有关座右铭的启示作文集合9篇.docx

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1、有关座右铭的启示作文集合9篇 座右铭的启示作文 篇1 在我的生活中,遇到过许许多多的挫折,但每当我遇到挫折时,总会想起爸爸说的那句话:滴水能把石穿透,万事功到自然成。这句话在我成长的过程中一直鼓舞着我。二年级那年,我和爸爸回奶奶家,我和我的朋友在河边玩,他们都会骑自行车,只有我不会,就被冷落了,只能在一旁当观众。爸爸看到我呆呆地站在那里,走了过来问我:“你怎么不和他们一起玩呢?”“我不会骑自行车,我怕摔倒。”我低着头回答。“原来是这样啊!其实,骑自行车和爬树一样是有技巧的,骑自行车的诀窍在于你要找到平衡感。掌握技巧后多次练习,你也能学会的,这样就可以和小朋友一起玩了。”听了爸爸的话,我好像已经

2、学会了骑自行车一样,信心满满。我找朋友借了一辆自行车,找了个空旷的地方开始练习。我刚开始信心百倍,可一骑上去,就摔了下来。又上去了,磴了三下又摔倒在草丛里了,伤得皮青脸肿。我开始有点泄气了。这时爸爸又出现了,他走了过来,对我说:“滴水能把石穿透,万事功到自然成,找到诀窍,反复练习,你就能学会。”我听了这句话,再一次爬了起来。又想到了爸爸说的“平衡感”。便开始新的尝试了,我扶住了爸爸,慢慢地往前蹬,刚开始速度很慢,渐渐地,加快了速度。最后爸爸抓住了后座,我骑了一会,爸爸就偷偷的松开了手,我停下来回头看,发现我居然离爸爸有50米远了。难道我学会了吗?我有点不敢相信自己。我重新骑了起来。是的,我学会

3、了!我高兴得手舞足蹈。在反复的练习当中,我终于深刻的理解了“滴水能把石穿透,万事功到自然成”这句话的意思。爸爸走了过来,说:“看到了吧,你学会了!只要坚持,做任何事情都可以成功。”爸爸又接着说:“滴水能把石穿透,万事功到自然成。这句话就是你的座右铭了。”我大喊起来“我终于有座右铭了。” 座右铭的启示作文 篇2 我是一个小毛病较多的人,出口不做就是其中一个,但自从我看了一个视频后,我就说到做到,这视频里讲述了“先行其言,而后从之”的深刻道理,现在这句话成了我的座右铭,随时随地提醒着我。记得有一次,我给我的同学看了一本潘宫的秘密(1),他非常喜欢,于是他向我借这本潘宫的秘密(2),我爽快答应了,他

4、向我高高地竖起大拇指,我感到十分威风,转过身,大摇大摆地走到教室门前的走廊,看到我的朋友们玩得正高兴,我也插了进去,在玩耍之下,我慢慢忘记了这件事,直到星期五回家,我写了会作业,一头雾水坐到沙发上,总感觉有什么事情忘了,可也想不起来。这时,从厨房中传出一股浓浓的香味,原来是阿姨的饭做好了,她为了迎接我回来,还做了我最爱吃的苦瓜焖鱼,在美食的诱惑下,我不禁流下了口水,不管啦,我要开动了,就这样,我把这件事又一次抛在了脑后。我蒙过了整个周末,直到周天的下午返校,那位同学过来找我要书,我猛地间想起这件事,脸红了,于是找了个借口,偷偷溜开了,之后,周老师给我分享了一个有关孔子的论语中的一个小视频,这个

5、小视频的内容刚好与我当下有关,答应过别人的事情一定要做到,要是不能做到,就不要去轻易答应别人。正所谓:先行其言而后从之。我懂得了自己的错误,把书给那位同学后,我也打算做一个诚实守信的人。从此,这句话便成为了我的座右铭,也成为了提醒我的好老师。 座右铭的启示作文 篇3 我积累了一句座右铭,就是王之涣登鹳雀楼后半句:欲穷千里目,更上一层楼。我们先了解一下这一句诗:需要想要看的更远,就要再上一层楼。含义:想要更好,你就要付出努力。记得低年级,我数学很好,常考97分,到了中年级,我有点“生病”了,从97分交换位置变成了79分,母亲大骂了我一顿,我心情更不好了,整天游手好闲,上课像条虫,下课像条龙,简直

6、不是人。有一天,语文老师布置晚上的作业同步,同步第一道题叫做理解,登鹳雀楼后半句的意思,我去请教班长,班长不仅把字义告诉我,还把含义讲给我听,我不再“生病”了,我“健康”了,从79分上到80多分,从80多分上到92分。欲穷千里目,更上一层楼。是一句普通的话,很多人理解,那含义呢?也是很多人理解,可是他们没有做到,而且还有很大的欲望。 座右铭的启示作文 篇4 失败乃成功之母”这句话给了我很大的启示,于是我把它提作为我的座右铭,时刻激励自己。记得四年级的时候,由于邻居家的小伙伴都有属于自己的自行车,我很是羡慕,边跑回家告诉妈妈。妈妈听了我说的话,很赞同我的想法,也同意给我买一辆自行车,我很高兴,于

7、是我盼呀盼,第四天我放学回到家时,就看到客厅里摆着一辆崭新的自行车,我心里乐开了花,还请爸爸周末叫我骑自行车。星期六到了,我早早的起了床,洗好脸,刷好牙,吃完了早餐,休息了一小会,就叫爸爸带我去骑自行车去了,我们来到一块空地上,爸爸先给我示范骑了一圈,我认真地看着,轮到我骑了,我骑上自行车,突然“砰”的一声,我还没坐稳,就和大地妈妈来了一次“亲密的拥抱”,我从地上爬起来,拍了拍身上的灰,又继续骑上了自行车,这一回,我以为我坐稳了,可是一不留神,我又从车上摔了下来。“哼,我不骑了”我生气地说,“这车一点也不好骑,害得我老是摔跤,我不学骑自行车了。”爸爸叹了叹口气,语重心长地对我说:“孩子,你不能

8、这样半途而废,要坚持不懈,失败是成功之母啊。”我听了爸爸的一番话,我觉得有道理,于是我又一次骑上自行车,认真自信的回想爸爸做过的每一个动作,去领悟每一个动作的要点,就这样,一圈,两圈,三圈,我成功了,等我掌握了骑自行车的所有要点,我就可以和那些小伙伴们一起自行车比赛了。“失败乃成功之母”我相信这句话一定能让我受益终生。 座右铭的启示作文 篇5 有人说:“失败是成功之母。”这就是我的座右铭,这虽然只是一个普通的句子,但它给我带来的启示却很大。我的成绩忽高忽低,还有一次不及格!我无精打采回到家把试卷拿给妈妈看。妈妈不但没生气,还用失败是成功之母的名言来激励我。我有气无力地爬起来,开始学习,做作业,

9、把做错的题改过来,好好上课。又到了考试那一天,我都认认真真2做好了题。检查了一遍。就满意的把试卷交了上去。等了两天,终于到发卷的那天!我期待极了,只见老师捧着卷子走进了教室。我的心脏像只兔子一样跳。开始念分数,90分没有我,不免有些失落,等到了80分之中。我拿到86分,我努力的成果出来了!没达到我想要的分数!我还要努力!于是,我更勤奋了!作业认真完成,上课认真听讲,做笔记,回答老师的问题。错题及时改正,不懂的就去及时请教老师和家长。到了期中考试了!我每道题都会做,而且都很熟。马上就做完了!然后检查了个遍!最后交上去了。又到了发卷时刻!终于,老天不负苦心人,我考了语文94分,数学95。5分,英语

10、96分。我开心极了!失败是成功之母。我的座右铭! 座右铭的启示作文 篇6 俗话说得好,“失败乃成功之母”。只要你不断努力,终有一天定会成功。这句话时时刻刻地提醒着我,它对于我来说十分重要。我小时候虽然很喜欢下棋,但是对下棋一窍不通,连棋子的位置该摆在哪都不知道,就好比如中国象棋中的将要放在闲,我却三番两次的摆在旁边。后来我去查找资料才学会了摆棋和棋子,该走哪一步要怎么走。我尝试和父亲来下棋,原以为自己学会了下棋,却没想到三两下我就败下阵来了。我十分难过,认为自己根本不是下棋的料,父亲却对我说:“失败乃成功之母,失败并不可怕,可怕的是失败后就放弃了自我不去努力。”我认为父亲说得对,我不应该放弃,

11、而是去勇敢拼搏,开拓出自己的一片天地。在学校,我向班里下棋好的同学虚心请教,观看别人是怎么下棋的,快要败下阵时是怎么解决危机的。在家里,花时间去研究下棋,理清思路自己是在哪一步输的,如何去布置陷阱,如何在危险中逃脱,如何在棋盘中运用到一些自己学到的知识。在晚上睡觉前总要和父亲下棋,虽然仍旧失败,但我从未放弃过,因为“失败是成功之母”。后来,我终于成功,参加了班里的象棋比赛,以3胜0负赢得了比赛。我不断去尝试五子棋、围棋、国际象棋,因为学习是永无止境的,我即使遇到困难也永不放弃,因为失败是成功之母。我喜欢下棋,是因为人生就如一盘棋,总会遇到挫折,总会有犹豫不决的时候,但请不要放弃,也许跨过这个坎

12、就是更好的明天。失败是成功之母,这句话成为我人生中的座右铭,只要坚持,就是胜利。 座右铭的启示作文 篇7 每个人都会有自己的座右铭,它时时刻刻警醒着你;时时刻刻教诲着你;时时刻刻感染着你。而它就是我们心中永远的座右铭。我永远的座右铭是只要功夫心,铁柱磨成针。这句话时刻地提醒我做事要有耐心,不要半途而废,要坚持。从而我就喜欢它了!这句座右铭还发生过一件重要的事呢!在星期六,学校老师派了我去广州参加中学生长跑运动比赛。那时,我去到广州后就休息了,要为明天的长跑三千五百米做好充分的准备。第二天,老师带领我去参赛的场地,我这时立刻调整了心态,做好了热身。当比赛开始时,裁判说了一声:“预备!开始!”随着

13、一声枪响,我一支箭似的飞奔出去,其他选手们很快地跟在了我的身后。跑了十分钟时,裁判说:“还有二千五百米。”我这时,速度减慢了,每个选手都汗流浃背。有的选手脸色发白,需要水。有的因跑得太快而扭伤了脚,退出比赛了。而我也快坚持不了了。我心里想不跑的想法,但想起了爸爸对我说的那句话:“女儿,你要坚持,要坚信!只要功夫心,铁柱磨成针!只要坚持就胜利了呀!”我这时坚持着,慢慢跑。过了十分钟后,还剩两百米。但选手已经很多都退出了,还剩十个而已,我已经腿发抖了,但还坚持不懈。在冲刺的那一刻,我咬紧牙关向前飞奔。终于我取得了第二名,我开心得在场上抱着观看的爸爸对他说:“我赢了!我赢了!”爸爸激动得泪流满面。回

14、到家后,家人以我为骄傲,我的心里乐滋滋的。做事要坚持到底,才会成功!它是我永远的座右铭只要功夫心,铁柱磨成针。 座右铭的启示作文 篇8 最喜欢的名言是“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句名言让我受益无穷。记得我读三年级的时候,写了一篇作文,题目我想要的一件东西,写完后交给老师批改。老师高兴地对我说:“你的这篇作文写的还不错!”在一次作文课上,老师让我们写了一篇作文。我心想:“我第一次的那篇作文写得那么好,这次算得了什么”,于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果,我被老师叫到办公室,老师严肃地对我说:“你看看你自己写的作文?我都看不懂,你看得懂自己写的作文吗?说给我听听。”我低下头,看了看自己写

15、的作文,我傻了眼,心想:这是我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂。“哎你呀,我表扬了你,就这样骄傲自满。希望你努力学习,提高写做能力,现在老师赠你一句名言虚心使人进步,骄傲使人落后”回家后,我把老师赠我的名言写在硬纸板上,放在我的书桌前,作为鞭策我的座右铭。从此,我每天认真地听课,阅读各类读物,好好地练字。 座右铭的启示作文 篇9 在我人生的路途中,经历过多次的风风雨雨,有许多次我都想放弃,不再追求那个对我来说根本不可能实现的目标。但是,偏偏在这时,那位伙伴却在鼓励着我,它用一股无法抗拒的力量驱使着我前进,不会被一个失败来战胜自己,他就是影响我一生的一句名言“善问,已得知识一半。”记得刚上小学一年级的时候,我看到班里所有人都是陌生的面孔,平时十分活泼的我,变得胆小如鼠,课间的时候,如果不是有些同学主动和我说话聊天,恐怕我不会主动上前找人搭话。特别是老师,上课时都不敢直视老师,上课也不敢举手发言。有一次上课,老师在教读拼音写汉字,其中有一道拼音:dongnao,我不懂这应该什么中文,又不敢问老师,老师也没讲,后来,这道题变成了今晚的作业之一,我问了问同学,他们也不知道,没办法,我只好回家问妈妈。回到家,我把这个疑问告诉了妈妈,妈妈却说:“你在学校干嘛不问老师?明天你去问一下老师吧。

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