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1、 新生辩论赛策划书篇一 一、活动目的：丰富同学的课余生活，熬炼同学的口才，活泼校园气氛。促进同学间的关系，使同学更好的融入大学生活。 二、主办单位：仪器学院学生会学习部 三、参赛对象：仪器学院大一新生 四、活动时间与地点： 五、参赛要求： 1、参赛人员认真阅读辩论赛流程，熟识竞赛规章。 2、各组参赛队提前20分钟到场，利于主办方比照赛的统筹安排。 3、遵守竞赛规章及纪律，听从大会安排，敬重评委。若比照赛结果有不同意见，请与赛后与主办方联系。 六、竞赛流程： 前期预备： 1、外联部拉赞助。 2、进展宣传，鼓舞更多人员参赛。宣传方式：在宿舍楼下搭帐篷、贴海报，干事去各个宿舍进展宣传，在晚自习时放与
2、辩论赛有关的视频，由学长学姐进展辩论赛的表演赛 3、选择主持人。 4、选择相关人员负责签到、计时、计分。 5、向教师、评委发出邀请。 6、通知相关人员参赛。 7、预备设备及奖品 8、全部工作人员提前半小时到场，进展会场布置。 竞赛过程： 1、主席介绍参赛队伍和所持立场。辩题是*，正反观点*，反方观点* 2、由正方开头，参赛队员依次自我介绍 3、主席介绍评委 4、主席介绍竞赛程序 5、主席宣布竞赛开头 (1)开篇立论 正方一辩开篇立论，时间3分钟，30秒警告。 反方四辩针对正方立论盘问正方一辩，时间2分钟(反方盘问30秒，正方答复1分30秒) 反方一辩开篇立论，时间3分钟，30秒警告。 正方四辩
3、针对反方立论盘问反方一辩，时间2分钟(正方盘问30秒，反方答复1分30秒) (2)攻辩阶段 正反二辩与反方二辩对攻，时间2分钟，双方各1分钟。正方先提问，然后正反方交替进展。 正方三辩进展提问，由反方一、二、四辩答复，时间2分钟。 反方三辩进展提问，由正方一、二、四辩答复，时间2分钟。 正方三辩进展半场小结，时间1分钟。 反方三辩进展半场小结，时间1分钟。 (3)自由辩论 双方自由辩论，时间8分钟，双方各4分钟，30秒警告。正方先发言，双方交替进展。 (4)总结陈词 反方四辩进展总结陈词，时间3分钟，30秒警告。 正方四辩进展总结陈词，时间3分钟，30秒警告。 6、主席宣布竞赛完毕，请评委打分
4、。 7、由观众现场对参赛人员提问，表现不计成绩。 8、评委进展点评 9、主席宣布竞赛结果 七、评分标准 八、经费预算 九、留意事项： 1、参赛人员所用桌子呈“八”字型摆放 2、参赛人员在发言时尽量面对观众 3、每次计时完毕前10秒应有倒计时提示 篇二 一、活动目的 为大一新生供应了一个展现自己口才、思辨力量、反响力量的平台。活泼新生的课余生活，让他们可以在竞赛中挑战对手，挑战自己。在本次竞赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“雄辩杯”竞赛选拔人才。 二、活动时间 20XX年10月12日20XX年10月21日 三、活动地点 依据活动的安排临时打算。 四、活动对象 地质科学与工程学部10级全部
5、学生 五、活动负责单位 中国地质大学江城学院地质科学与工程学局部团委学生会学习部 六、活动安排 1、20XX年10月11日，召开10级各班学习委员大会，下发活动通知并抽签打算PK赛对阵形势。 2、20XX年10月12日20XX年10月18日，各代表队进展选手自主选拔，同时开头预备辩论赛的前期预备工作。 3、20XX年10月19日20XX年10月20日，各代表队进展PK赛。(四场竞赛) 4、20XX年10月21日，公布入围名单。 七、PK赛安排 1、辩论主题：正方：个人命运由自己把握 反方：个人命运由社会把握 2、辩论赛流程： (1)开场陈词阶段：正方一辩发言时间2分30秒 反方一辩发言时间2分
6、30秒 (2)攻辩阶段：正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题，共1分30秒，每次提问不超过10秒，每次答复不超过20秒;反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题，共1分30秒，每次提问不超过10秒，每次答复不超过20秒。 正方三辩进展攻辩小结1分30秒 反方三辩进展攻辩小结1分30秒 (3)自由辩论阶段：自由辩论阶段(反方先开头)双方各4分钟(共8分钟) (4)总结陈词阶段：反方四辩做总结陈词4分钟 正方四辩做总结陈词4分钟 3、辩论要求： (1)开场陈词要求： 提倡即兴陈词，所持观点清楚，表述层次清楚，语言自然流畅。 (2)攻辩要求： 此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问
7、、答复和攻辩小结都必需是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必需答复，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难;答复应针对问题，切忌答非所问。 (3)自由辩论要求： 辩论发言必需两队之间交替进展，各用时4分钟; 自由辩论开头时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位 就即刻发言，双方依次轮番发言，直到双方时间用完为止; 在此时间里，每位辩论队员的发言挨次，次数和时间都不受限制; 当一方发言完毕，即开头计算另一方的发言时间; 假如一队的发言时间已经用完，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以连续发言，直到该队的时间用完为止。竞赛中，辩手不发言时不得离开座
8、位，不得打搅对方或本方辩手发言。 提倡良好的辩风，注意普及学问、启迪才智和展现风度，不提倡纯粹以节约时间为目的的辩论，切忌人身攻击。 (4)总结陈词要求： 应针对现场辩论整体态势进展总结，并留意升华辩题内涵。 八、参赛要求： 1、请各代表队负责人，参赛队员认真阅读竞赛须知，熟识赛会的日程安排。 2、请各参赛队员及组织人员务必于每场竞赛开头前15分钟到达竞赛现场。 3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特殊问题，请准时与组织者联系，以便协调安排，保证赛事的顺当进展。 4、遵守赛会的纪律及规章规定，请在每场竞赛之前做好细致的预备工作，以利于辩手在竞赛中发挥出自己的水平。 5、各代表队可组织同学观
9、看本队伍参与的竞赛，并可组织、预备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响竞赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。全部影响竞赛正常进展的行为，组委会都有权阻挡并要求其离开竞赛现场。 九、评判规章： 评委对在场的各个代表队做出评判，详细以分数为准。 1、团体局部： (1)审题 精确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜亮，对本方难点能有效处理和化解。 (2)绽开 对辩题的理解和论述能在广度上绽开，在深度上推动，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。 (3)辩驳 提问抓住对方要害，问题简洁明白;答复直面问题，有理有据。注意针对辩题正面交锋。 (4)协作 具有团体精神，队员
10、间相互支持协作，论辩连接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，表达“流淌的整体意识”。 (5)语言 一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，表达国语的美丽。 (6)辩风 竞赛中敬重对手，敬重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。 (7)形象 着装整齐，仪表大方，表达出良好的风度和气质。 2、个人局部： 由评委依据每位辩手在整场竞赛中的表现，给出印象分，可参考： (1)陈词流畅，说理透彻，用语得体; (2)提问适宜，答复中肯，反对有力，反响机敏，幽默幽默中寓见解。 (3)台风与辩风。 十、参赛队安排： A队：10级土木1、2、3、4班 B队：10级土木5、6、7、8班 C队：10级土木9、10、11、12班 D队：10级测绘1、2、3班 E队：10级建筑1、2、3、4班 F队：10级勘查1、2、3、4班 G队：10级地质1、2、3、4班 H队：10级资源1、2、3班 中国地质大学江城学院 地质科学与工程学局部团委学生会学习部 20XX年10月9日
