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1、第五节：祖国的宝岛-台湾教学目标：1、 掌握台湾的位置和范围，并落实在地图上。2、 了解台湾的地形、气候、河流、植被等方面的自然环境。3、 认识台湾丰富的物产和著名的旅游景点，理解台湾为什么被称为“祖国的宝岛”。4、 了解台湾的经济，明确祖国统一是大势所趋。教学重点：1、 掌握台湾的自然环境和经济发展特色，认识台湾被成为“祖国宝岛”的原因，能结合历史说明台湾是祖国的神圣领土，祖国的统一是大势所趋。教学难点：掌握台湾各自然地理要素之间，以及自然地理要素与经济发展之间的联系。教学过程：一：导入新课：上学期我们学习了我国北回归线穿过的省有哪些？云南、广西、广东、台湾，其中不和祖国大陆相连的是台湾。二
2、、学习新课1、台湾的位置，结合课本P.68图6.81的台湾地形图，归纳台湾在中国的位置以及台湾的海陆位置、纬度位置。（1）台湾位于中国的东南海面上。（2）台湾东临太平洋，西隔台湾海峡与福建省相望，北临东海、南临南海。（3）北回归线穿过台湾的中南部，大部分位于亚热带，属于亚热带季风气候；南部位于热带，属于热带季风气候。2、台湾省就是台湾岛吗？不是，台湾岛是台湾省的主体部分，除了台湾岛之外，台湾省的范围还包括附近的澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿等众多小岛。2、 台湾最高峰是-玉山。3、 台湾最主要的河流是-浊水溪。4、 台湾第一大湖-日月潭。5、 台湾的人口最多的中心城市是-台北。6、 完成P68活动
3、1、2、3题。7、 台湾的第一大海港是-基隆。第二的港口是-高雄。8、 我国的第一大岛是-台湾岛。9、 台湾的居民大部分是汉族同胞，他们的祖籍是-广东、福建。而世代居住在台湾的少数民族是-高山族。10、 台湾的地势是-东高西低，以山地为主。森林覆盖率高，树种丰富。其中著名的树种-樟树是台湾的第一大特产，而樟树提炼出来的樟脑占全世界的70，有“森林之海”的美称。11、 由于台湾地处于热带和亚热带，所以盛产水稻、甘蔗。香蕉、菠萝、芒果的水果。有“海上米仓”、“东方甜岛”、“水果之乡”、“东南盐库”。12、 台湾的经济，看课本P.72图6.87，完成P72活动1、2题。（1）60年-70年台湾的经济
4、以出口加工业为主-成为亚洲“死小妞、四小龙”之一。（2）80年代以高新技术产业为主。13、台湾著名的高新技术园区是-新竹科学园区。被称为“台湾硅谷”。14、台湾与大陆之间的关系。三、小结。四、课堂练习：1、与台湾隔海相望的省级行政区是（ ）A、浙江省 B、广东省 C、海南省 D、福建省2、台湾主要的气候类型是（ ）A、热带、亚热带季风气候 B、温带季风气候C、温带大陆性气候 D、热带雨林气候3、台湾最容易遭受的自然灾害是（ ）A寒潮和台风 B、洪涝和干旱 C、台风和地震 D、沙尘暴和泥石流4、当前，台湾的经济发展重点是（ ）A、出口加工业 B、农业 C、高新技术产业 D、服装制作业五、作业板书设计：一、位置：海陆位置、纬度位置二、范围、组成三、美丽的宝岛四、自然环境特色1、 地形、气候、河流、植被等2、 自然灾害：多火山、地震、台风五、祖国的宝岛-资源、物产丰富森林资源、水稻、甘蔗、水果、海盐六：经济发展特色（经济发展重点的转变）
