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1、课时目标教学备课 第七周教学内容 夺宝奇兵第 1 课时课型新授教具图片教 学目 标知识目标：让学生建立Windows环境中的磁盘、文件夹、文件的概念，认识“资源管理器”，理解计算机文件管理的“树形结构”特点，掌握Windows的文件操作。能力目标：会为文加夹起名字，会用“资源管理器”寻找文件，剪切文件，掌握用“搜索”功能查找文件的能力。情感、态度、价值观：通过完成“寻宝”任务，体会完成任务的成功和喜悦，渗透环境保护教育，初步体验信息技术在实际生活中的应用。教 学重，难点理解计算机文件管理的“树形结构”特点，掌握Windows的文件操作教学过程教师活动时控学生活动时控一、 布置任务：看动画。蓝猫
2、：让我们一起去寻宝。二、 搜集情报。蓝猫：我有重要情报，同学们要认真看哪。在桌面放置一个文件：情报.doc三、 训练营。蓝猫：同学们，只有参加了训练营，才能看到更重要的情报。1、熟悉寻宝图上面的资源管理器就是寻宝图。它的特点：2107听讲打开“情报.Doc”学习“情报”创建文件夹。打开资源管理器练习操作。听讲。教学过程1） 树型结构：+，-2） 当前文件夹：当前打开 关闭3）比较资源管理器和我的电脑操作上有什么不同？2、夺宝绝招：1）创建新文件夹2）文件的剪切指向文件弹出快捷菜单单击剪切3） 文件的粘贴。 打开自己的文件夹弹出快捷菜单单击粘贴4） 文件的复制：同2）3）5） 文件的删除指向文件弹出快捷菜单单击删除6） 文件的还原打开回收站指向文件弹出快捷菜单单击还原。四、 再阅读情报。蓝猫：有一个怪兽在看守着“宝藏”，用你学到的本领赶快把宝藏带走。同学们还等什么，赶快行动吧！五、 提高：32页教你一招，做完的同学自学。六、 看一看宝藏里面有什么。1353创建文件夹练习操作同学之间相互指导看“情报”自学指名说教学过程板书设计夺宝奇兵课后作业课后小结
