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1、幼儿园大班班务下学期计划亲爱的朋友，很快乐能在此相遇！欢迎您阅读文档幼儿园大班班务下学期计划，这篇文档是由我们精心采集整理的新文档。相信您经过阅读这篇文档，经过我们各位思想的碰撞，必定会激发出您写作的动力。还有，阁下能将此文档加入珍藏或许转发出去，是我们莫大的有幸，更是我们持续前行的动力。班务计划怎么写？这几篇对于的文章，是为各位整理的，希望对各位有所帮助!一指导思想新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一同迎来孩子们在幼儿园的最后一年，我们在大纲的精神和园务计划的引领下，依据本班实质状况以及家长的建议，我们将供给多元整合的学习时机，充分利用各样资源，以开放
2、的态度,陪同幼儿一同经历这存心义的一学期。二班级状况本班现有幼儿xx名，男小朋友2x名，女小朋友xx名。在经过了小班、中班的学习，大多数幼儿能与伙伴友善相处，有必定的卫生和生活习惯。并能帮助有困难的幼儿，我班幼儿并能帮助老师、家长做一些力所能及的事情。会用一般话与人交流，能1理解x0之内数的实数意义及数目关系，拥有初步的责任感，部分能在生活,学习的过程中勇敢与教师表达自己的意向，但经过两个月的暑期，很多幼儿的惯例意识淡漠，存在以下几方面的问题：x 部分幼儿还要与伙伴说静静话，影响其余孩子的学习，课间有追赶打闹的现象。x 部分幼儿聆听能力差，在伙伴或老师叙述时，注意力不集中。x 部分幼儿胆怯，怕
3、生，不够自信，勇敢的表达自己的想法及需求.x 王志康，杨崇博，李明豪等幼儿比较好动，涣散，经常需要教师提示敦促。x 很多幼儿没有正确的坐姿。x 一小部分幼儿吃饭速度慢，出现挑食，偏食的饮食不良习惯 .针对以上状况，我们将持续依照大纲、指南精神及年段工作计划，联合本班幼儿实质状况，拟定本学期班级工作计划。三环境创建我们鼓舞幼儿采集一些与主题活动有关的资料，丰富主题墙的内容，让墙由“静”变“动”，融入到我们的主题教课中，成为我们主题活动的有机构成部分，成为幼儿学习的互动平台，让2幼儿与环境进行有效地对话，同时为下一个主题做好铺垫工作。我们还将依据本班主题，领域教课内容及游戏的需要，幼儿的兴趣，在班
4、上创建丰富的区角内容及相应的主题墙。将教育内容浸透于幼儿一日活动的区角中，实时改换，充分，以供给成品，半成品资料为主。成立合理的活动的规则，鼓舞幼儿亲身着手动脑，并运用多种形式，多种感官参加活动。让幼儿在活动中着手操作，自理，交往，表达等方面的能力得以发展。在班级部署幼儿作品栏，让每个幼儿都有展现作品及赏识作品的时机，以促使自信心与进步心。四班级工作目标x对幼儿进餐惯例的教育：让幼儿一口饭、一口菜地进食,不剩饭菜、保持洁净、餐后的清理和寂静活动，在吃饭时不东张西望、不发言。2 培育幼儿的礼貌惯例：来园、离园时看到老师能主动的打招呼。x 增强家园联系，做好与家长之间的交流，表现互动精神。x 持续
5、抓好一日活动惯例，培育优秀的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。五详细工作举措(一)健康卫生方面目标:3x拥有必定的对环境的适应能力和对疾病的抵挡能力.2能较娴熟到听各样口令和信号做出相应的动作;能随音乐节奏做徒手操和轻器材操.x喜爱并能踊跃参加各样身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯x掌握有关体育活动的基本知识,能自觉恪守体育活动的规则和要求,团结友善,爱惜公物;拥有必定的集体意识x能实时整理和整理小型体育器材.(二)语言方面目标:x,知道文学语言与平常生活语言的不一样,能运用适合的语言,动作表现自己对文学作品的理解.2,初步认识图书的基本构成,能看懂单页多幅的少儿
6、图画书,初步获取预知故事情节发展和结局的能力.x,有主动探究汉字的梦想,初步认识汉字与实物,图片之间的对应关系.x,在平常生活中指引幼儿坚持使用一般话,提高运用一般话的能力.(三)社会方面目标:x,初步形成优秀的生活和学习习惯,.2,初步学会勇敢地,有效地表达自己的梦想,建议,和创建4力 .(四)科学方面目标:x,能主动地,专心地进行数学操作活动;察看,比较,判断,逐步成立等量观点.2,培育少儿关怀,爱惜动植物和四周环境的感情与行为.x,指引少儿能用自己的语言描绘自己的发现,并与伙伴,教师交流.(五)家长社区工作：x、召开家长会：让家长认识幼儿园各方面的状况及班级情况、计划，以相互交流经验，增
7、强家园合作，共享开放教育资源的意识。2、家访：认识幼儿状况及幼儿家庭环境，增进教师光阴飞速，很快又迎来了新的学期。这将是他们在园的最后的一个学期，在这最后的一个学期里我们将联合本班的实质情况，拟定好教育目标，力求让每个幼儿都为小学打好基础。为了使幼儿从幼儿园毕业进入小学后快速适应学习和生活，保证他们的身心健康在新的环境获取稳固而又健康的发展，我们班级工作主要从下几个方面展开：一，班级剖析：本班幼儿xx人，有一名重生。经过上个学期的学习，大部5分幼儿在学习习惯上有很大的进步，但在纪律方面有所短缺。幼儿的发展水平不均衡，有部分幼儿在计数方面仍是比较差，在聆听习惯上也比较差，语言表达的完好性还需要增
8、强。依据以上存在的不足，我们将在本学期不停地增强幼儿的行为习惯，提高教学的质量，为幼儿进入小学打好基础。二，班级培育总目标:x，持续增强班级惯例的培育和教育。2，提高幼儿适应小学学习和生活的能力。x，丰富教玩具的创建，踊跃采纳有效的教课方法，提高自身的专业素质。x，培育幼儿优秀的行为，学习和生活习惯。x，展开多样游戏活动，不停增强幼儿自信心，勇敢交往能力。三，各月展开的主题内容：x，2月份：展开主题活动你好，春季，主要目标是让幼儿从多角度赏识春季的情景，感觉春季的美，能用多种形式表达对春季的美好印象，激发幼儿热爱大自然，热爱生活的美好感情。2，x月份：展开的主题活动生活多美好，主要目标是让幼儿
9、6踊跃表达对社会生活中人与人，人与环境的认识与感觉，激发幼儿学习的兴趣和对美好生活的无穷神往之情。x，x月份：展开的主题活动是劳动你我他，主要目标是让幼儿认识各行各业在社会生活中的意义，知道尊敬感谢各行各业的劳动者，理解做事要仔细，有恒心，不怕困难的道理。x，x月份：展开的主题是夏季总动员，主要目标是让幼儿了解和感觉夏季活动的兴趣，体验节日快乐的氛围，交流与表达自已的经验。x，x月份：展开的主题是我要上学了，主要目标是帮助幼儿在幼儿园的生活经历，感觉自己在幼儿园的成长和老师对自己的关爱之情。知道自己马上面对幼儿园毕业，升入小学意味着更多的责任与任务，萌生升入小学的激烈梦想，为小学做好准备。四，
10、各月展开其余的活动：四、每个月展开的主要活动：x 月份：展开妇女节和植树节的教育活动。7x 月份：展开春游活动，园内晨操竞赛，展开我心中的英豪教育活动。x月份：为了庆贺五一劳动节，展开我爱劳动教育活动。母亲节展开我爱妈妈活动，家长开放日。x 月份：六一庆贺活动和兴趣报告。学前班毕业典礼。四，环境创建：我们利用废旧资料和家长资源来创建班上的环境，分别有爱心花园，各月主题墙，各区角的教玩具，英语角，还有展现幼儿作品的美术区。爱心家园能让家长认识更多有关幼儿园的活动和幼儿学习的内容，主题环境能让幼儿稳固本月的学习内容，展现自己的作品，进而增强幼儿的自信心和提高学习的兴趣。五，安全惯例工作：我们把安全
11、工作放在第一，着重幼儿的安全教育。教师间互相敦促，提高警惕，增强安全意识。我们对教室的每个角落都进行检查，清除全部不安全要素，科学合理摆放好班上物件。教会幼儿紧迫办理事情的方法。每日针对幼儿一些不优秀的行为习惯实时提出并要求幼儿更正，让幼儿建立坚固的安全意识。成立良好的班级惯例，要求幼儿在每一个环节都要有次序进行，不拥堵。排队能一个随着一个走，用餐，午休，写字等要求他们都要做到寂静。伙伴之间不打斗。上课要踊跃回答下列问题，仔细听讲。对人8要有礼貌，准时上学和达成老师部署的任务。培育优秀的行为习惯。七，卫生保健工作：依据幼儿园规定，我们每日都要对教室进行洁净，每周一大搞。每日利用消毒粉泡水对教室
12、的每一个地方抹擦，每周开紫外线消毒灯进行消毒二到三次。每日保持室内通风和洁净。严格恪守幼儿园喂药制度。每日严格进行晨检工作，如发现幼儿有传染性疾病，实时进行隔绝。两位老师做好保育工作。提高幼儿自我服务能力，鼓舞幼儿多多参加户外活动，培强体质。配合幼儿园做好旧生的体检工作。八，家长工作：为了更好地教育幼儿，家长工作也是特别重要的。我们会经过爱心家园，电访，写家园手册等方式与家长获得联系，向家长认识幼儿的表现和向家长反应幼儿在园的表现。平常也会利用放学的时间与家进步行交流。家长会更为清楚要配合的工作和幼儿园的活动。家园共进对幼儿各方面的发展起到了很重要的作用，我们会耐心听取每个家长的建议或意义。希望把这项工作做好。在不知不觉中，我们迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子孩子们。看着孩子们一张张生机蓬勃的笑容，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了希望。本学期，也是孩子们在幼9儿园度过的最后一个学年，新的学期，新的挑战，我们大一班的x 位老师会让孩子们在幼儿园里度过他们“健康快乐”的幼儿园生活，并且让他
