(完整版)江苏省小学语文三年级上册学业水平模拟测试卷.doc

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1、江苏省小学语文三年级上册学业水平模拟测试卷姓名_准考证号_ 说明:1答题前,请将你的姓名、准考证号认真填涂在答题卡和试卷上。2全卷分为“积累与运用”“阅读”“习作”三部分,共8页。3“积累与运用”和“阅读”部分的答案必须全部用铅笔填涂在答题卡上,“习作”部分请直接写在答题卡上。4考试时间为70分钟,请合理安排答题时间。5考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。第一部分 积累与应用一、下面每道小题中,都有一个字的读音是错的。请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。(每小题2分)s sh shung zh1.A洒水 B似乎 C凉爽 D位置lng shng jun rng2.A山岭 B圣地

2、 C 圆圈 D绒球fng hn zo chn3.A访问 B 混天绫 C 洗澡 D品尝qn m sh xn4.A侵 略 B 磨坊 C舒服 D兴奋zhn zu f pn5.A珍珠 B演奏 C 仿佛 D拼音二、下面每道小题中,都有一个词语含有错别字。请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。(每小题2分)6. A赞美 B迫不急待 C悠扬 D纯净7. A竟相开放 B嘱咐 C火焰 D 随即8. A波浪 B笼罩 C漂荡 D词语9. A热闹 B闪耀 C喜汛 D足迹三、下面每道小题中,哪一个词语和加点词语的意思最接近?请你把他找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。(每小题2分)10突 然A 居

3、 然 B 忽 然 C 猛 然 D 当 然11保 存 A 保 管 B保 卫 C保 护 D 保 障12观 赏 A观 察 B观 看 C欣 赏 D 观 望13特 别A 特 色 B 特 长 C特 点 D特 殊四、下面每道小题中,哪一个词语或成语填入画线部分最恰当?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡相应的位置上。(每小题2分)14教室里_极了,突然不知是谁发出一声尖叫。A平 静 B宁 静 C 幽 静 D安 静15小华学习非常_,是大家学习的榜样。A勤 快 B勤 劳 C勤 奋 D勤 俭16川川_地问:“叔叔,您在看什么呀?”A奇 怪 B好 奇 C奇 异 D奇 特17天空中乌云翻滚,地上飞沙走石,一场_

4、就要来临了。A未风先雨 B和风细雨 C暴风骤雨 D凄风苦雨五、古诗文积累下面三道小题中,哪个选项符合题目要求?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡相应的位置上。(每小题2分)18画线处应该填入的一句是:( )夜书所见(宋)叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。_,夜深篱落一灯明。A牧童遥指杏花村B儿童相见不相识C知有儿童挑促织D童孙未解供耕织19下面选项中,表示珍惜时间的一项是:( )A黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。B停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。C竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。D不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。20下面选项中,不是描绘秋天景色的一项是:( )A月落乌啼霜满天,江枫渔火

5、对愁眠。B可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。C接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。D湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。第二部分 阅读请你仔细阅读每一篇文章,回答后面的问题。每个问题后面有ABCD四个选项,请你选择一个你认为最恰当的答案,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。(每小题2分)(一)木匠从前,有个国王整天担心自己的军队吃败仗,害怕王宫的珍宝被抢劫,怀疑大臣不忠心总之,没有一天开心的日子。有一天,国王想:天下的老百姓是不是也像我这般不快活?真难想象普通人靠什么得到快乐。于是,他找来最破旧的衣服,扮成乞丐,去王宫外看个究竟。傍晚时,国王来到了一座破旧的农舍前。农舍的主人正坐在昏暗的厨房里,吃一小块

6、面包,他已经老了,但笑容却灿烂无比。国王忍不住走进去问:“你为什么这么快乐?”“我是个木匠,今天赚了一点儿钱,有晚饭吃,当然开心了。”“如果明天没人找你干活,你还这么快乐吗?”国王问。木匠微笑着说:“快乐和不快乐都是自己决定的,跟别人没关系。”说完,他把面包分成两半,将一半给了“乞丐”。晚上,国王回到宫殿,越想越怀疑:“快乐怎么能由自己决定呢?我非要考验考验他,看他能快乐多久。”于是国王下了一道命令所有木匠必须到王宫门口站一个月的岗。一个月以后国王会给工钱。第二天早上,木匠就被抓来站岗。傍晚,国王换上乞丐的装束去木匠家,他边走边得意地想:看你还怎么快乐!谁知到了木匠家,国王看见桌上不仅摆着面包

7、,竟然还有葡萄酒。木匠热情地请他共进晚餐。国王好奇地问:“你今天的晚餐怎么这么丰盛?”木匠笑着说:“我奉命给国王站岗,要到一个月以后才能拿到工钱,所以我刚才去当铺,用发给我的佩剑换了些钱。你瞧,现在有面包,有酒,多好啊!”“这可是要杀头的啊!”国王故意叫道。“没关系,一发工钱我就把剑换回来,我的手巧得很,要是用木头做把假剑,保证没人能看出来。”木匠胸有成竹地说。第三天早上,国王乔装来到王宫大门口,果然看见木匠的“佩剑”插在剑鞘里,看上去跟真的一模一样。正在这时,有个小偷被侍卫长抓住,侍卫长严厉地说:“偷东西要砍手。你,”他冲正在站岗的木匠说,“用你的佩剑把小偷的右手砍掉!”小偷苦苦哀求道:“我

8、饿得没办法才这么做的,饶了我吧。”木匠的处境可真糟糕,首先他很同情这个小偷,另外他的“佩剑”一旦拔出来就会露馅儿,连国王都替他捏一把汗。木匠眉头一皱,计上心来。只见木匠仰头对天空大声说:“神啊,如果必须惩罚这个人,请给我执行命令的力量;如果可以放过他,请把我的铁剑变成木头的!”说完,他猛地抽出了剑。围观的人发出阵阵惊呼:“变成木头的了!神仙显灵了!”侍卫长不得不把小偷放了。21国王说“我非要考验考验他”,这是因为:( )A 国王不相信快乐能由自己决定。B 天下的老百姓都比国王过得快活。C 国王想知道木匠站岗后能否快乐。D 国王要在一个月后给他发工钱。22第二天晚上,木匠的晚餐非常丰盛,这是因为

9、:( )A 他用发的佩剑换了些钱。B 他做的木头剑卖了些钱。C 他因为站岗领到了工钱。D 他想邀请国王共进晚餐。23文中的小偷最后被放了,这是因为:( )A 神仙显灵,让铁剑变成木头剑。B 木匠拔出来的剑是一把木头的。C 木匠大声向神请求。D 木匠的计策成功了。24下面是同学们对木匠的不同评价,你认为最合适的一项是:( )A 木匠是一个善良的人。B 木匠是一个手巧的人。C 木匠是一个具有神奇魔力的人。D 木匠是一个有智慧、快乐的人。25木匠总是很高兴,这是因为:( )A 无论遇到什么事情,他总能找到快乐的理由。B 他能想办法换到钱,为自己准备丰盛的晚餐。C 他赚了一点儿钱,有晚饭吃。D 终于见

10、到了扮成乞丐的国王。(二)美丽的杀手森林里松树爷爷得了“松萝病”,身体越来越虚弱。小松鼠们听说了飞也似地向老松树跑去。到了以后,围着松树找了好几圈,也没有发现那可恶的坏蛋,反而发现松树爷爷漂亮了许多。“瞧,几天不见,老爷爷长满胡子了。”一只小松鼠说道。 “不对,那不是胡子!”另一只小松鼠争论道:“那是随风飘动的绿纱。”听着小松鼠的争论,老松树使出了浑身的力气,断断续续地说:“不,这不是我的胡子,也不是绿纱,它们是坏蛋松萝。是它们害得我得不到阳光,让我呼吸困难。快,快帮我把它们从我身上去掉,快呀!”老松树的一席话,使小松鼠无比惊讶。“老爷爷,你弄错了,这么美丽的松萝,怎么能害你呢?”“是你们弄错

11、了,它们的外表虽然很美,但骨子里却很坏。要不人们怎么会叫它们美丽的杀手呢?用不了多久,我就会因极度缺乏营养使树叶脱落,枯萎而死。” “我们救你!”小松鼠纷纷跳到松树上,迅速地咬断了挂在松树身上的松萝。 老松树顿觉浑身舒坦。它拿出了很多松籽,说:“累坏了吧,快吃点东西。”松树爷爷就睡着了。 正当小松鼠们准备大吃一顿的时候,突然发现大松树下有一张漂亮的独腿圆桌,鲜红色的桌面上点缀着很多黄白色的圆点,他们很高兴就把松籽放在“餐桌”上,丝毫没有注意到桌面上那温乎乎的粘液。可吃着吃着,一只小松鼠禁不住浑身发抖,上下牙齿也敲得崩崩直响,其它的小松鼠还没弄清是怎么回事呢,便也先后跟着发抖。过了一阵,它们又都

12、身不由己地跳起舞来。正在这时,松鼠妈妈来了,她看看孩子们的样子,又望了望摆放在“圆桌”上的松籽,立刻明白了。它大声呼喊起来:“你们怎么能把松籽放在毒蘑菇上?这可怎么办啊!” 松鼠妈妈的喊叫惊醒了熟睡的老松树。老松树睁开眼睛一看,也惊呆了。它说:“先别慌,快送医院!”望着远去的松鼠们,老松树百感交集地说:“唉,这些有毒的东西真可恶,它们把自己打扮得这么漂亮,让人防不胜防。”26.从文中我们知道松萝对老松树的伤害是:( )A让他看不到阳光,因缺乏营养而死。 B让他长不出来胡子,变得不再漂亮。C让他得不到阳光,呼吸非常困难。 D让他浑身发抖,牙齿咬得崩崩直响。27第四自然段中,“老松树的一席话,使小

13、松鼠无比惊讶”,这是因为:( )A老松树的年纪太大了,连话都说错了。B没想到这么美丽的松萝会伤害老松树。C校松鼠觉得松萝很漂亮,扔了太可惜了。 D老松树怕被松萝发现,说话声音很小。28.救完老松树,小松鼠吃了:( )A从老松树身上咬下的松萝。 B带有蘑菇毒液的松籽。C有黄白色圆点的毒蘑菇。 D独腿圆桌上好吃的点心。29.以下对短文内容德理解正确的一项是:( )A小松鼠帮老松树治好了“松萝病”。 B老松树因为得“松萝病”住院了。C老松树给小松鼠的松籽是坏的。 D松鼠妈妈吃了许多好吃的松籽。30题目中“美丽的杀手”指的是:( )A随风飘动的松萝。 B毒蘑菇和松萝。C美丽而有害的东西。 D缠着绿纱多的老松树。(三)托起我的手臂我和孩子经常在林间小路上散步,他总是抓住我的胳膊向上托。我问他是不是妈妈老了,他没有说什么,

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