《2023年浙教版九年级上科学 第一章物质及其变化 检测卷无答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年浙教版九年级上科学 第一章物质及其变化 检测卷无答案.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、浙教版九年级上科学第一单元检测卷姓名_一、选择题1 为了鉴别室温下饱和石灰水和蒸馏水，现提供下列方法： 用pH试纸测试溶液的pH； 用光学显微镜观察； 用嘴尝； 滴加FeCl3溶液； 加热观察。其中可行的是（ ） A B C D2 下列物质的溶液，不另加试剂就无法鉴别出来的一组是（ ）ACuSO4 BaCl2 H2SO4 BNa2CO3 Ca（NO3）2 HCl CNa2SO4 KNO3 HCl DFeCl3 NaOH KMnO43 下列物质长期露置于空气中，因发生化学变化而使溶液质量减少的是（ ）A浓硫酸 B烧碱溶液C浓盐酸 D石灰水4 借助括号内的试剂，不能将组内物质鉴别出来的是（ ）A固
2、体：铁粉 氧化铜 木炭粉 （稀硫酸） B固体：NaCl NaOH NH4NO3（水）C溶液：NaOH Ca（OH）2 盐酸 （CO2气体） D溶液：KNO3 MgCl2 盐酸 （AgNO3溶液）5 下列潮湿的气体不能用固体氢氧化钠干燥的是 （ ） AH2 BCO2 CCO DO26 在制备气体的实验中，“检查装置的气密性”是实验成功的关键，下列装置操作图中不能用于检查装置气密性的是（ ）7 成都下列关于化肥和农药的说法，错误的是（ ）A尿素CO（NH2）2是一种氮肥B化肥对提高农作物产量有重要作用C农药本身有毒，应该禁止施用D目前施用农药仍是最重要的作物保护手段8 在氢氧化钠溶液中加入一定量的
3、稀盐酸后，下列实验能证明两者恰好完全中和的是A滴入适量FeCl3溶液，溶液变黄，但无沉淀生成B滴入几滴酚酞试液，酚酞试液不变色C测得反应后溶液中Na+与Cl-的个数比为1:1D滴入适量AgNO3溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀9 食醋里含有醋酸，人的胃液里含有盐酸，柠檬、柑橘等水果中含有柠檬酸。这些酸在水中能电离出的共同离子是（ ）A钠离子 B氢离子C氢氧根离子 D氯离子10【原创】化学实验操作时需要严格遵守实验规范。下列实验操作正确的是（ ）A.加热液体B. 收集CO2气体C.氢气还原氧化铜 D. 测量白磷燃烧前后质量变化值11下列四个实验方案设计合理的是（ ）选项目的方案A 除去木炭扮中的少
4、量CuO 在空气中充分灼烧B 除去KCl中混有的少量KClO3 取样，加二氧化锰，充分加热C 鉴别化肥NH4Cl和（NH4）2SO4 取样，加熟石灰，研磨D陈去N2中混有的少量O2 通过灼热的铜网12对下列图示的实验操作，正确的是（ ）A. 熄灭酒精灯B. 检查装置气密性C. 移走蒸发皿D. 测定溶液 pH 值13下列物质的用途中，主要是利用其化学性质的是A用铜丝作导线 B用石墨作铅笔芯 C用粮食酿造酒 D用干冰作制冷剂14下列叙述中，不符合实验事实的是（ ）A在K2CO3、K2SO4、AgNO3三种溶液中分别滴入BaCl2溶液，都有白色沉淀生成 B将SO3加入到滴有石蕊试液的蒸馏水中，溶液显
5、红色 C未密封保存的苛性钠遇盐酸有气体生成 D将Fe（OH）3加入到滴有酚酞试液的蒸馏水中，溶液显红色 15（改编）下列实验操作正确的是（ ） A、向试管内添加锌粒 B、加热液体 C、过滤 D、检查装置气密性16下列实验只利用厨房中的物品不能完成的是（ ）A鉴别食盐和纯碱B检验自来水中是否含有氯离子C探究铁制菜刀的生锈条件D制取无壳鸡蛋17只需用水就能直接鉴别的一组物质是（ ）ANa2SO4CuSO4CaCO3BAgClBaSO4CuSO4CNaClCaCl2BaCl2DBaCl2AgClNa2CO318小明在家里整理厨房时，发现三种可用于科学小实验的物质：食盐、白醋、白糖.下面是他设计的利用
6、这些物质所进行的家庭小实验，能成功的是( ) 验洗衣粉中是否含SO42 做植物细胞失水的实验探究鸡蛋壳是否含有碳酸钙 比较食盐和白糖在相同温度下的溶解能力A B C D19下列做法中错误的是（ ）A点燃可燃性气体之前必须验纯 B给玻璃仪器加热时都要垫石棉网 C做实验的废液倒入指定容器内 D在实验药品贮藏室门口写上“严禁烟火”20下列变化中，属于化学变化的是（ ）A瓷碗破碎 B冰雪融化 C大米酿酒 D铁铸成锅二、填空题21钾肥能促使农作物生长旺盛，_ _粗壮，增强_ _能力，促进_ _和_ _的生成。常见的钾肥有硫酸钾、氯化钾和草木灰（主要成分为K2CO3）。22小华同学准备在实验室里用澄清石灰
7、水和碳酸钠溶液制得氢氧化钠固体.请分析回答： （1）反应原理：用化学方程式表示为Ca（OH）2Na2CO3CaCO32NaOH，该反应属于 反应（选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”）； （2）实验步骤：取一定质量的碳酸钠溶液加入到试管中，再用滴管往试管中逐滴滴人澄清石灰水，直到刚好不再产生沉淀时为止，把反应后得到的混合物经过滤、 得到氢氧化钠固体.其中过滤过程中要用到玻璃棒，玻璃棒的作用是 .23现有一些常见的物质:氯气、生石灰、硫酸铝、钡、干冰、消石灰、磷酸、烧碱、硝酸铵，请按照他们的分类将他们的化学式写在下面的横线上：酸 碱 盐 氧化物 单质 24有同学对NaCl、Na2CO3、
8、Na2CO310H2O、CuSO4、CuSO45H2O五种固体样品进行鉴别，试回答下列实验中的问题，并用相应物质的化学式填空。（1）观察样品，蓝色样品是_ _。（2）用四支试管分别取余下的四种样品少量，各加入_ _溶液，形成蓝色溶液的样品是_ _；无气体生成而形成无色溶液的样品是_ _，对有气体生成的样品继续进行实验。（3）分别称取一定量实验（2）中有气体生成的样品，加热，冷却后再称量。质量减少的样品是_ _；质量不变的样品是_ _。25氨气是一种重要的化工原料，在工农业生产中有广泛的应用。某兴趣小组的同学为了探究氨气的某些性质，进行以下实验。下图中从左到右依次是实验步骤及相应的现象。请根据上
9、图中所示的信息，归纳出有关氨气的性质：（1）物理性质： ；（2）化学性质： 。26要收集得到较纯净的物质，下列除去杂质（括号中为杂质）方法正确的是 ：CO（CO2）通过装有烧碱溶液的洗气瓶； CO2（CO）导出在空气中点燃；O2（水蒸气、CO2）通过装有生石灰的干燥管；KNO3固体（NaCl固体）溶于适量热水中配成KNO3的浓溶液，再降温结晶；铜片（表面的氧化铜）用稀硫酸浸泡，再水洗、干燥；铁粉（氧化铁）用稀盐酸浸泡，再过滤、水洗、干燥.27（10辽宁鞍山）化学与我们的生活密切相关。请回答以下生活中的几个问题： （1）为促进作物生长，增强作物抗寒、抗旱能力应施加的化肥种类是 。 （2）吃柑橘等
10、水果主要为人体补充的营养素是 。 （3）为改良酸性土壤，可向土壤中施加适量的 （填俗称）。 （4）厨房洗涤剂可以洗去餐具上的油污，是因为洗涤剂具有 作用。 （5）炒菜时油锅着火，可立即盖上锅盖灭火。采取这一措施的原理是 。三、实验探究题28用下图所示装置的序号回答下列问题（装置可重复使用，尾气处理装置未给出）：（1）实验室用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气的反应装置是_。过氧化氢（H2O2）溶液与二氧化锰混合时发生如下反应：2H2O22H2OO2，利用此反应制取氧气的反应装置应选_和_。（2）检验CO中混有CO2的装置是_。除去CO中较多的CO2，最好选_装置。（3）水煤气含有CO、H2、CO
11、2、H2O。证明水煤气中含有CO和H2的实验装置连接顺序是_。29实验小组研究盐酸、氢氧化钠的化学性质，做了如图甲所示的实验请你利用图中所给药品和他们一起进行研究。（1）实验后得到红色溶液的是 （填试管序号，下同）；有盐和水生成的实验是 ；（2）实验中有明显现象产生，最终得到无色溶液，该试管内发生反应的化学方程式为（3）实验后某试管内产生蓝色絮状沉淀，继续向该试管中滴加足量的稀盐酸，试管内沉淀的质量与加入稀盐酸的质量关系如图乙所示。当滴加稀盐酸至mg时，静置试管，试管内上层清液中的溶质为 。30已知盐酸是HCl气体溶于水所形成的溶液。在实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验中，如果用浓盐酸代替稀盐酸，并将产生的气体通入澄清的石灰水，往往看不到溶液变浑浊的现象。现有一同学用图134中所示装置进行实验，却看到了澄清石灰水变浑浊的现象。回答下列问题：图134（1）A装置中发生反应的化学方程式是_ _。（2）B装置的作用是_ _。实验后向B中滴入紫色石蕊试液可看到的现象是_ _，写出B中所有溶质的化学式：_ _。（3）如果去掉B装置，将A与C直接相连，那么C装置中可能发生反应的化学方程式为_ _。四、分析计算题31（烟台）某化学小组为了探究一瓶久置在空气中的氢氧化钠样品（不含有水分）的变质程度，进行了如下实验：取该氢氧化钠样品133g于烧杯中，加水完全溶解，然后向烧杯中逐渐加入
