《成功法则》读后感1000字.doc

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1、成功法那么1000字成功法那么1000字记得刚上大学的时候,在乘火车驶离家乡的路上我放声高呼:“我来了,我的大学,我的将来。”那时候的我充满着热血,想象着将来的精彩生活,期待着大学里我能找到属于自己的天空。如今虽再难找回那时的冲动,却多了一份难得的成熟与理智。大一的时候我深深地迷上了成功法那么,一颗心完全扎入了成就自我的改造中,在成功法那么里,卡耐基教师了我怎样去微笑,去真诚的对待每个人,我积极的改造自己,将不善言谈的我逐步改变为一个时常挂满笑容,竭力真诚对待每一个遇到的人。也许,我的人生只因为这一本书而改变了轨迹。然而,生活的现实打破了我追求成功的步伐,卡耐基教师的信条用到中国的社会变成为了

2、好多阻碍,大二的我迷茫了,逐渐远离了我的成功,远离了我所信仰的成功法那么。我无法面对真诚的待人却总被欺骗,无法面对老实的努力却总无回报,更无法理解那些无法容忍的自私与自利,我封锁自己,一腔热血逐渐转化为了冷漠,转化为了对人生的绝望与苦涩。那段时候,我几乎远离了自己最喜欢的那些书籍,成为真正的灵魂孤独者。甚幸,当我逐渐淡忘我的理想时,我偶尔再次翻开了那本曾经令我难眠的书籍,去回忆那早已不再相信的法那么。何为成功?是一个人拥有令人仰慕的地位,金钱,权利?抑或是傲人的学业,美丽的爱人,还是成功的事业?当我第一遍读法那么时,这些确实是我的追求,也为这些东西曾奋斗过,曾努力过。 而今再次翻阅,我才明白,

3、一个人的成功只是来于自己。即使你身居草屋,即使你一无是处,即使你只能为生活所折腰,只要你的心不冷,仍然有一个不放弃的理想,那么你就是成功的。成功的定义是自己给的,不是别人仰慕的就是成功。很喜欢一句话:爱这个世界,不是你看见她的繁华而高呼,而是包容她所有的丑恶与不平。读成功法那么让我在青涩的时候能爱这个世界的繁华,也让我在成熟的时候理解和包容了她所有的丑恶。感谢成功法那么让我走向成熟,也致给那些在黑暗中彷徨的人,心假设在,梦就在,相信自己,成就将来。成功法那么1000字记得刚上大学的时候,在乘火车驶离家乡的路上我放声高呼:“我来了,我的大学,我的将来。”那时候的我充满着热血,想象着将来的精彩生活

4、,期待着大学里我能找到属于自己的天空。如今虽再难找回那时的冲动,却多了一份难得的成熟与理智。大一的时候我深深地迷上了成功法那么,一颗心完全扎入了成就自我的改造中,在成功法那么里,卡耐基教师了我怎样去微笑,去真诚的对待每个人,我积极的改造自己,将不善言谈的我逐步改变为一个时常挂满笑容,竭力真诚对待每一个遇到的人。也许,我的人生只因为这一本书而改变了轨迹。然而,生活的现实打破了我追求成功的步伐,卡耐基教师的信条用到中国的社会变成为了好多阻碍,大二的我迷茫了,逐渐远离了我的成功,远离了我所信仰的成功法那么。我无法面对真诚的待人却总被欺骗,无法面对老实的努力却总无回报,更无法理解那些无法容忍的自私与自

5、利,我封锁自己,一腔热血逐渐转化为了冷漠,转化为了对人生的绝望与苦涩。那段时候,我几乎远离了自己最喜欢的那些书籍,成为真正的灵魂孤独者。甚幸,当我逐渐淡忘我的理想时,我偶尔再次翻开了那本曾经令我难眠的书籍,去回忆那早已不再相信的法那么。何为成功?是一个人拥有令人仰慕的地位,金钱,权利?抑或是傲人的学业,美丽的爱人,还是成功的事业?当我第一遍读法那么时,这些确实是我的追求,也为这些东西曾奋斗过,曾努力过。 靠自己成功1000字靠自己成功1000字“用一对很冷的眼区分是非,一双很勤的手应对工作,两条很忙的腿踏平前途,一种很自由的心情感受生活。”这里讲的是一种处世态度客观、冷静;这里讲的是一种工作方

6、法努力、勤恳;这里讲的是一种奋进方式勇往直前;不管怎样去品味这段话,我都觉得哲理很深。这也是我阅读靠自己成功之后,感受最深的一段话。靠自己成功是刘墉作为一位成功父亲,为女儿走今后的人生之路提的一个警醒,这是对女儿的期盼;是对女儿的鼓励;更是对女儿的谆谆教导我也为人女,看了这本书,我对我的人生路有了新的规划,对我崇敬的作家刘墉有了新的认识。刘墉,说他是画家,他有近三十多部中外广阔读者所痴迷的文学作品问世;说他是作家他的绘画作品屡次在各国展出,受到世界的瞩目。于是,“作家”、“画家”、“艺术家”的头衔接踵而至。尽管如此,我还是认为,人们对于刘墉的评价不够全面。在我眼中,他同样是一位伟大的“教育家”

7、。请注意,在上文中,我在“教育家”的上方加了一对引号,这说明,这里所指的教育家并非是在教育机构里的精英,而另有他意。 刘墉的儿子刘轩是哈佛大学的博士生,曾出版四本书;他的女儿刘倚帆擅长绘画、小提琴,曾获得“布什总统奖”。可见,刘墉在家庭教育方面卓有成效,他同样是位资深“家庭教育家”。在这方面他也一定怀揣绝技。靠自己去成功一书正是从侧面揭开了这“绝招“的神秘纱本书中记录的大都是作者与女儿之间琐碎的小事,然而在这一件件事的背后,刘墉觉察出更深的道理。他的文章就是这样从平实之中显现出深入的哲理,教女深省,教女奋进。刘墉懂得“避而后谈”。在“谈独立”这一章节中,作者列举了女儿依赖父母成性的事。在表达中

8、不难发现,父亲并未因此与女儿发生正面冲突,每次都是以女儿的讲“理”收场。但是在文后,作者提出了“女大应独立”的观点。作者从理论、事实着手,反驳女儿那所谓的“理”。作者的处理方式既起到了告诫女儿的作用,又防止了父女之间的争端。这种先退后进,以理服人的“战术”可以说百战不殆。刘墉懂得“换位考虑”。父女之间存在的所谓的“代沟”是由于他们人生阅历、生活背景的迥异造成的。然而在“谈穿着”里,作者并为因“代沟”而与儿女发生口角。无论是女儿的“露脐装”,还是儿子的“耳环”,作者都是以玩笑待之。仔细品读,在这玩笑中也蕴涵着作父亲的一种态度。这样的玩笑不会激起儿女的逆反心理,也同样表达了自己的立场。如此以来,本

9、来的一场“代沟战”就覆灭在愉悦的气氛中了。文中,作者曾站在儿女的角度分析p “潮流”这个敏感的话题,他一直表示理解、通融。作者冷静的考虑、多角度的分析p 淡化了矛盾,解决了关键问题。“换位考虑”帮助他理解儿女、走近儿女他是用靠自己成功一书将自己的“教育家”天赋公之于众,更是用这本书唤醒了“年少不知愁滋味”的我们,让我们知道,我们都是长有两只翅膀的天使,可以自己飞翔、靠自己成功!靠自己成功1000字“用一对很冷的眼区分是非,一双很勤的手应对工作,两条很忙的腿踏平前途,一种很自由的心情感受生活。”这里讲的是一种处世态度客观、冷静;这里讲的是一种工作方法努力、勤恳;这里讲的是一种奋进方式勇往直前;不

10、管怎样去品味这段话,我都觉得哲理很深。这也是我阅读靠自己成功之后,感受最深的一段话。靠自己成功是刘墉作为一位成功父亲,为女儿走今后的人生之路提的一个警醒,这是对女儿的期盼;是对女儿的鼓励;更是对女儿的谆谆教导我也为人女,看了这本书,我对我的人生路有了新的规划,对我崇敬的作家刘墉有了新的认识。刘墉,说他是画家,他有近三十多部中外广阔读者所痴迷的文学作品问世;说他是作家他的绘画作品屡次在各国展出,受到世界的瞩目。于是,“作家”、“画家”、“艺术家”的头衔接踵而至。尽管如此,我还是认为,人们对于刘墉的评价不够全面。在我眼中,他同样是一位伟大的“教育家”。请注意,在上文中,我在“教育家”的上方加了一对

11、引号,这说明,这里所指的教育家并非是在教育机构里的精英,而另有他意。 哈佛成功靠产品1000字哈佛成功靠产品1000字与同事一块儿聊天,说到办学的话题。大家对一个现象都感到奇怪:那就是有的私立学校越办越好,相反的,一些公立学校却越办越差,学生越来越少,甚至有的办不下去。对此,我和不少人一样感到困惑。读了哈佛成功靠产品一文后,我恍然大悟,知道了答案。文章指出:哈佛发起一场募捐运动,目的是五亿美元,结果超过了目的,到达六亿美元。美国顶尖大学根本上是私立,人家不领皇粮,不靠学费,学校考什么吃饭?靠捐助。名校都有一笔巨额捐赠基金,校友就是捐赠主力。校友们如此大方,主要有两个原因:一是事业有成,挣了大钱

12、,有才能捐款;二是这些校友当年在校读书时,得到学校的大力资助,度过了一生最美的光阴,对学校感恩戴德,成功后就像孝敬父母一样捐款给自己的学校。按此逻辑,就明白了美国一流大学竞争的是产品,不是教学硬件。他们比的是谁培养的毕业生日后更成功,谁的教育给学生心灵留下永久的印记,奠定他们一生的事业和生活根底。他们的教育理念是:让每一个才能卓著的孩子,都有时机承受一流的教育。不能让经济条件堵了他们的路。一流私立学校学费高得吓人,但奖学金也高得出奇。特别是对穷孩子,不仅免学费,而且给生活费,花钱请人来读书。按我们的看法:所谓私立学校就是从学生身上赚钱。其实,人家一流的私立学校是向学生身上投资。一个一流大学,就

13、是一个高级的人才投资组织,通过这种投资,把一个一文不明的人,造就成百万富翁。所以,当看到美国名校争夺成绩优秀的穷学生时,也就缺乏为奇了。 而国内名校也展开“建世界一流”的运动,操办者口口声声要模拟美国形式,而在模拟时,偷工减料,放弃关键环节,学习皮毛的东西,领到皇粮盖大楼,创“硬件”,领不到“皇粮”就乱收费。学生未毕业,就觉得自己被剥了一层皮,能指望这样的学生成功后回来报效学校吗?由这篇文章我想到我们的身边。国家加大了对贫困学生的补助,让贫困的孩子都上得了学。可我觉得在引导教育上做得不够。因为在我们身边就有些学生享受着贫困补助,却连课也不好好上。问来到学校为何不好好学习?答复说:“假设不来学校

14、,就拿不到补助,也拿不到家长给的零花钱。”曾有这样一个学生,在校读书时一直领着贫困补助和同学的资助。毕业工作几年后竟然给同学发短信,说自己要买房,让同学们再给一些资助。就有那么一些人认为:贫困荣耀,享受补助理所当然。可悲,可叹,可怜!“以人为镜”。办学者和我们教育者,该好好反省一下,怎样改良办学制度和教育教学方法,让学生懂得感恩,而不是理所当然的“享受”。哈佛成功靠产品1000字与同事一块儿聊天,说到办学的话题。大家对一个现象都感到奇怪:那就是有的私立学校越办越好,相反的,一些公立学校却越办越差,学生越来越少,甚至有的办不下去。对此,我和不少人一样感到困惑。读了哈佛成功靠产品一文后,我恍然大悟

15、,知道了答案。文章指出:哈佛发起一场募捐运动,目的是五亿美元,结果超过了目的,到达六亿美元。美国顶尖大学根本上是私立,人家不领皇粮,不靠学费,学校考什么吃饭?靠捐助。名校都有一笔巨额捐赠基金,校友就是捐赠主力。校友们如此大方,主要有两个原因:一是事业有成,挣了大钱,有才能捐款;二是这些校友当年在校读书时,得到学校的大力资助,度过了一生最美的光阴,对学校感恩戴德,成功后就像孝敬父母一样捐款给自己的学校。按此逻辑,就明白了美国一流大学竞争的是产品,不是教学硬件。他们比的是谁培养的毕业生日后更成功,谁的教育给学生心灵留下永久的印记,奠定他们一生的事业和生活根底。他们的教育理念是:让每一个才能卓著的孩子,都有时机承受一流的教育。不能让经济条件堵了他们的路。一流私立学校学费高得吓人,但奖学金也高得出奇。特别是对穷孩子,不仅免学费,而且给生活费,花钱请人来读书。按我们的看法:所谓私立学校就是从学生身上赚钱。其实,人家一流的私立学校是向学生身上投资。一个一流大学,就是一个高级的人才投资组织,通过这种投资,把一个一文不明的人,造就成百万富翁。所以,当看到美国名校争夺成绩优秀的穷学生时,也就缺乏为奇了。 狼性法那么狼性法那么暑假里我无意中阅读了一本名叫狼性法那么的书,我感觉我们人应该像狼一样活着,狼是一种凶狠的动物,但同样,

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