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1、实用文档Word格式、可编辑打印初三毕业班个人工作总结通用5篇 初三毕业班个人工作总结通用5篇 初三毕业班个人工作总结 篇1 进步初三毕业班训练教学质量是家长的需要，学校毕业对同学来说，是一个重要转折点，完成九年义务训练，有的进高中，连续深造；有的进职业学校，预备就业。每个家长都盼望自己的孩子学校毕业有个抱负的成果，孩子的差异是客观存在的，但在中考能限度地发挥孩子的潜能，学校就应当制造条件。 进步毕业班训练教学质量是同学成长的需要。初三同学正值青春时期，思想活泼，精力旺盛，求知欲强，心理、人格、体格的进展都是顶峰期。由于心理还不够成熟，人格不稳定，也特别简单受外界不良因素影响。学校应当坚持训练
2、阵地，将同学的精力引导学习文化学问上，让他们树立崇高的抱负，激发他们做一个有抱负、有文化、有道德、有纪律的人。同时，也教给他们科学的学习方法，良好的学习习惯，剧烈的责任感，为他们进一步深造或就业做预备。 进步毕业班训练教学质量是熬炼老师队伍的需要。打算老师队伍质量的因素有职业道德、教学技能、业务学问程度、心理素养等。毕业班工作强度大，对老师责任心是一个考验；中考试题的综合性和科学性，对老师教学力量是一个测试；中考嘉奖制度，使各班级、各学校竞争鼓励，这无疑也是对老师心理素养的熬炼。 进步毕业班训练教学质量是学校树立品牌的需要。教学质量是一个学校的生命线，目前制度下，中考成果是衡量一个学校训练教学
3、质量的重要条件。要树立一个学校的品牌，务必要进步初三毕业班的训练教学质量。 一、竞争意识 一在初三老师中树立竞争意识。 在初二升初三时老师有一次微调，家长不满足或同学有抵触的老师将不再带初三课。调整后的老师觉得自己是被学校和家长信任的，工作热忱饱满。进入初三后各班级之间绽开教学竞争。比较指标有以下几点：考试成果；同学评议状况；家长评议状况。学校将这些状况准时公布、反响，催促老师找差距，赶超先进；也使先进的老师不断有危机感，更加努力，更加进步。 二树立同学的竞争意识。 1同学一进入初三就要召开主题班会：进入初三，我该怎么做？让同学意识到初三与初一、初二不一样。班主任和授课老师都给同学灌输这种观念
4、：进入初三了，学习强度增加，作业量可能增大，考试也将增多，体育熬炼目的性更强让同学进入状态，有一个良好的心理预备，好迎接紧急的学习。 2对历届初三同学状况进展分析，并将分析结果告知同学，让同学有个参照对象，这样会坚决同学的信念。如，08届有一位女生，刚进入初三时，是班级中等程度，后来中考得了709分。将这个事例讲给09届的同学听，身边的典范，更有感召力。 二、协调意识 1发动家长，协作学校工作。 初三一年召开家长会，应不少于5次。初三工作是分阶段的，每一段开一次家长会，每次家长会目的不一样。起动阶段，同学刚上初三召开，使家长熟悉到，孩子要中考了，家有考生。必需有这种意识：孩子学习是这个家庭这一
5、年的重要事情，应当高度重视，为孩子安心学习制造条件。阶段性考察阶段期中、期末考试，召开家长会，公布同学成果及进退状况。进步了，总结阅历，再接再厉；退步了，关心孩子分析缘由，准时觉察问题，解决问题。利用家长会和科任老师沟通、沟通，请做得好的家长介绍阅历，在家长中也营造一个气氛：支持学校，关心孩子。后三个月是冲刺阶段，这三个月，学习更紧急，又值春夏换季，疾病多创造，要求家长在生活上更加周到地关心、保护孩子。在饮食、作息制度、体育熬炼等方面，都要有周到的支配，以增加同学体质、进步免疫力，好胜任高强度的学习任务。 通过家长会，绝大多数家长都重视起来。原来不重视的，看到其他家长那么重视，也就行动起来，有
6、的家长原来想重视，但不知该做什么，通过开初三家长会，听老师的介绍和其他家长的介绍，心里也有了数。由于家长的重视和支持，初三同学在家庭的学习质量得到了保证。有些自控力量差的同学，在家长的严密监视下，渐渐把精力集中到学习上，获得好成果。 有的家长对学校的有些做法不理解，通过召开家长会沟通，渐渐达成共识。比方08届有一位同学家长是市财政干部，自以为很懂训练，孩子成果也不错，常常给老师提意见，给班主任写信，给学校打 。学校很急躁地对待他反映的问题，一方面连续关注他孩子，不因家长的不理解而对这个同学有丝毫放松；另一方面，将他孩子的进步状况进展前后比照，使他熟悉到，学校这样做是为孩子好。后来，他理解了，他
7、的孩子中考得了693分，他特别感谢。 我们还有家长监考制度。给家长写一封信；鉴于你的孩子有明显进步，学校请您来监考，并发给一个监考证书。家长当作一种荣耀，特别兴奋地来到学校。通过监考，家长更理解了老师工作辛苦，使老师与家长关系更融洽。家长来校监考，对孩子也是一种鼓励，因为这说明，他的学习进步了。 二发挥班主任的桥梁和纽带作用。 班主任要亲密关注同学，从作业到学习成果，到身体状况，到心情心理，时刻关注每一个同学，觉察异样，准时理解详细状况，实行措施，或谈话，或家访，或与任课老师沟通沟通，不放过任何一个同学，不放过同学每个微小变化。有个男同学，成果不错，有个缺点，贪玩，每天放学后，到操场踢球，踢着
8、踢着就失去掌握，回家太晚，作业完成迟，睡觉缺乏，影响第二天上课心情。班主任谈话后效果不明显，他掌握不了自己。后来，班主任一放学就到操场去，见到他踢球就叫他回家，也对家长反映了这个状况，在家长于班主任的亲密关注下，他的学习精力更集中了，中考得了741分。还有个同学，成果极不稳定，有时是前10名，有时是40多名。班主任通过理解状况后，觉察她心理素养不好，考试焦虑，就怕考不好，越怕越考不好，通过做工作，增加了信念，成果渐渐稳定，中考得了695分。 由于初三老师又很强的竞争意识，为了把本学科的成果搞好，往往增加作业量，几个学科同时增加作业就会导致同学负担过重。班主任要做到协调工作，让各科作业穿插进展，
9、使同学每天作业适量，既得到了训练，又不至于过于疲惫。也有这样一些同学，学科成果不平衡。或许五六科成果都很好，就那一两科成果不好，影响总分成果。班主任老师就要协调学科老师，给他补差，将分薄弱的学科成果提上来。 班主任在学校是桥梁和纽带，能准时联络家长、科任老师，对同学形成训练合力，收到良好的训练效果。所以，我校初三班主任委任都特殊慎重。 三、改革意识 一大胆任用青年老师。 38中规模急骤扩大，始终保证毕业班的训练教学质量，一个重要阅历就是大胆任用青年老师。在任用的过程中，熬炼青年老师，敦促青年老师尽快成长。一旦任用，就充分信任，不因一两次考的不好而流露不满，给他们鼓舞和时机。 二营造教研气氛，进
10、步教学效率。 目前，训练处于转轨时期，中考命题将全面贴近新课程，要进步初三毕业班的训练教学质量，必需重视教学讨论。讨论新的理念，讨论中考导向。进步练习质量，进步课堂教学效率。中考趋向重视综合性、理论性，重视对力量的考察。假设不管外界变化，还用老一套，唯恐很难进步训练教学质量。 教学质量是一个学校的生命线，教学讨论是一个学校的程度线，要把初三毕业班的训练教学质量进步到肯定程度，必需重视教学讨论。 初三毕业班个人工作总结 篇2 87班开学人数53，XX年12月20日，杨新发留下张字条走了，12月29日任大宏老师和李鉴老师把杨学春送回了家，即辍学两人：杨新发，家住半坡黄外，家长杨学能；杨学春，老家白
11、崖子，现已迁往孟大，家长杨丕明。学期末共有51人，男生26人，女生25人，共青团员17人。优秀班干部1人：阮晓坤，三好生2人：罗中兰、刘文志。一学期个人好事共做154件，集体好事5件：捐钱、写慰问信给生病的老师；冲洗食堂；关心食堂抬柴；元旦节买礼物送给老师；布置运动会的会场及主席台。有记录的班级会7次，有记录的班委会5次，有记录的班级活动12次。 班主任工作千丝万缕、繁杂罗嗦。而初三班级是训练管理最关键的一年，也是班主任班级管理工作的重头戏。本人在这关键一年里承受了毕业班的班主任工作。本学期我主要从以下几个方面进展了班级管理： 一、仔细分析班级的实际状况。87班去年就让很多老师感到头痛，厌学、
12、抽烟、喝酒、谈恋爱，更为严峻的是有局部同学喜欢深夜外出活动，班主任、科任老师都更换较多。本学期该班又是全校的一个班级，生源比较简单，新增加了留级、补习、转学、转班的同学，共有53人，而要参与中考的同学却是全校最少的一个班，面对如此简单的班级，我觉得压力好大而责任更大。 二、紧抓常规管理不放松。 1利用每周五的第四节班会课对同学进展思想道德训练、平安卫生训练。本学期先后以“外在美与内在美，“初谎的代价，“一句气话赔偿2、8万元，“饱尝早恋的恶果，“都是夜出惹的祸进展专题训练，用同学耳熟能详的事例感染他们。 2根据本班同学的特点，刚开学就从多方面做了较为认真的调查工作，对相关同学的表现有了较为清楚
13、的理解例如，张继王、李元军等的抽烟成瘾，杨新发同学的懒散怕学，杨学春、徐佳坤的谎话连篇，李继成、杨学春的夜出酗酒。因此，在平常的工作中特殊的对他们进展关注，有的放矢加强训练和管理；每天坚持个别做同学思想工作，不过一学期来的努力，好象都白费力气。 3对班级的卫生等各个方面的值日责任到人，保证了教室的窗明几净和各个值日区域的保洁到位，这方面，我班同学做得较好。 4各期板报分组负责，更换准时且内容广泛。 5仔细落实每周一次的操行分。 三、乐观联络各科老师，努力维护科任老师威信。同学的主要任务是学习，成果是学校、老师和家长最关心，针对每次月考，我跟科任老师进展分析和讨论，关心同学查找缘由和错误细节，总
14、结阅历和教训，鼓舞先进，鞭策落后，让同学学有所获。 有人在背后对我们班的同学说“某某老师教不了；“某某老师讲课讲不明白，没有以前的老师教的好“某某老师对你们班如何如何等等，这对于不能明辨是非的14、15岁的同学来说，简直就是一种无情的误导。同学因听了这些话而不好好听该老师讲课，不按时完成该老师布置的作业。对此我给同学们讲了“尊其师那么信其道，信其道那么成其才的道理，通过班会活动让同学明白适应不同风格老师的教法是对自己有益的。并告知同学我们的老师都是合格学历，科班出身！而且至少都有几年的教学阅历，讲不明白、教不了，怎么会有那么多成果好的同学？假设你对老师有意见或看法，是出于好心，可以找老师当面谈
15、，我觉得这是的方法。经过开导，大局部同学的思想有所转变。 四、乐观开展家校联络。细心设计每一次家长会的内容，与同学家长互通有无，互相畅谈。同时常常性地与同学家长 沟通、家访、把家长请进来，说心里话、说实在话，一切都为了孩子。本学期家校联络71人次包括一次家长会。 五、乐观组织班级活动。为了削减同学的违纪行为，丰富同学的课外生活，开阔同学的视野，在班上建立图书室，老师和同学都把自己的一些有益的杂志捐出来供大家阅读；在老师开会时间，要求全班同学在教室里听音乐学新歌；把班上男生分成四个小组，进展班内或班级之间的各类球赛；组织一分钟竞赛活动；节日晚会、节日祝愿；带全班同学到外交游等。 三.获得成果及存在问题 在学校指导、生活老师、值周老师、班级组长及任课老师的共同努力下，我们班获得了一些成果，班级中的分散力较强，同学们的思想有所转变；班级卫生随时干净；在第一次月考、期中考和最终一次月考中，我班进入班级前60名的同学在3个一般班中最多；元旦画展中有两个同学获得一等奖，元旦书法赛中两个同学获得一等奖，三个同学获得二等奖；元旦运动会中，虽然总体成果不太好，但同学们的集体主义精神却表达得
