《大班音乐游戏大全：咔嚓咔嚓.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班音乐游戏大全：咔嚓咔嚓.docx（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 大班音乐游戏大全：咔嚓咔嚓1、参加嬉戏，探究用各种肢体动作有节奏的表现音乐的节奏。2、通过观看，学习有节奏地跟随音乐玩“秋游拍照”、“石头剪刀布”嬉戏。3、体验合作嬉戏的欢乐。【活动预备】PPT课件（配套音乐、秋游照片）【活动过程】1、观赏第一段音乐（1）师：小朋友们看，白板上展现的是什么？（秋游照片）这是前段时间我们秋游远足去体育公园的一路上拍的照片。你们拍照片摆造型时是不停晃动的还是定格不动的？（停住，保持不动）。是定格不动的，用照相机把我们漂亮的瞬间记录下来。今日教师把你们秋游时拍的照片藏在了一段音乐里，认真听，这段音乐的什么地方藏了照片？（引导幼儿感受音乐停顿处）。（2）听第一段音乐
2、出示照片，感受音乐停顿处的节奏。师:你听出来这段音乐里什么地方藏了拍的照片？让我们再认真听一次。（6个停顿处分别出示6张照片）。（3）再次听音乐摆造型。师：刚刚我们观赏的是秋游时的照片，今日的活动教师也要给你们拍照留念，在这段音乐藏照片的地方我会举起相机咔嚓一下给你们拍照哦，看看谁每次摆的POSS最棒哦！谁摆的好我就给谁拍！（听音乐）师：好，定住不动，让我们看看你摆的什么POSS。你摆的是什么动作？（小鸟在飞，翅膀再张开一点就更好了）。你们的造型摆的真不错，让我们来拍张大合照。（3）嬉戏：秋游拍照师：现在我们要再次远足，让我们大家跟着小排头走起来，记得路上我会跟着音乐给你们拍照片哦。（重点表现
3、拍照是在音乐停顿处，摆造型。教师拿相机进入嬉戏拍6次）。2、观赏其次段音乐（1）师：最终到公园了，快，找到椅子坐下来休息休息。看，公园里的小朋友都在玩什么呢？（出示秋游图片）有的小朋友在玩吹泡泡，有的小朋友在找松果，有的小朋友在吃点心，这里有群小朋友他们在玩什么？（出示石头剪刀布图片）师：他们正在玩石头剪刀布嬉戏，你们会玩吗？（2）师幼互动玩“石头剪刀布”嬉戏。师：那现在伸出你们的右手，和陈教师来玩石头剪刀布咯。听好口令“石头剪刀布。石头剪刀布。”。你们玩的真棒！我们刚刚是听到口令里哪个字一起出拳的？（布）（3）听音乐师幼互动玩“石头剪刀布”嬉戏。师：这次，我们不用小嘴巴喊口令了，要听着音乐来
4、和我玩石头剪刀布，用小耳朵听应当在音乐的什么地方出拳？右手预备！（听音乐玩嬉戏）（4）小朋友两两合作玩“石头剪刀布”嬉戏。师：是音乐的哪句歌词出拳？那这次让我们听着音乐里的口令来和旁边的小朋友玩嬉戏，要一起出拳哦。（教师下位参加嬉戏）（5）幼儿分组进展嬉戏竞赛。师：你们的小耳朵真厉害，能跟着音乐的口令同时出拳。你们这些人当中谁猜石头剪刀布最厉害？你们都觉得自己最厉害，那我们来比一比。怎么比？听好竞赛规章。你们一共20个小朋友，现在我把你们分成两队，每队10个小朋友。这边的小朋友是1队，那边的小朋友是2队，1队的小朋友请站在红线上，2队的小朋友请站在黑线上，现在找到你对面的那个小朋友，猜赢的小朋友就向前走一步，平局或输掉的小朋友就原地不动。最终谁离中心线越近，就说明他赢得次数越多，他就是小冠军了！认真听音乐，预备竞赛。3、听完整音乐做嬉戏。师：我们来看看谁离中心线最近？恭喜他获得了这次石头剪刀布竞赛的小冠军。小冠军，你能带我们再次远足去吗？那请你做小排头，带着我们大家再次动身，记得路上我会给大家拍照片哦。4、观赏活动中拍的照片。师：今日你们在远足的路上拍了哪些照片呢？5、完毕活动师：我们今日玩得嬉戏名字叫咔嚓咔嚓，玩得快乐吗？（快乐）。教师会把今日的照片和这首歌曲放在幼儿园网站上，回家带着爸爸妈妈一起玩这个嬉戏吧。
