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1、汉江中学2013年七年级上学期月考语文试题（总分：100分 考试时间：100分钟）一、积累与运用（30分）1、下列句中有四个错别字，请改正后用正楷字将整个句子（含标点）抄写在方框中。（6分）她憔萃的脸上现出秧求的神色，我竞然没想到那是永远的决别。2、写出下列加点字的读音。（2分）襄阳这座千年古城，其根深蒂（ ）固的历史传承，厚重的文化底蕴，如香远绵醇的佳酿（ ），令人沉醉。3、下列句中加点的成语使用正确的一项是（ ） （2分）A、小华迷上网络游戏，好几天没上学了，班主任三顾茅庐，终于把他请来了。B、如果我们的学习负担太重，学习效果就往往会适得其反。C、这次活动顾全大局，使大家各得其所，所有以一
2、小部分人不是很满意。D、这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。4、下列句子中没有语病的一句是（ ） （2分）A、在同学们的帮助下，使他坚定了追求理想的信心。B、为了防止事故不再发生，学校加强了安全教育。C、会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。D、新世纪启动的国家课程改革，在我市已取得了一些阶段性的成果。5、根据语境、仿写句子。（2分）每个人都拥有财富。知识是财富，它能增长智慧，也能美化心灵； ， ， ；挫折是财富，它能积累经验，也能磨炼意志拥有这些财富，人生就会多姿多彩。6、依次填额度下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）。（2分）生命永远都
3、是那么光鲜，它不会因岁月的流失而变质， 。这样才能感受到生命的无限魅力。所以，我们不能任梦想流失。也不会因人的成败得失而停滞。而应努力提高自身素质，增加自身能力。A、 B、 C、 D、7、古诗文默写 （10分）（1）十二章中阐述学习时要把“学”与“思”结合起来的句子是 ， 。（2）“兴趣是最好的老师”，与十二章中与之有异曲同工之妙的句子是（3）时间飞快地溜走，正如十二章中 ，不舍昼夜。（4） ，志在千里。（5）我寄愁心与明月， 。 （6） ，青山郭外斜。 （7）曲径通幽处， 。（8） ，却话巴山夜雨时。8、名著导读（4分）我国现代文学史上第一位著名女作家 的繁星春水是在印度诗人 的飞鸟集的影响
4、下写成的。其大致包括三个方面的内容，一是对 的歌颂，二是对大自然的崇拜和赞颂，三是对 。二、口语交际（2分）9、新入学的李明同学学习成绩优异，可是性格内向，不爱回答问题，你作为他的好朋友想要劝劝他，你该怎么说呢？ 三、文言文阅读陈太丘与友期回答1013题。（10分）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。10、解释加点词语（4分）（1）与友期行 （2）尊君在不 （3）
5、相委而去 （4）元方入门不顾 11、翻译句子 （4分）（1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 （2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。 12、从文中哪句话可以看出他父亲的友人最后也认识到自己的错误，并试图去挽救？（1分） 13、学习了本文给了你一个做人的道理是： 。（四）阅读短文抬起头来做人，完成1418题。（13分）那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。” 对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。 小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意
6、到了，问他：“怎么啦?” 小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。” 小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。 那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。 妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要
7、多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。” 第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾 豪绅的面前，一直抬起头来做人。 妈妈说的那番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。 14、结合第段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生？（2分）答： 15、5肯定比500小，在第七段里，小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱，其实比他们的50
8、0块钱还要多。”呢？(3分) 16、 简要说说“自此以后，小男孩在达官贵人、富贾 豪绅的面前，一直抬起头来做人”的深刻含义。（3分） 17、文章说，小男孩学习到了“捐”的意义是什么？(3分) 18、文题“抬起头来做人”有何深刻含义？试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的哲理。(2分) 阅读散文那些未曾感谢过的人，完成1921题。（15分）那些未曾感谢过的人那天晚上，有语文自习。我去看自习。高考前的教室里静极了。我蹑手蹑脚，从后门进入教室，同学们都埋着头。还没有人注意到我。班长贺琼看到了我，她一惊，猛地蹬了一下她前面一桌女生梁夏的板凳。梁夏心领神会，迅捷地从一摞书的上面拽下一本语文书来，盖在了刚才
9、看的东西上面。贺琼的脸，以及梁夏的脸。红得像一块布。我经过梁夏身边的时候，地扫了一眼她的桌面。也许太过匆忙，她刚刚拽下的语文课本还没有把她想要遮掩的东西全部遮掩住-刚做过的物理题的一角露了出来。我假装什么也没看到，悄然走过去。学校规定，每一节晚自习都分给各科老师，在这样的自习课上，只能学习与本科相关的知识。学生们一般很忌讳逆势而动，毕竟，谁也不愿与科任老师对着干。尤其是在高考这个节骨眼上。我在教室转了两圈，然后坐在讲台上。我看梁夏怔怔地坐在那里，心神不定。我也不知道怎么办。去安慰她，说老师没有看到你做物理题，那不是此地无银三百两吗?或者说，你做吧，老师什么也不会说的，那样的话，是不是她会更难堪
10、?那一个晚自习，我没着没落的。不过，令我释然的是，以后的日子，梁夏非但没有表现出多少不安来，相反，还突然和我很亲近，有说有笑的。我也不知道这中间发生了什么事。不过，这不是我所在意的。我在意的是，一个学生，已经把存在心里的不快统统扔掉了。梁夏考上的是北京的一所学校。前年，我去外地参加一个笔会，路过北京的时候，和在北京的学生们一起吃了顿饭。梁夏端起酒杯说，老师，我得谢谢你啊。我说，老师也并没有为你们多做出过什么，不必言谢。不，梁夏一脸认真地说，老师，你给我写过一张字条呢，也许，你早忘了，不过，我还记得呢，而且，一辈子也忘不了。一张字条?我有些纳闷，我没有给她写过字务啊!老师，你真是贵人多忘事。来，我
