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1、管理工程系港口业务管理专业2011级专业人才培养方案一、学制及招生对象1.学制：三年，学习年限二至五年。2.招生对象：高中毕业生。二、专业培养目标培养拥护党的基本路线，适应港口生产和涉港服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握从事港口散杂货码头业务操作、集装箱码头业务操作和涉港服务基层岗位实际工作的基本能力和基本技能，具有职业生涯发展基础，具有必备的基础理论知识和专门知识、良好的职业道德和敬业精神的高端技能型人才。三、职业岗位工作分析职业岗位岗位名称主要工作内容主要职业岗位港口装卸作业调度1.负责港口机械的装卸作业；2.装卸设备的调度。港口设备管理1.负责管理、使用港口的设备；2
2、.负责港口设备的日常检修、维护。外轮及码头库场理货1.负责进港货物的数量及质量，以及货物在库场的安全；2.根据计划任务统计装卸速度和进程安排或调整装卸速度；3.根据公司的要求尽量选择有利于工作的堆场，并且联系代理公司，提前做好接船准备，实时掌握靠泊时间、卸货进度；4.负责协助码头船公司商检及海关的现场操作工作。集装箱码头船舶指挥1.组织船舶装卸作业；2.指挥、检查、督促装卸桥安全生产；3.按装卸船的计划与要求，组织实施装卸船作业，在作业过程中，如有异常情况及时向控制室汇报，接受指令后及时调整现场作业；4.负责装卸船集装箱交接和验残，并督促外理做好装卸现场原始记录和残损登记；5.负责装卸作业后与
3、船方核对装卸箱量并进行装卸船作业签证；6.负责作业签证、残损记录等单证资料的汇总交接。货运代理1.从客户处接单，并审核相关信息；2.向船公司订舱、向车队安排装货、集港，目的港送货；如有需要还要安排报关；3.订单和货物的全程跟踪；4.协调处理整个过程中各种意外和突发情况；5.具体业务操作中的费用控制；6.具体业务操作中的费用登记；7.向营销部门反馈相关运作信息。相关职业岗位报关1.根据国家的法律法规、海关的办事程序判断某些货物需要何种手续并准备相关文件，按要求制作报关单等并向海关申报；2.配合海关查验、缴纳相关税费等。报检1.依法代表企业办理报检业务；2.严格按照规定提供真实的数据和完整、有效的
4、单证，准备、清晰地填制报检单；3.在规定时间内缴纳有关费用；4.协助所属企业完整保存各种报检单证、票据、函电等资料；5.承担其他与报检业务有关的工作。单证1.负责进出口相关单证的制作、管理及信用证审核；2.收集和整理各种单证，完成送货单、订单、提单核对等对单据的各项处理，并进行基础数据录入和归档；3.跟踪每票货物的送货情况，统计核对相关数据；4.及时准确与货代公司联系装箱，送仓工作；5.在整个过程中，完成与业务员、跟单员以及客户、货代各方面的协调工作；6.协助参与收付汇，外汇核销以及退税的跟踪。发展职业岗位码头业务管理1.负责码头船舶出入和货物装卸的现场管理；2.现场协调码头外包项目的管理工作
5、；3.对码头物料的进出工作进行管理；4.做好码头的安全工作及现场的5S管理；5.做好码头设备的维护、保养工作及定期检查工作。港口商务管理1.拟定港口商务、业务开展的有关秩序和规则；2.编制港口生产任务的年度、月度目标；3.组织货源，确保港口年度、月度吞吐量计划的实现；4.签订商务合同，办理货运、费收业务和商务费收的催办工作；5.协调货主与生产部门之间的关系；6.统计、分析生产进度情况及存在的问题，主持或参与货运事故调查和处理，负责对外索赔和理赔；7.调查客户满意情况，进行港口经营管理活动的评价。四、人才培养规格要求1.专业能力（1）掌握港口企业必需的专业知识和技能；（2）具有港口企业经营与生产
6、管理的能力；（3）了解港口机械的性能并具备操作的能力；（4）具有港口业务管理决策能力和执行能力；（5）具有通过自学获取港口业务管理新技术的能力；（6）具有评估港口业务管理工作成果的能力。2.方法能力（1）具有利用网络、文献等获取信息和综合处理问题的能力；（2）具有外语应用能力，达到全国大学生英语应用能力B级或以上水平；（3）具备计算机应用能力，达到河北省大学生计算机等级考试一级或以上水平。3.社会能力（1）具有良好的职业道德和社会责任感、树立良好的人生观和世界观；（2）具备与人协作、交流、沟通与协调的能力；（3）具有较好的语言及文字表达能力；（4）具有良好的环境适应能力；（5）具有节能环保意识
7、。五、职业技能考核说明第三学期参加有中国国际货运代理协会组织的货运代理考试，考试合格可获得货运代理职业资格证书。第五学期参加人力资源和社会保障部举办的社会化考试，考试合格可获得助理物流师职业资格证书。第五学期可以参加由海关总署组织的报关员资格证书考试，考试合格可获得报关员职业资格（高级工）。六、港口业务管理人才培养模式和课程体系1.人才培养模式描述港口业务管理专业是根据对外贸易及运输的不断发展，以培养港口理货员、船舶代理、港口商务管理、报关员、报检员及货运代理等高素质、高技能的应用型人才为培养目标，构建并实施了“岗、证、课一体化”的工学结合人才培养模式。“岗、证、课一体化”是指：一是“岗证”结
8、合，即：(1)实行学历证书、职业资格证书并行的“双证制”，对学生进行基本技能训练、核心技能训练、综合技能训练。(2)与企业合作，引入真实业务，顶岗实习，对学生进行职业素质训练、岗位适应训练，与企业岗位零对接。通过“岗证结合”式人才培养，将强化学生职业技能、职业资格、职业素质、职业道德。二是“课证结合”，即：把国家职业资格所对应的知识、技能和素质要求贯穿于港口业务管理专业核心课程中,系统地形成基于港口业务管理工作过程的课证融合课程体系,将职业证书考试大纲与专业教学大纲相衔接,做到课程与职业证书融合,实现教学与职业能力要求“零距离”。2.课程体系设计港口业务管理专业的课程体系本着从社会需求出发，以
9、能力培养为主线，科学地设置理论与实践课程体系，文化基础知识以“必需、够用”为度，专业知识则根据职业的一般要求和岗位的特殊要求有针对性地设置专门化教学模块，建立一个知识面较宽广、技能针对性和实用性强的知识平台。并对课程资源进行整合，采用模块化、进阶式的课程体系，打破了原有的学科课程体系和课程设置，调整课程结构和课程设置，全面修订专业人才培养方案和课程标准，更新教学内容，构建出新的课程体系：（一）通识课程，包括毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、形势与政策教育、英语、大学语文、计算机信息技术基础、体育与健康、大学生就业指导、入学教育及军事训练等课程，着重培养学生的思想
10、政治素质、文化知识、技能与职业态度等基本素质；（二）专业基础课程及专业课程，其中专业基础课程包括会计基础、市场营销学、企业管理、电子商务、公关礼仪等课程，着重培养学生的专业基础知识与技能；专业核心课程包括港口装卸工艺、进出口单证实务、港口营运管理、国际航运管理、国际货运代理实务、集装箱码头与堆场管理、港口商务管理等课程，着重培养学生关键技术知识与技能等专业核心能力。（三）证券分析、企业管理等选修课程考虑了学生个体的兴趣和需要，拓展学生的知识和技能，树立终生学习的理念，增强学生自我构建知识体系的能力，为学生未来的发展提供平台。（四）实践教学环节根据职业能力的培养顺序，采用了阶段集中实训、实习的方
11、式，包括现场教学、课内实训、专项实训、综合实训以及专业社会实践、毕业实习、毕业设计等。积极发展校企教育合作，企业和企业专家参与人才培养全过程，提供实践教学和社会实践、顶岗实习机会，达到提高职业技能与素质和就业率的人才培养目标。七、主要课程及内容简介1.港口装卸机械与工艺本课程是专业核心课程。主要讲授港口装卸工艺概述，介绍港口装卸生产活动的特点与构成、港口装卸工艺的性质与现场组织管理、装卸工艺流程再造和港口装卸工艺合理化原则，介绍包括杂货、集装箱、木材、煤炭和矿石、散水泥与散化肥、散粮、液体货等各种典型货物的港口装卸工艺。2国际货运代理实务本课程是专业核心课程。主要讲授国际货运代理人及其法律地位
12、，国际海上货运基础知识，国际海运班轮货运代理实务，提单、海运单及其相关业务，国际航空货物运输基础知识，国际航空货运代理实务，国际货运代理运费计收实务等。3.港口营运管理本课程是专业核心课程。主要讲授港口码头运营管理概述、水路运输管理、港口口岸及码头综合管理、港口码头物流标准化与现代化模式构建、港口码头规划、港口码头船舶现代化管理、港口码头集装箱运输标准化管理、物流过程中的运输决策、港口码头物流的绩效评价、港口码头运输纠纷及其解决、港口码头自动化选型与操作技术要点、港口常用电机设备的应用等。4.进出口单证实务本课程是专业核心课程。本课程以进出口单证的种类、用途、缮制及流转程序为研究对象，在系统地
13、阐述国际贸易单证的制作、管理、传递等具体实务的基础上，按模块分别阐述国际贸易单证工作的意义、基本要求、分类和制作规范，介绍进出口交易一般程序、交易磋商环节、贸易术语、汇付与托收、跟单信用证、托收单证、结汇单证、进口单证、单证的操作与管理、基本报价的计算等。5、国际航运管理本课程是专业核心课程。主要介绍国际航运管理的基本理论和基本知识，包括国际航运市场、国际航运企业、货物及其运输特性、国际商港、国际航线、运输船舶、班轮运营管理、集装箱班轮运输业务、杂货班轮运输业务、航运安全与货运质量管理、船舶技术经济论证、船舶买卖实务等。6、集装箱码头与堆场管理本课程为专业核心课程，内容包括集装箱运输系统的构成
14、、特点与发展概况；集装箱及其箱务管理；集装箱货物及其货运站管理；集装箱船舶及其运行组织；集装箱码头及其经营管理；水路集装箱运输进出口业务；公路、铁路、航空集装箱运输；国际集装箱多式联运；集装箱运费计算；国际集装箱运输代理业务等7.港口商务管理本课程是专业核心课程。主要讲授国内水路运输和港口商务管理学的基本理论和实践操作，介绍商务及商务管理的知识。详细讲解水路货物运输合同和班轮、租船运输商务，港口商务管理和港口作业合同，水路货物运价和港口费收，多式联运商务管理，商务质量管理，航运中介和水路旅客运输商务管理等水路运输和港口商务的理论和操作。八、主要实践教学环节介绍1.港口认识实习本课程属于基本技能
15、训练。主要到港口对港口的经营管理、港口生产进行调查了解，增强管理实践的感性认识。2港口仓储作业实训本课程属于专业技能训练。通过本实训课的学习，一方面使学生验证和巩固课堂上讲授的理论知识，充实和丰富学过的知识；另一方面综合运用所学知识，解决港口商务过程中的实际问题；同时还可以通过实训，按照货代员、报关员、物流管理员的岗位要求，让学生熟悉本专业的工作环境、工作程序、工作方法、工作对象、工作目标、工作重点，具体了解现代港口、航运和外贸运输企业管理的规划及规范。3.港口业务管理综合实训本课程属于综合技能训练。学生到港口在港口经营、港口设备及工具的使用、港口作业等方面在企业兼职教师指导下进行实际操作，为顶岗实习做好准备。4助理物流师、报关员资格鉴定在第五学期按助理物流师考试的要求，组织两周的助理物流师、报关员考试辅导。5.顶岗实习、毕业论文及答辩本课程属于综合技能训练。学生在企业环境下以普通员工的身份结合生产、管理及生活实际，进行综合性较强的管理与操作，同时完成毕业论文的撰写及答辩。九、课程设置及时间分配表课程类别课程性质课程代码课程名称核心课程考试学期学分教学学时数按学年及学期安排周学时数总学时理论教学学时
