课改工作的安排要求；学习本组教研安排；主题探讨：学习新教化理念，建设书香校内。第4周组织观摩课；支配收看省优质课课堂实录。第6周探讨我校深化课堂改革的必要性和迫切性，提出我校在初中语文课堂教学方面如何大面积提高教学质量的模式；组内听课评课。探讨：什么样的语文课才是好课。第8周学习集体备课的有关材料，探讨：本学科如何进行有效的集体备课。总结前期的组内听课评课；探讨：如何进行作文教学。第10周学生学习标准教化
5、、学习习惯的养成活动的反应调查及其对策探讨；探讨：如何激发学生学习语文的热忱。组织好学生参与全国语文实力竞赛的有关工作；做好期中考试的打算工作。第12周期中考试质量分析，沟通探讨学生在考试中出现的问题，并找寻对策；探讨：该如何提高学生在课堂上的思维质量。第14周本组课题进展状况探讨；支配组织作文竞赛。第16周本学科差生转化的现状对策；探讨：如何培育我们的大语文观。第18周教研组成员撰写本学期教研收获体会；教研组、备课组总结本学期工作；协作教育处支配好期末考试工作。中职语文教研组长工作安排2新的学年，写满新气象，孕育新希望。美舍初中部语文教研组工作，在新课程标准的指导下，努力转变教化教学观念，努
6、力培育学生自学实力，大力提高课堂教学效率；尽可能地给学生减负，全面推动素养教化，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。一、指导思想努力提高语文学科的教学质量，培育学生的人文素养，紧紧围绕学校本学期工作目标，仔细学习?新课程标准?，主动、稳妥、有效地深化语文课程改革试验，进一步加大课堂教学改革的力度，标准教学常规管理，强化语文教学工作中的探讨、效劳、指导等功能，主动推动名师工程，全面提高学生语文综合素养。二、工作目标一总体要求1、以课文为有效载体，以训练学生的阅读实力为主线，阶段性地逐步提高学生语文学科的听、说、读、写四种实力，从而培育学生具有综合学习的意识和实力
7、。2、在接着训练并培育学生认读、感知实力的同时，侧重训练培育学生的理解实力和归纳实力，为提高学生分析问题的实力作好过渡和连接。3、充分考虑现代信息技术与语文课程的整合，用好平板，为学生营造主动、自主、生动活泼的学习语文的环境。4、进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用实力和肯定的审美实力、探究实力，形成良好的思想道德素养和科学文化素养，为终身学习和有特性的开展奠定根底。5二常规要求第一、备课1、教研组长组织组内老师制定出切实可行的备课安排。2、备课必需在个人钻研的根底上进行。在备课之前，个人必需先通览本单元章、节教材，按集体备课的要求考虑好自己的看法，再参与集体探讨。在集体探讨后，
8、个人按课时编写教案。3、备课必需坚持六备：备教材、备考纲、备考点、备教法、备学法、备训练。4、备课的主要内容：学习和理解课标，仔细钻研教材，全面驾驭所教课程的教学内容。其次、上课严格执行教学目标，能放能收；留意语言表达的严谨、简明、连贯、得体，风格平和幽默，吸引学生留意。留意教法，以学生为主体，以大纲、考纲为本纲，不随意授课，传授学问精确，疑难问题留意探讨探讨，务求培育学生的严谨治学看法。留意差生的教化，管理好课堂教学秩序，能够个别提示指导；不辱骂、体罚、恐吓学生，也不放任自流。课堂结构严谨，有头有尾；授课课型明确，讲授课、探讨课、活动课、写作课区分清楚。第三、作业练习分为两局部：与教学的同步
9、训练。初三练习以选定的复习资料和教材的练习为主，适时据情补以中考相关的练习。第四、听课全学期听课每人不少于15次，每周抽查。三、工作支配1、以课堂为主阵地，合理、科学、有效地支配课堂的40分钟时间，向课堂要质量，要成效，提高课堂单位时间的运用率。2、加大教研组的校本培训工作，提高教研组自培的实力。双周周二上午开教研会。3、抓好校内文学社工作。4、组织学生参与海南省中学生写作大赛。四、详细措施一仔细学好理论，不断更新观念二增加创新意识，激发创立实力1、加强学问创新。要探讨新课程改革的方向和目标，切实落实课改精神，组织高一、高二新课程的观摩课，加强在教学过程中的探讨和探讨。2、注意方法创新。a、结
10、合本学科特点，在除一、初二、初三年级切实实行教案改革，提倡出学案b、加强课堂教学研讨，寻求教学方法的创新。三加强常规管理，提高教学质量四开展教学教研，效劳课堂教学1、加强课堂教学研讨。要把抓课堂质量作为教学工作的重中之重。2、切实做好集体备课工作。标准教学过程的管理，抓实抓细每个流程。3、讲求练习质量。a、要真正，在下水的根底上选题，在老师监督下训练，在具体统计后讲评；b、初三年级要接着深化探讨复习课的模式，提高训练和讲评的针对性。c、初一、初二年级新授课教案要在根底学问和实力训练的结合上下功夫，要探讨新课程改革的方向，真正实现学生语文实力的提高。五努力钻研业务，标准教学行为1、备课做到“三备
11、，即备三维目标，备教材，备学生。加强集体备课意识，注意资源共同共享，做到备课要“深。努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，培育学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益。课后写好教学反思，每月上传一篇教案及反思。2、作业设计要“精，体现“轻负荷，高质量的教学思想，批改要“细，要标准、刚好，注意纠错及状况反应。作业检查每学期4次做好自己对学生补缺补差的工作。3、要因材施教，常常分析学生，擅长捕获学生闪光点，热忱鼓励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分开展。对于练习及测验的试题要，加强针对性和有效性。具有出题实力，每位老
12、师至少出一份卷子存档。4、鼓励老师上公开课或研讨课。上课、说课、听课、评课做到全员参与。并收齐探讨课的全部资料存档。组内公开课必听，边听边思，刚好评注，提倡同年级组老师相互之间多学习，多沟通。中职语文教研组长工作安排3本学期，语文教研组将全面实行学校教化教学工作安排，主动实施新课程改革，开展教改试验，加强课堂教学探讨，根据教务处和教研室的要求开展集体备课并将集体备课真正的落到实处，加强对新教材的学习和探讨，深化课堂、刚好调研、适时反思和总结，切实提高语文老师的素养，提升教化教学的质量。在师生中主动开展读书活动，让经典文学走进我们的课堂，有效提高学生的文化修养。一、主要工作及措施1、每一次教研活
13、动都要落到实处。每一次活动要做到有安排，有打算，主题显明，内容丰富，让每一次都能有所收获。2、主动组织好组内的公开课，以公开课为契机，绽开听课评课活动，促进语文教研工作的开展。听课时要仔细写好听课笔记，并主动做好评课工作，到达相互学习，互帮互助，提高自身课堂教学实力的目的。3、仔细开展好集体备课工作，同课头的老师肯定要同心同德，想方设法备好每一节课。备课要适应课改的要求，理念要新奇，方法要多样，教后反思不走过场。4、学生作业每个年级组要尽量一样。背诵、周记、摘抄笔记等各项作业可以实行多种检查形式，但肯定要做到有布置就要有检查，有记载，把作业落到实处。5、毕业班的老师要特殊加强中考复习的探讨和指
14、导，在上新课的同时有针对性的对学生的薄弱环节进行补救，为明年的中考能取得好成果奠定根底。6、组织全体老师仔细学习教化理论，学习研读“名师课堂实录，结合自己的特点，逐步形成独具风格的课堂教学模式，加快学校的课改工作。7、在教学的过程中要勤于思索，擅长总结，能找准突破口，加强课题探讨，并要刚好搜集、整理最新的教化教学理念，定期进行探讨学习，还要擅长捕获教学灵感，写出心得体会，期末每个老师要写出一篇较高质量的教研论文。8、要尽可能地多开展学生活动，多层次培育学生实力。每个老师每学期至少举荐五篇优秀学生作品让学生制作成电子格式，注明指导老师，有点评。9、搞好竞赛辅导，主动组织参与县市举办的各项活动，争
15、取拿出好成果。10、教研活动时间：每双周的周一下午5-6节课；地点：东搂会议室；二、活动支配第2周学习学校关于本学期课改工作的安排要求；学习本组教研安排；主题探讨：学习新教化理念，建设书香校内。第4周组织观摩课；支配收看省优质课课堂实录。第6周探讨我校深化课堂改革的必要性和迫切性，提出我校在初中语文课堂教学方面如何大面积提高教学质量的模式；组内听课评课。探讨：什么样的语文课才是好课。第8周学习集体备课的有关材料，探讨：本学科如何进行有效的集体备课。总结前期的组内听课评课；探讨：如何进行作文教学。第10周学生学习标准教化、学习习惯的养成活动的反应调查及其对策探讨；探讨：如何激发学生学习语文的热忱。组织好学生参与全国语文实力竞赛的有关工作；做好期中考试的打算工作。第12周期中考试
